第十章靜電場中的能量第十章靜電場中的能量1．電勢能和電勢1．電勢能和電勢目標體系構建課前預習反饋課內互動探究核心素養提升課堂達標檢測夯基提能作業目標體系構建課前預習反饋課內互動探究核心素養提升課堂達標檢測目標體系構建目標體系構建【學習目標】1．知道靜電力做功的特點。2．知道電勢能的概念，認識電勢能的相對性。3．理解靜電力做功與電勢能變化的關系。4．知道電勢的定義和定義式、單位。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件【學習目標】第10章第1節電勢能和電勢—2020-202【思維脈絡】第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件【思維脈絡】第10章第1節電勢能和電勢—2020-202課前預習反饋第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件課前預習反饋第10章第1節電勢能和電勢—2020-202

靜電力做功的特點1．特點：在勻強電場中移動電荷時，靜電力所做的功與電荷的____________和____________有關，與電荷經過的路徑________。2．勻強電場中靜電力做功的大?。篧＝____________，其中l為電荷____________移動的位移。知識點1起始位置終止位置無關qE·l

沿電場線第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件 靜電力做功的特點知識點1起始位置終止位置無關qE·知識點2電場減少量EpA－EpB

減少增加第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件知識點2電場減少量EpA－EpB減少增加第10章3．大小電荷在某點的電勢能，等于把它從這點移動到______________時靜電力做的功。4．零勢能位置電場中規定的電勢能為______的位置，通常把離場源電荷____________或____________的電勢能規定為0。5．系統性電勢能是相互作用的________所共有的，或者說是電荷及對它作用的________所共有的。零勢能位置0無限遠處大地表面電荷電場第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件3．大小零勢能位置0無限遠處大地表面電荷電場第1

電勢1．定義：電荷在電場中某一點的電勢能與它的__________的比值。2．公式：φ＝______。3．單位：國際單位制中，電勢的單位是________，符號是V,1V＝1J/C。4．特點①相對性：電場中各點電勢的高低，與所選取的零電勢點的位置有關，一般情況下取____________或大地的電勢為0。②標矢性：電勢是標量，只有大小，沒有方向，但有________。5．與電場線關系：沿著電場線方向電勢____________。知識點3電荷量伏特無限遠處正負逐漸降低第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件 電勢知識點3電荷量伏特無限遠處正負逐漸降低第1『判一判』(1)只要電荷在電場中移動，電場力一定做功。()(2)在勻強電場中將同一電荷移動同樣的距離，靜電力做功相同。()(3)電勢能既有正值，也有負值，是矢量。()(4)計算電勢能時，不一定選取大地表面為零勢能面。()(5)電場力做功是電勢能變化的原因，電場力做正功，電勢能增加。()(6)沿著電場線方向電勢降低。()(7)電勢降低的方向就是電場方向。()預習自測×××√×√×第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『判一判』預習自測×××√×√×第10章第1節電勢能『選一選』有一電場的電場線如圖所示，電場中a、b兩點的電場強度的大小和電勢分別用Ea、Eb和φa、φb表示，則()A．Ea＞Eb，φa＞φb

B．Ea＞Eb，φa＜φbC．Ea＜Eb，φa＞φb

D．Ea＜Eb，φa＜φb解析：電場線越密，電場強度越大，所以Ea＞Eb，由題圖所示電場線分布特點，結合沿電場線方向電勢降低，可知a點的電勢高于b點的電勢，即φa＞φb，A正確。A第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『選一選』A第10章第1節電勢能和電勢—2020-20『想一想』電場中的情形跟重力場中的情形相似。但由于存在兩種電荷，電荷受的電場力既可以是引力，也可以是斥力。(1)物體在重力場中具有的重力勢能與哪些因素有關？(2)電荷在電場中具有的電勢能與哪些因素有關？解析：(1)物體在重力場中具有的重力勢能與物體的重力、物體在重力場中的位置有關。(2)電荷在電場中具有的電勢能與電荷量的大小、正負、電荷在電場中的位置有關。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『想一想』第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021課內互動探究第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件課內互動探究第10章第1節電勢能和電勢—2020-202對靜電力做功、電勢能的理解探究一

