我的教師成長感悟我的教師成長感悟我的教師成長感悟資料僅供參考文件編號：2022年4月我的教師成長感悟版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：我的教師成長感悟

心態(tài)決定一切，

有了積極的心態(tài)就成功了一半！這是我走上工作崗位后最大的感悟和收獲。

轉(zhuǎn)眼間，來城關(guān)回民小學(xué)工作三年了，作為一名才正式轉(zhuǎn)正的教師，從這三年來的工作實踐中，我收獲頗多，有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。當(dāng)了三年的教師了，雖然教學(xué)方法還不算很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這三年里，我擔(dān)任過三到六年級的英語教學(xué)工作。記得那年剛來學(xué)校時，我的心情不知道有多么緊張，心里一直在擔(dān)心，學(xué)校會怎么安排我的課呢又會是幾年級呢因為我是考了很多年編制的英語專科生，所以對自己的各方面能力始終不能引以為豪，一直來都是靠自己的腳踏實地和認(rèn)真走過來的，所以挺擔(dān)心自己以后的路。當(dāng)我一聽說“聽課定班級和年級”時，心情一下子就緊繃了，怎么辦？我會被怎么安排吶！各種的忐忑和不安但回頭一想，怕什么，我還年輕嘛，有什么不行的。只要腳踏實地一步一個腳印，肯定行！這樣，我激勵著自己開始了我的工作和努力。

收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，去思考。和同事們聊天時，同事們說贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽。當(dāng)然有時也會聽到老師們抱怨教師工作的辛苦和收入的低微，當(dāng)教師也有煩惱，當(dāng)學(xué)生的成績無法提高，當(dāng)他們在老師的教育引導(dǎo)下還時常犯錯誤時，當(dāng)老師的苦口婆心得不到相應(yīng)的回報，當(dāng)我們的工作得不到賞識，當(dāng)同事間有猜疑……但不管如何，我一直相信，只要付出，就有回報，只要真誠投入，就會有收獲，只要心平氣和，就能擁有幸福！記得剛參加工作時劉校長也說過我們小學(xué)老師接觸的是天真爛漫的兒童，他們有時是挺煩人的，但更多的時候，他們的童真童趣令我們感到教育的快樂。他們純潔無暇，他們有什么想法都要和老師反映，他們知道老師對他們好。他們最聽老師的話。再有當(dāng)老師因為接觸的是孩子，可以不大理會外界的紛紛擾擾，所以活得很真實也很從容！不是有句歌詞嘛：“平平淡淡才是福，從從容容最真實！”因此在今后的教育教學(xué)工作中，我