教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》必考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

_____是指家長(zhǎng)通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。

A:家長(zhǎng)學(xué)校

B:家長(zhǎng)參與

C:家長(zhǎng)會(huì)

D:家訪

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：家長(zhǎng)可以通過間接方式參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

2、單選題

與中小學(xué)相比，我國(guó)對(duì)幼兒園課程與教學(xué)管理相對(duì)較松，幼兒教師的勞動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

A:無(wú)意性

B:自主性

C:隨意性

D:被動(dòng)性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：自主性體現(xiàn)在我國(guó)對(duì)幼兒園課程和教學(xué)管理相對(duì)輕松。

3、多選題

學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的突出問題有_____。

A:任性

B:依賴性強(qiáng)

C:自私

D:不合群

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的突出問題有任性、依賴性強(qiáng)、自私、不合群、膽小等。

4、填空題

____為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。

參考答案:生理成熟的順序性

5、簡(jiǎn)答題

結(jié)合實(shí)際教學(xué)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性？

參考答案:

【參考答案】

（1）創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境

①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境；②給幼兒留有充分選擇的余地。

（2）注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造

①保護(hù)好奇心；②鼓勵(lì)幼兒積極提出問題、回答問題；③鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神；④重視非邏輯思維能力。

（3）豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)。豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是創(chuàng)造性思維發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。

（4）開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略

①發(fā)散思維訓(xùn)練；②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練；③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練；④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練；⑤解難練習(xí)訓(xùn)練。

6、判斷題

尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師尊重幼兒的合法權(quán)利是指尊重幼兒的意見和需求。

7、多選題

我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的保教目標(biāo)有_____。

A:體育

B:智育

C:德育

D:美育

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

8、多選題

幼兒的自我評(píng)價(jià)能力發(fā)展的主要特點(diǎn)包括_____。

A:從依賴成人的評(píng)價(jià)到獨(dú)立評(píng)價(jià)

B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià)

C:從比較籠統(tǒng)到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)

D:從主觀情緒到客觀性的自我評(píng)價(jià)

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展有以下特點(diǎn)：從主要依賴成人的評(píng)價(jià)逐漸向自己獨(dú)立評(píng)價(jià)發(fā)展；從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià)，從對(duì)具體行為的評(píng)價(jià)過渡到有一定概括程度、涉及某些個(gè)性品質(zhì)的評(píng)價(jià)；從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)；從帶有主觀情緒的自我評(píng)價(jià)發(fā)展到初步的客觀性的自我評(píng)價(jià)；已經(jīng)具有一定的道德評(píng)價(jià)能力。

9、單選題

兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期稱為_____。

A:轉(zhuǎn)折期

B:敏感期

C:危機(jī)期

D:最近發(fā)展區(qū)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：敏感期是指兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個(gè)方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期；在兒童心理發(fā)展的兩個(gè)階段之間，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)心理發(fā)展在短期內(nèi)突然急劇變化的情況，稱為兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期；由于兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期常常出現(xiàn)對(duì)成人的反抗行為，或各種不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的表現(xiàn)，所以，也有人把轉(zhuǎn)折期稱為危機(jī)期；最近發(fā)展區(qū)是指兒童能夠獨(dú)立表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平和兒童在成人指導(dǎo)下所能夠表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平之間的差距。故選B。

10、多選題

依據(jù)課程目標(biāo)的層次，幼兒園課程計(jì)劃可分為_____。

A:學(xué)期計(jì)劃

B:月(周)計(jì)劃

C:學(xué)年計(jì)劃

D:具體活動(dòng)計(jì)劃

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：依據(jù)課程目標(biāo)的層次，幼兒園的課程計(jì)劃可分為學(xué)年計(jì)劃與學(xué)期計(jì)劃、月（周）計(jì)劃和具體活動(dòng)計(jì)劃。

11、單選題

所謂_____，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。

A:吸收的心智

B:“整個(gè)教學(xué)法”

C:全面教育

D:教學(xué)做合一

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：整個(gè)教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的，他反對(duì)分科教學(xué)，主張綜合的單元教學(xué)。

12、單選題

幼兒園教育的雙重任務(wù)之一是_____。

A:為兒童將來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備

B:培養(yǎng)兒童成為專家

C:培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童

D:培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。

13、多選題

幼兒園教育教學(xué)的途徑有_____。

A:專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)

B:日常活動(dòng)與生活

www.91exAC:學(xué)習(xí)環(huán)境

D:家園合作

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

14、單選題

我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，_____應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。

A:全社會(huì)

B:學(xué)校

C:家庭

D:教師

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第二十七條規(guī)定：全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。

15、單選題

幼兒的形象記憶主要是依靠_____。

A:動(dòng)作

B:表象

C:言語(yǔ)