情境導入我們知道重力做正功，物體的重力勢能減小，其高度降低(如圖甲)；當重力做負功，物體的重力勢能增大，其高度升高(如圖乙)。那么當電場力做正功(或負功)時(如圖丙)，其電勢能又是怎樣變化的呢？提示：電場力做正功(或負功)時，其電勢能減小(或增大)。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對靜電力做功、電勢能的理解探究一情境導入我們知道重力做1．對靜電力做功特點的理解(1)靜電力對電荷所做的功，與電荷的初末位置有關，與電荷經過的路徑無關。該結論適用于任何靜電場。(2)無論帶電體在電場中做直線運動還是做曲線運動，無論帶電體只受靜電力作用還是受多個力作用，無論靜電力做正功還是做負功，靜電力做功的特點不變。要點提煉第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件1．對靜電力做功特點的理解要點提煉第10章第1節電勢能2．電勢能的特點(1)電勢能是由電場和電荷共同決定的，屬于電荷和電場所共有的，我們習慣上說成電荷的電勢能。(2)電勢能是標量，有正負但沒有方向，其正負表示大小。(3)電勢能是相對的，其大小與選定的參考點有關。確定電荷的電勢能，首先應確定參考點，也就是零勢能點的位置。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件2．電勢能的特點第10章第1節電勢能和電勢—2020-23．電勢能增減的判斷方法(1)做功判斷法無論正、負電荷，只要電場力做正功，電荷的電勢能一定減??；只要電場力做負功，電荷的電勢能一定增大。(2)電場線判斷法正電荷順著電場線的方向移動時，電勢能逐漸減小；逆著電場線的方向移動時，電勢能逐漸增大。負電荷順著電場線的方向移動時，電勢能逐漸增大；逆著電場線的方向移動時，電勢能逐漸減小。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件3．電勢能增減的判斷方法第10章第1節電勢能和電勢—20第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教B

如圖所示，空間中的M、N處存在兩個被固定的、等量同種正點電荷，在它們的連線上有A、B、C三點，已知MA＝CN＝NB，MA<NA。現有一正點電荷q，關于在電場中移動電荷q，下列說法中正確的是()A．沿半圓弧l將q從B點移到C點，電場力不做功B．沿曲線r將q從B點移到C點，電勢能減少C．沿曲線s將q從A點移到C點，電場力做負功D．沿直線將q從A點移到B點，電勢能增加典例剖析典例1第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件B如圖所示，空間中的思路引導：(1)明確兩個點電荷周圍電場的分布情況。(2)電場力做功與路徑無關。(3)電場力做正功電勢能減少；電場力做負功電勢能增加。解析：電場是由M和N處兩個點電荷的電場疊加而成的。電場力做功與路徑無關，與初末位置有關。正電荷從B點到C點，N處的點電荷不做功，M處點電荷做正功，所以合電場力做正功，電勢能減少，選項A錯，B對；A點和B點關于兩個等量正點電荷對稱分布，所以正電荷從A點移動到B點，電場力不做功，電勢能不變，選項D錯；由于正電荷從A移動到B電場力不做功，從B到C電場力做正功，所以從A到C電場力做正功，選項C錯。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件思路引導：(1)明確兩個點電荷周圍電場的分布情況。第10章對點訓練1．(2019·北京交大附中高二上學期期中)如圖所示，在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面，斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下，已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12J，金屬塊克服摩擦力做功8.0J，重力做功24J，則以下判斷正確的是()A．金屬塊帶負電荷B．金屬塊克服電場力做功8.0JC．金屬塊的電勢能減少4.0JD．金屬塊的機械能減少12JD第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對點訓練1．(2019·北京交大附中高二上學期期中)如圖所解析：根據動能定理可得：WG＋W電＋Wf＝ΔEk，代入數據即可求得W電＝－4J，即金屬塊克服電場力做功4J，金屬塊的電勢能增加4J，電場力做負功，金屬受到的電場力向右，金屬塊帶正電，故A、B、C錯誤；在該過程中金屬塊動能增加12J，重力勢能減少24J，因此金屬塊的機械能減少12J，故D正確。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件解析：根據動能定理可得：WG＋W電＋Wf＝ΔEk，代入數據即對電勢的理解探究二

