大五人格問卷指導語：請認真閱讀下面的每個句子，判斷句中的描述符合你的情況的程度。請選擇1-5來表示你認為的符合程度數(shù)字越大表示越符合這不是一個考試因此您的答案并無對之分，您也不需要咨詢別人的意見，請您盡量誠實地回答問卷，我們將會為你保密。1——十分不贊同 2——不太贊同 3——不能確定 4——比較贊同 5——十分贊同我不是一個充滿煩惱的人。我真的喜歡大部份我遇見的人。我不喜歡浪費時間去做白日夢。我會懷疑及諷刺別人的企圖。在工作上，我是有效率又能勝任的。我很少感到恐懼及焦慮。我很喜歡與別人交談。大自然和藝術(shù)的規(guī)律形態(tài)使我感到極為奧妙。我相信如果你允許別人占你的便宜，很多人都會這樣做。我會保持我的物件整齊和清潔。我經(jīng)常感到緊張及心神不定。我喜歡很多人在我周圍。我對詩詞只有少許感覺甚至無動於衷。如果需要，我會去操縱別人而達到我所想要的。我不是一個做事有條不紊的人。別人對待我的方式常使我感到憤怒。我一向喜歡單獨工作。有些人覺得我自私又自我中心。我好像總是不能把事情安排得井井有條。我很少感到寂寞或憂郁。我寧愿我行我素也不愿成為別人的領(lǐng)袖。我很少注意自己在不同環(huán)境下的情緒或感覺。有些人覺得我冷漠又愛算計。我會盡心盡力完成一切分派給我的工作。有時我感到自已完全一文不值。我常常感到精力旺盛。當我找到了做事情的正確方法后，我會堅持采用這個方法。我通常會盡力體貼及顧慮周到。我有時不能做到我應(yīng)有的可靠或可信。我很少感到憂郁或沮喪。我生活的節(jié)奏很快。我經(jīng)常會去嘗試新的及外國的食物。大部份認識我的人都喜歡我。當我做了承諾，通常我能貫徹到底。很多時候，當事情不對勁時，我會感到挫敗及想放棄。我是一個十分活躍的人。我喜歡思考及把玩理論或抽象的觀念。我寧愿與人合作，而不愿與人競爭。我有一套明確的目標，并能有條不紊地朝著它而工作。有時我會羞愧得想躲起來。我喜歡身歷其境，置身於事件之中。我沒有興趣思索宇宙的規(guī)律或人類的情況。如果我不喜歡某一個人，我會讓他知道。我努力完成我的目標。我經(jīng)常感到自己不如別人。我并不是一個樂觀主義者。我對思考性的事物充滿好奇。我時常和家人及同事起爭執(zhí)。我凡事必追求卓越。我經(jīng)常感到無助，并希望有人能解決我的問題。我是一個快樂、高興的人。我相信讓學生聽富爭論性的演講只會混淆及誤導他們的思想。我對自已有很高的評價。我頗能按造自已的步伐，把事情準時辦妥。我很容易笑。我認為在道德問題上做決定時，我們應(yīng)遵從宗教權(quán)威。在態(tài)度上，我是頑固不妥協(xié)的。我要花很多時間才能安頓下來工作。神經(jīng)質(zhì)：題項有：1611162126313641465156其中：162131題為反向記分得分越低，表示情緒越穩(wěn)定；得分越高，表示情緒越不穩(wěn)定。對283名大學生使用此量表的測試結(jié)果表明，20.4分以下為典型低分，38.8分以上為典型高分。外傾性：題項有：2712182227323742475257其中：182247分得分越高，性格越外向。對283型低分，42開放性：題項有8 13172328333843485358其中：31328435358題為283友善性：題項有9 14192429343944495459 其中：49 141924444954題為反向記分 得分越高，性格越隨和。對283名大學生使用此量表的測試結(jié)果表明分以下為典型低分分以上為典型高分。嚴謹性：1015202530354045505560其中:203060分得分越高，責任心越強。對283型低分，4473以上，60分以下維度意義：外向（外傾性）1.熱情1.熱情2.合群2.合群3.支配3.支配在人群中話很少，讓別人處于主導支配地位。能量水平 高分特點：在生活工作中快節(jié)奏，忙碌。