第三年級總分值作文錦集十篇三年級總分值作文篇1

書，這個字我們并不陌生。媽媽常說：“書是一位老師，教會我們很多知識；書是一把火，照亮了我們的世界。〞書也是我最忠實的朋友。

以前我并不愛看書，只知道買書，不知道看書，書上落了一層厚厚的灰，我都不會動一下。寫作文時，我絞盡腦汁也寫不出來。

老師說：“只有大量廣泛閱讀，才能提高作文水平。〞

暑假我讀了《論語》這本書，其中我知道“溫故而知新〞的意思，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長戚戚〞這句話的含義是要做一個心胸寬廣的人，不要斤斤計較，學會包容。

現在書成了我的好朋友，媽媽專門為我準備了一個書架，上面擺放著一排整整齊齊的書。記得有一次，吃過晚飯，我就在房間看書。我選了一本書，書中有很多小故事。我開始“吃〞了起來，在故事中漫步，故事像一塊磁石一樣吸引著我，如癡如醉。不知不覺已經深夜了，我還是沉浸在故事中，直到媽媽喊我，我才覺察已經十二點多鐘了。

讀書真好啊！書可以把你帶到一個歡樂世界，我從中受到了無窮的樂趣，書給了我知識和力量！

三年級總分值作文篇2

人們常說：“母愛似海，父愛如山。〞爸爸，您就是我生命中的大山，我非常感謝您對我的養育之恩，可是有時候您也給我帶來一些煩惱，今天我想把這些心里話給您說說。

爸爸您不是常說：自己的事情自己做。可是有一天，您坐在電腦前上網，突然，您就說：“小杰，幫我把我的襪子拿過來。〞我剛好在想一篇作文怎么寫。我說：“您自己去拿吧，我正在寫作文呢，別打斷我的思路好不好。〞爸爸說：“幫我拿一下，有什么要緊。〞我說：“爸爸，您不是常說自己的事情自己做嗎?〞您知道說不過我，只好叫媽媽去拿了。我希望爸爸把教育我的話自己先做到。

可能天下所有父母都有一個習慣，那就是愛嘮叨。您也不例外，我寫作業時，您要嘮叨;吃飯時，您要嘮叨;看電視時，您也要嘮叨。記得有一回，我正在看一本書，您來了：“眼睛不要離書這么近!坐直了!〞我正看到精彩片段，可是您仍沒完沒了地說著：“你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直，戴眼鏡很麻煩的······〞我按住耳朵偷偷地看著您，您的嘴巴還在不停地動著······我知道這些嘮叨都是滿滿的關愛，但是還是請求爸爸您以后教導我時簡潔一些。

不管怎樣，我還是最愛你的——爸爸。

三年級總分值作文篇3

也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼著放假，而一旦放了假，又思念起上學的日子，思念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購置課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。

當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現在我的眼前。書中描寫的一些發生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經歷有著驚人的相似之處。

比方，在“鮮花朵朵開〞這一節里，講述的是同學們在教師節來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班里鮮花“泛濫成災〞，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養著。這讓我回想起去年教師節時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是榮耀靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。

還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創意〞，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保存的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業累的時候，就可以抬頭欣賞欣賞“鮮花〞，既能養眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真淘氣的學生。

象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經辭別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續多久呢？

三年級總分值作文篇4

大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑發亮的頭發……組成了一個可愛的我。

告訴大家一個小秘密，我是個“書蟲〞。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發現天有點黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領你到我的房間看看，我書柜里的書琳瑯滿目，如果你對我的書感興趣，我很樂意和你分享。

我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數一數二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！

我性格活潑開朗、積極樂觀。在學習上遇到困難時，我不會輕易放棄，我會堅持克服困難，活潑的我還結交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。

這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請大家記住我，和我做朋友哦！

三年級總分值作文篇5

我的家沒有萬貫的資財，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

父愛

父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之后便成了我和母親的“暢談〞。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地撫慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了

母愛

母親的愛不像父親的愛那樣發人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記于心，但它有著更閃光的一面。天冷時，是她在耳邊不停地噓寒問暖；生病時，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來，我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，害怕了。這時，是母親一句句地鼓勵我，讓我學會了與人交往，學會了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛，要我何以為報？

兒女情

一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優異的成績來報答父母的愛，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？

三年級總分值作文篇6

今天下午，媽媽帶我到成都的寬窄巷子玩。

我們從小姨家出門后到地鐵站坐上地鐵，很快就到了寬窄巷子了。哇，這里的人可真多呀！商店里的東西擺的琳瑯滿目。我們順著人流往里面走，看見還有很多外國人也來這里逛呢。

突然，我看見一個攤位前圍了很多人，我好奇極了，就從人縫中擠進去。哦，原來是吹糖人的呀，只見一個盆子里用炭火把冰糖加熱成糊狀，吹糖人的叔叔用小木棍在盆子里挑出一些黏糊的糖液出來，然后像弄彩泥一樣把糖搓成橢圓形，再輕輕拉出一小段，去掉拉出小段的一頭。叔叔開始按照顧客的要求吹起來，哇，吹好后拉扯幾下，一個個動物就栩栩如生的出現在我們眼前，太神奇了！我越看越想要，媽媽就就叫叔叔幫我吹了一只雞〔我的屬相〕，一分鐘不到叔叔就給我吹好了。這只雞有著紅紅的嘴和紅紅的雞冠，雞身晶瑩剔透。我快樂的拿著糖人繼續逛，前面還有好多好玩的，好看的，有捏泥人的，有銅人合影等等。。。。。。我們還去吃了糖油果子。