D:情緒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒的形象記憶是依靠表象進(jìn)行的：其中起主要作用的是視覺表象。

16、單選題

德國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是_____。

A:編織學(xué)校

B:幼兒學(xué)校

C:幼兒園

D:保育學(xué)校

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

17、單選題

提倡教育要適合孩子“敏感期”的教育家是_____。

A:蒙臺(tái)梭利

B:盧梭

C:福祿貝爾

D:杜威

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：蒙臺(tái)梭利提出“敏感期”理論。

18、簡(jiǎn)答題

嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對(duì)上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究，幼兒____歲后才能以他人為中心辨別左右，以及兩個(gè)物體之間的左右方位。

參考答案:7

19、多選題

幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)_____。

A:心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性

B:心理發(fā)展具有方向性與順序性

C:心理發(fā)展具有不平衡性

D:心理發(fā)展具有相似性與差異性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

20、判斷題

嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為依戀。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

21、簡(jiǎn)答題

教師可以通過哪些方面實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)？

參考答案:

【參考答案】

游戲是幼兒自主的活動(dòng)，并不是說(shuō)幼兒的游戲不需要教師的指導(dǎo)。相反，教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。教師的指導(dǎo)主要從以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)：（1）尊重幼兒游戲的自主性。（2）以間接指導(dǎo)為主。（3）按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導(dǎo)游戲。（4）按各種類型游戲的特點(diǎn)指導(dǎo)游戲。

22、多選題

幼兒思維發(fā)展的一般特點(diǎn)為_____。

A:直覺行動(dòng)思維不斷發(fā)展

B:具體形象性

C:抽象邏輯思維開始萌芽

D:語(yǔ)言的作用在思維中的作用日趨減弱

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：幼兒思維的主要特點(diǎn)有：具體形象性；直覺行動(dòng)思維不斷發(fā)展；在幼兒晚期，抽象邏輯思維開始萌芽。而思維中語(yǔ)言的作用逐漸增強(qiáng)。

23、簡(jiǎn)答題

教育活動(dòng)游戲化

參考答案:

教育活動(dòng)游戲化：就是利用游戲活潑的形式開展教育的方法，寓教于樂。

24、判斷題

父母是兒童的第一任教師，也是終身教師。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：父母是兒童第一任老師，也是最重要的教育力量。

25、單選題

幼兒觀察的發(fā)展，沒有表現(xiàn)在觀察的_____等方面。

A:目的性

B:觀察方法

C:直觀性

D:概括性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒觀察的發(fā)展，表現(xiàn)在觀察的目的性、觀察方法、概括性、細(xì)致性和持續(xù)性等方面

26、填空題

在幼兒園中，老師在組織幼兒的游戲活動(dòng)中，經(jīng)常提醒幼兒說(shuō)：“注意了！”這時(shí)幼兒的注意就是____。

參考答案:有意注意

27、多選題

從思維發(fā)展的形式來(lái)分析，思維的三種形式為_____。

A:認(rèn)知邏輯思維

B:直觀行動(dòng)思維

C:具體形象思維

D:抽象邏輯思維

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。

28、單選題

將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進(jìn)教育過程，這是教育評(píng)價(jià)的_____。

A:反饋?zhàn)饔?/p>

B:診斷作用

C:增效作用.

D:幫扶作用

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進(jìn)教育過程，這是教育評(píng)價(jià)的反饋?zhàn)饔谩?/p>

29、填空題

學(xué)前教育指0~6歲兒童教育，包括____和幼兒教育(3~6歲)。

參考答案:嬰兒教育(0~3歲)

30、單選題

認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是_____。

A:遺傳決定論

B:環(huán)境決定論

C:二因素論

D:相互作用論

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：相互作用論認(rèn)為，環(huán)境與遺傳相互作用。

31、填空題

學(xué)前兒童掌握代詞“我”字是____形成的主要標(biāo)志。

參考答案:自我意識(shí)

本題解釋:

解析：自我意識(shí)的真正出現(xiàn)是和兒童言語(yǔ)的發(fā)展相聯(lián)系的，掌握代詞“我”是自我意識(shí)萌芽的最重要標(biāo)志。

32、填空題

心理學(xué)家____根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。

參考答案:格塞爾

33、單選題

孩子看到桌上有個(gè)蘋果時(shí)，所說(shuō)的話中直接體現(xiàn)“感知覺”活動(dòng)的是_____。

A:“真甜”

B:“我要吃”

C:“這是什么”

D:“這兒有個(gè)蘋果”

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：“這兒有個(gè)蘋果。”體現(xiàn)個(gè)體的感知覺。“真甜！”體現(xiàn)的是想象。“我要吃！”體現(xiàn)的是需要。“這是什么？”體現(xiàn)的是思維。