顯得充滿精力，喜歡參與很多事情低分特點：在生活工作中慢節(jié)奏，悠閑的。尋求刺激 高分特點：在缺乏刺激的情況下容易感到厭煩，喜歡喧囂吵鬧，喜歡冒險，求刺激。低分特點：避免喧囂和吵鬧，討厭冒險。積極情緒 高分特點容易感受到各種積極的情緒如快樂樂觀興奮等。低分特點不容易感受到各種積極的情緒但并不意味著一定會感受到各種負面情緒低分者只是不那么容易興奮起來。友善 （隨和性）也不樂意去幫助別人。有時候，他們對別人是非常多疑的，懷疑別人的動機?？茖W家、評論家和士兵。1.信任1.信任2.坦誠2.坦誠高分特點：認為在與人交往時沒有必要去掩飾，顯得坦率、真誠。低分特點：在與人交往時往往會掩飾自己，防衛(wèi)心理較重，不愿意向別人露出自己的底牌。3.利他4.3.利他4.合作5.謙虛5.謙虛往往會被別人認為是傲慢無禮、讓人討厭的。6.人的痛苦沒有強烈的感受，為自己的客觀而感到自豪，更關(guān)心真實、公平而不是仁慈。謹慎（責任心）謹慎性可以分為六個小的方面：自我效能 高分特點：對自己的能力自信的。低分特點：對自己的能力不自信，不相自己可以控制自己的工作和生活。條理性 高分特點：具有良好的條理性，喜歡制定計劃，并按規(guī)則辦事。低分特點：有計劃性和條理性，顯得雜亂無章。責任感 高分特點：有責任感，按規(guī)矩辦事。低分特點：感覺規(guī)矩、條例是一種約束經(jīng)常被別人看作是不可靠、不負責任的。成就愿望 高分特點追求成功和卓越通常有目標感的甚至會被別人當作工作狂。分特點：滿足于完成基本的工作，被別人看作是懶惰的。6.審慎意志力 高分特點：盡力完成工作和任務(wù)，克服困難，專著于自己的任務(wù)。低分特點6.審慎高分特點：三思而后行，不沖動。低分特點：沒有考慮后果，沖動，想到什么做什么。神經(jīng)質(zhì)（情緒穩(wěn)定性）1.焦慮1.焦慮2.憤怒2.憤怒3.壓抑3.壓抑高分特點：容易感到悲傷、被遺棄、灰心喪氣。低分特點：不容易感到悲傷、被遺棄、灰心喪氣。4.害羞5.4.害羞5.沖動6.脆弱6.脆弱高分特點：壓力下，容易感到驚慌、混亂、無助。低分特點：壓力下，感到平靜、自信。開放性（經(jīng)驗開放性）業(yè)等。開放性可以分為六個小的方面：想象力 高分特點對于他們來說現(xiàn)實世界太平淡了喜歡充滿幻想創(chuàng)造一個更有趣豐富的世界。低分特點：理性的、現(xiàn)實的。3.情感藝術(shù)興趣 高分特點：欣賞自然和藝術(shù)中的美。低分特點：對美缺乏敏感性，對藝術(shù)3.情感4.冒險4.冒險智力興趣 智力興趣和藝術(shù)興趣是開放性比較高的人的兩種主要的興趣點高智力興趣的人喜歡抽象的概念喜歡討論理論性問題喜歡解決復雜的智力問題而低智力興趣的人則更喜歡和具體的人與事情打交道而不是抽象的概念和理論感覺抽象的思考是在浪費時間智力興趣與實際智力水平不是一回事，雖然它們之間有一定的相關(guān)。自由主義高分特點：喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威、常規(guī)和傳統(tǒng)的觀念。在極端狀態(tài)下，他們會表現(xiàn)出喜歡遵循權(quán)威和常規(guī)帶來的穩(wěn)定和安全感，不會去挑戰(zhàn)現(xiàn)有秩序和權(quán)威?！按笪濉比烁駟柧?5題版姓名： 性別： 年齡： 年級：號打在中點。1迫切的54321冷靜的2群居的54321獨處的3愛幻想的54321現(xiàn)實的4禮貌的54321粗魯?shù)?