情境導入如圖所示為某示波管內的聚焦電場，實線和虛線分別表示電場線和等勢線。觀察圖片請思考：順著電場線的方向由c點到b點，電勢如何變化？電場強度大的地方電勢一定高嗎？提示：電勢逐漸降低；不一定。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對電勢的理解探究二情境導入如圖所示為某示波管內的聚焦電1．電勢的特點(1)電勢具有相對性；電勢是相對的，電場中某點的電勢高低與零電勢點的選取有關。通常將離場源電荷無窮遠處，或是地球表面選為零電勢點。(2)電勢是標量：電勢是只有大小、沒有方向的物理量，在規定了電勢零點后，電場中各點的電勢可能是正值，也可能是負值。正值表示該點的電勢高于零電勢；負值表示該點的電勢低于零電勢。顯然，電勢的正負只表示大小，不表示方向。要點提煉1．電勢的特點要點提煉2．電勢高低的判斷方法(1)電場線法：沿電場線方向，電勢越來越低。(2)場源電荷判斷法：離場源正電荷越近的點，電勢越高；離場源負電荷越近的點，電勢越低。(3)電勢能判斷法：對于正電荷，電勢能越大，所在位置的電勢越高；對于負電荷，電勢能越小，所在位置的電勢越高。2．電勢高低的判斷方法3．電勢能與電勢的區別與聯系電勢φ電勢能Ep物理意義反映電場能的性質的物理量反映電荷在電場中某點所具有的能量相關因素電場中某一點的電勢φ的大小，只跟電場本身有關，跟點電荷q無關電勢能的大小是由點電荷q和該點電勢φ共同決定的大小電勢沿電場線逐漸降低，規定零電勢點后，某點的電勢高于零，則為正值；某點的電勢低于零，為負值正點電荷(＋q)：電勢能的正負跟電勢的正負相同。負點電荷(－q)：電勢能的正負跟電勢的正負相反3．電勢能與電勢的區別與聯系電勢φ電勢能Ep物理意義反映電場第10章第1節電勢能和電勢—新教材人教版高中物理必修第三冊課件

如果把q＝1.0×10－8C的電荷從無限遠處移到電場中的A點，靜電力做功W＝－1.2×10－4J，那么：(1)q在A點的電勢能和A點的電勢各是多少？(2)q在移入電場前，A點的電勢是多少？思路引導：研究對象：可移動的電荷。條件分析：移動電荷過程中，靜電力做負功。隱含條件：無限遠處電勢為0。注意：某點的電勢的高低與移入的電荷無關。典例剖析典例2如果把q＝1.0×10－答案：(1)1.2×10－4J

1.2×104V

(2)1.2×104V答案：(1)1.2×10－4J1.2×104V(22．(2019·北京市昌平區高二上學期期末)如圖所示，電場中有A、B兩點，下列說法正確的是()A．場強EA>EB，電勢φA<φBB．場強EA<EB，電勢φA>φBC．將＋q電荷從A點移到B點，電場力做負功D．將－q電荷分別放在A、B兩點時具有的電勢能EpA>EpB對點訓練B2．(2019·北京市昌平區高二上學期期末)如圖所示，電場中解析：沿著電場線電勢降低，所以電勢φA>φB，電場線越密的地方電場強度越大，所以場強EA<EB，選項A錯誤，選項B正確；正電荷從A點移到B點，電場力對正電荷的作用力方向向右，做正功，選項C錯誤；根據Ep＝qφ知，A點的電勢高，則負電荷在A點的電勢能小，選項D錯誤。綜上本題選B。解析：沿著電場線電勢降低，所以電勢φA>φB，電場線越密的地核心素養提升核心素養提升求解電場力做功與電勢能綜合問題的思路求解電場力做功與電勢能綜合問題的思路

如圖所示，一質量為m的塑料球形容器放在桌面上，它的內部有一勁度系數為k的輕彈簧，彈簧直立地固定于容器內壁的底部，彈簧上端經絕緣體系住一只帶正電q、質量也為m的小球。從加一個豎直向上的場強為E的勻強電場起，到容器對桌面壓力減為零時為止，求：(1)小球的電勢能改變量；(2)容器對桌面壓力減為零時小球的速度大小。案例思路引導：涉及能量轉化題時，要找準功能對應關系，如電勢能的變化看電場力做的功；彈性勢能的變化，看彈力做的功；機械能的變化，看重力以外的力做的功；動能的變化，看合外力做的功。如圖所示，一質量為m的塑料球形第10章第1節電勢能和電勢—新教材人教版高中物理必修第三冊課件課堂達標檢測課堂達標檢測夯基提能作業夯基提能作業第10章第1節電勢能和電勢—新教材人教版高中物理必修第三冊課件第十章靜電場中的能量第十章靜電場中的能量1．電勢能和電勢1．電勢能和電勢目標體系構建課前預習反饋課內互動探究核心素養提升課堂達標檢測夯基提能作業目標體系構建課前預習反饋課內互動探究核心素養提升課堂達標檢測目標體系構建目標體系構建【學習目標】1．知道靜電力做功的特點。2．知道電勢能的概念，認識電勢能的相對性。3．理解靜電力做功與電勢能變化的關系。4．知道電勢的定義和定義式、單位。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件【學習目標】第10章第1節電勢能和電勢—2020-202【思維脈絡】第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件【思維脈絡】第10章第1節電勢能和電勢—2020-202課前預習反饋第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件課前預習反饋第10章第1節電勢能和電勢—2020-202

