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文檔簡介
2023年學委期末工作總結大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一向擔當著班上的學習委員這一職務。首先感謝當時競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比擬滿足的:
1、能夠專心地協作教師工作,安排課代表按時收發作業,傳達教師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠仔細聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并準時提示愛說話的同學仔細聽課。
3、專心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。
4、幫助任課教師對班級同學的了解。
5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓舞同學們專心報考,每次考試前,催促同學們專心備考。
6、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩嬉戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果,鼓舞他們專心向上,做一名合格的大學生。
7、當考試時間安排出來時,認真地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。
8、常常煽動同學們參與一些有好處的課外活動,共性對于個別以前只關懷學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會專心解答與幫助,假如我的潛力有限,我也尋求其他人幫助。
10、在考試前組織一對一幫扶,或者實行群眾教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學透過考試。
11、我每周將在班上召開一次學習溝通會用于總結上周的學習和規劃本周的學習狀況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反應的信息,了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,并做到準時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氣氛。
12、為更好的完善學習學風建立,我依據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度,詳細實行了考核制度,對于平常學習中表現優秀的同學在期末進展了評比并實施了內部嘉獎,對于個別學習態度不仔細不專心的同學進展了批判教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些:
1、用一顆專心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,假如不負職責,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽擱同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不管成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當時當上它的時候我就在想,必需要不辜負教師及同學們對我的信任和支持,必需要把工作做好。到此刻,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。假如一個人只為虛占其名,為自我利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽擱整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位,那是由于教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓舞自我。做一件事兒,既然做了,就要做好。假如三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉,沒有熬煉何來自身綜合素養的提高,閱歷的積存呢?我在此也感謝教師、同學們給我這個熬煉的時機。
經過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風也有改善,報考四級的人數到達了100%,四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的.努力,也離不開班上同學們的專心協作和對我們工作的支持。
我信任,在大家的努力下,我們的班群眾會更加完善的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
學委期末工作總結2
在過去的這一個學年里,我專心做好學習委員的本職工作,并且協作其他班委的各項工作。透過對以前的閱歷和教訓進展總結,加上教師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比擬順當。下方是我的工作總結。
一、根本狀況:
1、努力營造良好的學習氣氛,以身作則,仔細學習,上好每一堂課;
2、準時傳達任課教師關于學習方面的任務和要求,提示同學們按時完成作業,治理好作業上交狀況;
3、抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監視工作,讓同學們有良好的學習態度;
4、與同學多溝通,了解大家的需要和想法,依據大家提出的推舉,合理實行措施,改善同學們的學習環境;
5、平常做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,準時傳達給同學們;
6、盡自我所能幫助學習上有困難的同學,組織學習閱歷溝通活動;
7、努力協作教師的工作,成為教師與學生溝通的紐帶,準時將同學們的推舉和懷疑傳達給任課教師;
8、為預備英語四級考試,組織班級群眾上早自習,穩定同學們的備考心情;
9、搜集并印發學習資料;
10、在接近考試的時候,了解大家的思想波動,努力持續良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試發動工作。
二、閱歷教訓:
1、要樹立明確的目標,鼓勵自我不斷努力,堅持不懈,勇于應對挫折;
2、勤動腦,勤動手,擅長發覺班級學習方面的一些問題,并查找合理的解決方案;
3、堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體思索,落實時也不無視細節;
4、加強團隊協作意識,提高班群眾內部的分散力和向心力;