34、單選題

現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是_____。

A:不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育

B:以發(fā)展兒童智力為中心

C:促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展

D:為工作的母親照管兒童

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)前教育的主要目標(biāo)，在工業(yè)社會(huì)初期，是為工作的母親照管兒童；在工業(yè)社會(huì)，是不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童實(shí)施促進(jìn)其身心發(fā)展的教育；現(xiàn)代社會(huì)初期是以發(fā)展兒童智力為中心；現(xiàn)代社會(huì)是促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展。

35、單選題

“童言無(wú)忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____。

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超常”的表現(xiàn)

D:父母教育不當(dāng)所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從兒童的認(rèn)識(shí)水平看，“童言無(wú)忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。

36、單選題

兒童能區(qū)分桔子和橙，其使用的感知覺是_____。

A:視覺

B:觸覺

C:感覺

D:知覺

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：知覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ)，但并非感覺成分的簡(jiǎn)單相加，而是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映刺激所代表的意義，受經(jīng)驗(yàn)影響.當(dāng)兒童看到桔子和橙，通過腦的分析和綜合活動(dòng)，區(qū)分出桔子和橙，這就是知覺。

37、單選題

《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究_____。

A:民事責(zé)任

B:刑事責(zé)任

C:一般責(zé)任

D:行政責(zé)任

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”

38、單選題

學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，其中第三個(gè)階段是_____。

A:簡(jiǎn)單音節(jié)

B:模仿音節(jié)

C:連續(xù)音節(jié)

D:發(fā)音音節(jié)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：第一階段，簡(jiǎn)單音節(jié)（0~3個(gè)月）；第二階段，連續(xù)音節(jié)（3~9個(gè)月）；第三階段，模仿音節(jié)（9~12個(gè)月）。

39、單選題

下列各項(xiàng)表述，_____不表現(xiàn)幼兒語(yǔ)音意識(shí)的產(chǎn)生。

A:對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱

B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸

C:評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確

D:意識(shí)到同音字有不同意義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語(yǔ)能力，不能說(shuō)明語(yǔ)音意識(shí)的產(chǎn)生。

40、填空題

教師公正的核心是____。

參考答案:對(duì)學(xué)生的公正

41、單選題

狹義教育是指_____。

A:社會(huì)教育

B:家庭教育

C:學(xué)校教育

D:網(wǎng)絡(luò)教育

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教育的概念有廣義與狹義之分。狹義教育專指學(xué)校教育。故本題的正確答案是C。

42、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料，并回答問題。

中班的幼兒芳芳經(jīng)常獨(dú)自一人，從不與老師、小朋友說(shuō)話玩耍。新來(lái)的帶班老師柯老師得知情況后，決定要幫助芳芳，讓她與其他小朋友一起玩耍。柯老師從側(cè)面了解到：芳芳父母常年在外務(wù)工，芳芳由奶奶一人照顧，導(dǎo)致芳芳性格內(nèi)向。某一次游戲活動(dòng)，柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩耍，結(jié)果芳芳看了她一眼，不做聲。后面，柯老師宣布一個(gè)決定：“如果哪個(gè)小朋友與

芳芳一起玩，就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。”還有一次，柯老師問芳芳：“奶奶會(huì)做什么好吃的東西給你呢？”第二天，芳芳塞給柯老師一個(gè)紙包，小聲地說(shuō)：“給你。”柯老師打開紙包，發(fā)現(xiàn)是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老師幫助下，芳芳逐漸開朗起來(lái)，也會(huì)同其他小朋友一起玩耍，有時(shí)還會(huì)圍繞在老師的身邊。

柯老師遵守了哪些職業(yè)道德規(guī)范？請(qǐng)結(jié)合材料加以具體分析。

參考答案:

【參考答案】

柯老師遵守了愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人等教師職業(yè)道德規(guī)范。柯老師在了解到芳芳的情況后，并沒有敷衍了事，而是認(rèn)真地去輔導(dǎo)幫助她，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德；柯老師積極通過各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)讓小朋友們和芳芳一起玩，使她變得開朗，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德；柯老師在幫助芳芳的過程中循循善誘，誨人不倦，促進(jìn)芳芳在社會(huì)性等方面的發(fā)展，體現(xiàn)了柯老師教書育人的職業(yè)道德。

43、判斷題

知覺是以感覺為基礎(chǔ)的，是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映刺激所代表的意義。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：考查知覺的定義。

44、多選題

下列屬于幼兒園的教學(xué)方法的是_____。

A:觀察

B:實(shí)驗(yàn)

C:游戲操作

D:參觀

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

45、多選題

以