靜電力做功的特點1．特點：在勻強電場中移動電荷時，靜電力所做的功與電荷的____________和____________有關，與電荷經過的路徑________。2．勻強電場中靜電力做功的大小：W＝____________，其中l為電荷____________移動的位移。知識點1起始位置終止位置無關qE·l

沿電場線第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件 靜電力做功的特點知識點1起始位置終止位置無關qE·知識點2電場減少量EpA－EpB

減少增加第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件知識點2電場減少量EpA－EpB減少增加第10章3．大小電荷在某點的電勢能，等于把它從這點移動到______________時靜電力做的功。4．零勢能位置電場中規定的電勢能為______的位置，通常把離場源電荷____________或____________的電勢能規定為0。5．系統性電勢能是相互作用的________所共有的，或者說是電荷及對它作用的________所共有的。零勢能位置0無限遠處大地表面電荷電場第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件3．大小零勢能位置0無限遠處大地表面電荷電場第1

電勢1．定義：電荷在電場中某一點的電勢能與它的__________的比值。2．公式：φ＝______。3．單位：國際單位制中，電勢的單位是________，符號是V,1V＝1J/C。4．特點①相對性：電場中各點電勢的高低，與所選取的零電勢點的位置有關，一般情況下取____________或大地的電勢為0。②標矢性：電勢是標量，只有大小，沒有方向，但有________。5．與電場線關系：沿著電場線方向電勢____________。知識點3電荷量伏特無限遠處正負逐漸降低第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件 電勢知識點3電荷量伏特無限遠處正負逐漸降低第1『判一判』(1)只要電荷在電場中移動，電場力一定做功。()(2)在勻強電場中將同一電荷移動同樣的距離，靜電力做功相同。()(3)電勢能既有正值，也有負值，是矢量。()(4)計算電勢能時，不一定選取大地表面為零勢能面。()(5)電場力做功是電勢能變化的原因，電場力做正功，電勢能增加。()(6)沿著電場線方向電勢降低。()(7)電勢降低的方向就是電場方向。()預習自測×××√×√×第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『判一判』預習自測×××√×√×第10章第1節電勢能『選一選』有一電場的電場線如圖所示，電場中a、b兩點的電場強度的大小和電勢分別用Ea、Eb和φa、φb表示，則()A．Ea＞Eb，φa＞φb

B．Ea＞Eb，φa＜φbC．Ea＜Eb，φa＞φb

D．Ea＜Eb，φa＜φb解析：電場線越密，電場強度越大，所以Ea＞Eb，由題圖所示電場線分布特點，結合沿電場線方向電勢降低，可知a點的電勢高于b點的電勢，即φa＞φb，A正確。A第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『選一選』A第10章第1節電勢能和電勢—2020-20『想一想』電場中的情形跟重力場中的情形相似。但由于存在兩種電荷，電荷受的電場力既可以是引力，也可以是斥力。(1)物體在重力場中具有的重力勢能與哪些因素有關？(2)電荷在電場中具有的電勢能與哪些因素有關？解析：(1)物體在重力場中具有的重力勢能與物體的重力、物體在重力場中的位置有關。(2)電荷在電場中具有的電勢能與電荷量的大小、正負、電荷在電場中的位置有關。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件『想一想』第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021課內互動探究第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件課內互動探究第10章第1節電勢能和電勢—2020-202對靜電力做功、電勢能的理解探究一