整潔的54321混亂的6謹慎的54321自信的7樂觀的54321悲觀的8理論的54321實踐的9大方的54321自私的10果斷的54321開放的11泄氣的54321樂觀的12外顯的54321內(nèi)隱的13跟從想象的54321服從權(quán)威的14熱情的54321冷漠的15自制的54321易受干擾的16易難堪的54321老練的17開朗的54321冷淡的18追求新奇的54321追求常規(guī)的19合作的54321獨立的20喜歡次序的54321適應(yīng)喧鬧的21易分心的54321鎮(zhèn)靜的22保守的54321有思想的23適于模棱兩可的54321適于輪廓清楚的24信任的54321懷疑的25守時的54321拖延的記分指導找出每組（用線分隔的）第一排題同你所選擇的數(shù)字，并求和（第1排＋第6排＋第11排＋第16排＋第21排＝ 。這是你的“適應(yīng)性”原始分。圈出轉(zhuǎn)換表“適應(yīng)性一列對應(yīng)于原始分的標準分。找出每組（用線分隔的）第一排題目你所選擇的數(shù)字，并求和（第2排＋第7排＋第12排＋第17排＋第22排＝ 。這是你的“社交性”原始分。圖出轉(zhuǎn)換表“社交性一列對應(yīng)于原始分的標準分。找出每組（用線分隔的）第一排題目你所選擇的數(shù)字，并求和（3排＋第8排＋第13排＋第18排＋第23排＝ 。這是你的“開放性”原始分。目出轉(zhuǎn)換表“開性”一列對應(yīng)于原始分的標準分。找出每組（用線分隔的）第一排題目你所選擇的數(shù)字，并求和（第4排＋第9排＋第14排＋第19排＋第24排＝ 。這是你的“利他性”原始分。圈出轉(zhuǎn)換來“利他性一列對應(yīng)于原始分的標準分。找出每組（用線分隔的）第一排題目你所選擇的數(shù)字，并求和（5排＋第10排＋第15排＋第20排＋第25排＝ 。這是你的“道德感”原始分。圈出轉(zhuǎn)換表“道德感一列對應(yīng)于原始分的標準分。找出與原始分對應(yīng)的標準分，將它們的和填入表格底部相應(yīng)的列中。將你的標準分對照“大五位置解釋表“大五”人格因素得分轉(zhuǎn)換表標準分適應(yīng)性社交性開放性利他性道德感標準分80807925797878772277762476757574747321237372257271257170202422706925696824686723212467661966652223236564206463226362182119226261216160206059171821205958585719575617565516182120555416195453535217185251155150161518175049494814151648471417474614154645134544131614444313434212424115134140121211403939381412383711103736113635101311353493433109103332123231831308930299112928778282710272667262586252496242323225222172120標準分適應(yīng)性5社交性開放性8利他性道德感20標準分大五位置解釋表強適應(yīng)性強適應(yīng)性罪感的低社交性的交道的、閱讀艱難的有活力的35敏感的 易反應(yīng)的 弱適應(yīng)性45 55 65 興奮的、憂慮的、警覺的、高度緊張的35中向4555外向65高社交性的確信的、社交性、熱情的、樂觀的、健談的低開放性的保守溫和開拓高開放性的35455565興趣廣泛的、好奇的、自由的、追求新奇的深度的低利他性的挑戰(zhàn)的調(diào)停的容納的高利他性的懷疑的、攻擊的、堅韌的、自私自利的35455565信任的、謙虛的、合作的、坦白的、不喜沖突的低道德感的靈活的平衡的專注的高道德感的自發(fā)的、無組織的35455565依附的、有組織的、有原則的、經(jīng)驗的、謹慎的、固執(zhí)的大五在職業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用能快速高效的幫助面試者對應(yīng)聘者進行快速準確的定位，實現(xiàn)招