5、平常和同學們的溝通要專心對待,不能只注意個人利益,要把別人的事當成自我的事一樣;
6、在工作中不能怕得罪人,假如有的同學不理解,就應悉心開導,把道理講明白;
7、擅長聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后進展:
1、總結閱歷教訓,依據班級自身特點制定新學期工作規劃并切實踐行;
2、作為學習委員,努力學習新學問,不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;
3、拓寬同學們獵取學問的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面進展;
4、加強專業學問的介紹,在學習、就業等方面讓同學們了解自我的專業,明確進展方向,提高學習專心性;
5、提高自我的職責心,做到公私分開,嚴格按規章辦事,不能做“老好人”;
6、多多聽取和接受教師和同學們的意見、推舉,讓自我的工作更加民主化、透亮化;
7、鼓舞同學們專心參與課外活動,這會對個別只關懷學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級分散力。
總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習專心性與主動性,但是也存在一些問題不容我們無視,比方個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的溝通還比擬少等等,這些缺乏都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。透過一年多的熬煉,我對學習委員這個主角有了更深層次的了解,也能夠和其他班委比擬好地協作,但是仍舊存在一些問題,我會總結閱歷與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出珍貴意見,對我進展監視與教導。
總之,這一個學年我的工作進展得比擬順當,這得利于大家的支持與協作。在今后的班級建立中,我也會專心地與教師和同學溝通,汲取大家的意見和推舉,明確前進的方向,完善自我的工作方法,投入百分之百的努力為大家效勞,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
學委期末工作總結3
時間流水般飛逝,刺眼間一個學期就這樣匆忙地過去了,我們已步入第一學年其次學期了,回憶這半年的學習生活,竟然沒能給自己一份特別滿足的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長和學習委員感受特別的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的尊敬的班主任和廣闊親愛的同學們!
透視開學到現在身為副班長和學習委員的我,這半年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了許多,感受特別的深厚,站在新學期的始端回望自己所走過的一小段大學路,每一步真的都是特別精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我信任這每一步終將成為我實現自己幻想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結。
作為副班長和學習委員,我深知自己的成績不是很優秀,但是我對副班長和學習委員這個職務已用真誠、負責任的心去對待。準時、盡力完成好班級、學校的各項任務。
在剛開學上任時,我的心情是沖突的,但朋友告知我,當學委成績不肯定最好,只要能帶動同學們學習,以身作則就行。同時,我也會向學習好的同學仔細學習,來提高自己的成績,不讓教師、同學絕望。把班集體的利益擺在首位。每一個下達的任務,對我來說都是一次熬煉,不斷提高自身素養,積存閱歷。
總體來說,上一學期的工作大家還是比擬協作的。但是要想提高大家的成績,我認為提高作業質量還是很重要的。從這學期我班作業質量統計狀況看不是很抱負,還需我們伴同學再接再厲,爭取在這一學期提高作業質量,大家一起努力,把全部精力投入到學習中,提高學習成績。
已留下的嘆息,就讓它悵然飄過吧!英國一所聞名軍校校長長曾說過一句話:“沒有任何借口。”我認為沒有任何借口是做任何事勝利的關鍵,學習也是如此。所以,我們不能向命運推卸責任,努力、付出才是走向勝利的唯一捷徑。
在新學期,我會以身作則,更加積極,努力使局部同學走出孤軍作戰的逆境,無論成績好壞,都要布滿自信,以安康的心態迎接新的挑戰。
盼望班主任和同學們對我工作、學習缺乏之處進展批判指教。并誠心祝福班主任工作順當!我們在新學期取得更好的成績!
學委期末工作總結4
本人在大二、大三期間擔當我班的學習委員,認仔細真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也仔細負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自己。
一、思想方面
本人在當學習委員期間,積極地為預備黨員轉正做預備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項根本原則。在工作當中,我也能端正自己的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。
二、工作方面
首先,我準時告知同學們任課教師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,催促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提示同學們按時參與考試不要遲到。和各科教師及教學秘書保持聯系,幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次,我積極鼓舞班里里的同學參與各種學科競賽。在我們學校組織的構造設計大賽上,我們班就有若干隊伍參與,并在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次,我幫助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上
自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起溝通學習閱歷,表揚先進,找出問題,并爭論解決。讓大家在學習上相互幫忙,形成互幫互愛的班級氣氛。
三、個人學習
作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自己的學習習慣,規劃好每天的學習安排,養成預習復習穩固的好習慣,準時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力
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