情境導入我們知道重力做正功，物體的重力勢能減小，其高度降低(如圖甲)；當重力做負功，物體的重力勢能增大，其高度升高(如圖乙)。那么當電場力做正功(或負功)時(如圖丙)，其電勢能又是怎樣變化的呢？提示：電場力做正功(或負功)時，其電勢能減小(或增大)。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對靜電力做功、電勢能的理解探究一情境導入我們知道重力做1．對靜電力做功特點的理解(1)靜電力對電荷所做的功，與電荷的初末位置有關，與電荷經過的路徑無關。該結論適用于任何靜電場。(2)無論帶電體在電場中做直線運動還是做曲線運動，無論帶電體只受靜電力作用還是受多個力作用，無論靜電力做正功還是做負功，靜電力做功的特點不變。要點提煉第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件1．對靜電力做功特點的理解要點提煉第10章第1節電勢能2．電勢能的特點(1)電勢能是由電場和電荷共同決定的，屬于電荷和電場所共有的，我們習慣上說成電荷的電勢能。(2)電勢能是標量，有正負但沒有方向，其正負表示大小。(3)電勢能是相對的，其大小與選定的參考點有關。確定電荷的電勢能，首先應確定參考點，也就是零勢能點的位置。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件2．電勢能的特點第10章第1節電勢能和電勢—2020-23．電勢能增減的判斷方法(1)做功判斷法無論正、負電荷，只要電場力做正功，電荷的電勢能一定減??；只要電場力做負功，電荷的電勢能一定增大。(2)電場線判斷法正電荷順著電場線的方向移動時，電勢能逐漸減?。荒嬷妶鼍€的方向移動時，電勢能逐漸增大。負電荷順著電場線的方向移動時，電勢能逐漸增大；逆著電場線的方向移動時，電勢能逐漸減小。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件3．電勢能增減的判斷方法第10章第1節電勢能和電勢—20第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教B

如圖所示，空間中的M、N處存在兩個被固定的、等量同種正點電荷，在它們的連線上有A、B、C三點，已知MA＝CN＝NB，MA<NA?，F有一正點電荷q，關于在電場中移動電荷q，下列說法中正確的是()A．沿半圓弧l將q從B點移到C點，電場力不做功B．沿曲線r將q從B點移到C點，電勢能減少C．沿曲線s將q從A點移到C點，電場力做負功D．沿直線將q從A點移到B點，電勢能增加典例剖析典例1第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件B如圖所示，空間中的思路引導：(1)明確兩個點電荷周圍電場的分布情況。(2)電場力做功與路徑無關。(3)電場力做正功電勢能減少；電場力做負功電勢能增加。解析：電場是由M和N處兩個點電荷的電場疊加而成的。電場力做功與路徑無關，與初末位置有關。正電荷從B點到C點，N處的點電荷不做功，M處點電荷做正功，所以合電場力做正功，電勢能減少，選項A錯，B對；A點和B點關于兩個等量正點電荷對稱分布，所以正電荷從A點移動到B點，電場力不做功，電勢能不變，選項D錯；由于正電荷從A移動到B電場力不做功，從B到C電場力做正功，所以從A到C電場力做正功，選項C錯。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件思路引導：(1)明確兩個點電荷周圍電場的分布情況。第10章對點訓練1．(2019·北京交大附中高二上學期期中)如圖所示，在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面，斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下，已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12J，金屬塊克服摩擦力做功8.0J，重力做功24J，則以下判斷正確的是()A．金屬塊帶負電荷B．金屬塊克服電場力做功8.0JC．金屬塊的電勢能減少4.0JD．金屬塊的機械能減少12JD第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對點訓練1．(2019·北京交大附中高二上學期期中)如圖所解析：根據動能定理可得：WG＋W電＋Wf＝ΔEk，代入數據即可求得W電＝－4J，即金屬塊克服電場力做功4J，金屬塊的電勢能增加4J，電場力做負功，金屬受到的電場力向右，金屬塊帶正電，故A、B、C錯誤；在該過程中金屬塊動能增加12J，重力勢能減少24J，因此金屬塊的機械能減少12J，故D正確。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件解析：根據動能定理可得：WG＋W電＋Wf＝ΔEk，代入數據即對電勢的理解探究二

情境導入如圖所示為某示波管內的聚焦電場，實線和虛線分別表示電場線和等勢線。觀察圖片請思考：順著電場線的方向由c點到b點，電勢如何變化？電場強度大的地方電勢一定高嗎？提示：電勢逐漸降低；不一定。第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件第10章第1節電勢能和電勢—2020-2021新教材人教版（2019）高中物理必修第三冊課件對電勢的理解探究二情境導入如圖所示為某示波管內的聚焦電1．電勢的特點(1)電勢具有相對性；電勢是相對的，電場中某點的電勢高低與零電勢點的選取有關。通常將離場源電荷無窮遠處，或是地球表面選為零電勢點。(2)電勢是標量：電勢是只有大小、沒有方向的物理量，在規定了電勢零點后，電場中各點的電勢可能是正值，也可能是負值。正值表示該點的電勢高于零電勢；負值表示該點的電勢低于零電勢。顯然，電勢的正負只表示大小，不表示方向。