成都寬窄巷子好吃好玩好看的東西可真多啊！以后我還想去玩。

三年級總分值作文篇7

每當我看到電燈，就想起了“創造大王〞愛迪生；每當看到飛機從天上劃過，腦海中立刻浮現出“萊特兄弟〞四個金光閃閃的大字；每當看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風景〞，一件件事物都在鼓勵我成為一名科學家。

仰望藍天，高空鳥瞰，我們的'家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰快來救救我們的家，我們的地球！

我們的生活已變味了，越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經成為一名杰出的科學家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗復原于大自然。

想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大后成為一名科學家，我要學習小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實實走好每一步，就能夠實現心中的理想。

三年級總分值作文篇8

一天下午，我約了幾個好朋友在我家玩捉迷藏。經過一番“石頭剪刀布〞后，小達被選出來捉我們。

游戲開始了，小達面壁數數了。我趕緊跑進房間，迅速鉆進床上的被子里，屏住呼吸，一動不動。“30！我開始找了啊！〞小達話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來了。腳步聲越來越近，應該是往房間來了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個木頭人。奇怪，沒聲音了。難道是小達出去了？

突然，“小凜，我看見你了，快出來吧！〞我只好掀開被子，掃興地說：“我知道，躲在這里很容易被發現的。〞小達一看見我，立刻大笑起來，邊笑邊說：“其實，我是騙你的，沒想到你自己出來了。〞我一聽，差點捶胸頓足，小達卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰呢？誰叫我自己笨，一句話就自投羅網。

我們又繼續玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒有再上當了。那天下午，我們玩得好開心啊！

三年級總分值作文篇9

有這樣一個人，他長得有點胖，有著看起來總是很“無辜〞的眼神。他有優點嗎？有。那他有缺點嗎？也有！

他的缺點：體育特別差。他的體力、爆發力和技巧差得都沒邊了。期末考幾乎項項不及格。有一次，他跟同學去操場扔壘球。別人扔得都很遠，10米、15米、20米、25米……唯有他憋足了勁，使勁一扔，可是，仔細一看，球呢？那個壘球竟在他身后的人群里！真讓人哭笑不得。

他的優點：看書。有一次，他媽媽出去走親訪友，叫他在家做作業，沒做完作業前不準干任何事。可他呢？他等媽媽走遠，馬上躡手躡腳地走到自己的房間，拿起一本剛買的“老象恩仇記〞，津津有味地看了起來。看了一會兒，他仿佛也成了一條機智、勇敢又溫柔的大象。突然響起了關門聲－－“咚〞他立刻逃回書房，可媽媽速度比他快－－誰叫他體育嚴重缺乏呢！他沒一會兒就被媽媽逮住，被狠狠地“兇〞了一頓。

他是誰呢？哈哈，那就是我！

三年級總分值作文篇10

一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學們，上課了請，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！

鈴聲響完了，同學們安靜的趴在課桌上等待老師來上課。

過了一會，老師怒氣沖沖地走進教室，把卷子往講桌上一拍，說：“你說說，你們這次考試是怎么考的，是不是這段時間你們在玩游戲機，考得這么差，而且……而且還考了全年級倒數第一，你們……你們到底像不像話呀？把我教給你們的知識全還給我了，唉——怎么碰上你們這樣的學生呀？〞

我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師說這次我們考得很差，那我這次不會只考了58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦呀？

喔喔頭90分，他得意地拿著試卷擺了個pose！說：“耶，我考了90分！啊！原來考90分，是這么開心和榮耀的事呀！我一定要好好學習！天天向上！取得更棒的成績。喔喔頭，加油！〞

試卷發完了，卻沒有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當時我忍住了，因為，當著這么多人哭，多沒有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎么不在了，我記得第一個交呀！怎么不在了，我記得我第一個交呀！怎么沒有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來。想著想著我舉起了手，叫老師過來，老師好似不理我，但又好似理我，我實在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒有試卷，我交了的，是第一個您一定會改到，但是，怎么沒有我的哩？〞老師轉過身笑瞇瞇地對同學們說：“這次，老師發總分值卷，也就是班上唯一一個同學的試卷是總分值，那就是陳倚天同學，大家鼓掌！〞

全班同學為我鼓掌，我心想：什么意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎么會考得這么好的成績呢？不對，老師一定改錯了，我不會考這么好的成績，不對，不對，一定是哪里改錯了。想著想著，我走上講臺，把試卷交給老師，