《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》第2章 習(xí)題答案_第1頁
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》第2章 習(xí)題答案_第2頁
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》第2章 習(xí)題答案_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2章數(shù)據(jù)模型解:和操作手段的形式構(gòu)架。動(dòng)態(tài)特性和完整性約束條件。因此數(shù)據(jù)模型通常由數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束三部分組成。解:模型用于對(duì)客觀事物及其聯(lián)系進(jìn)行有效的描述與刻畫。模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界特征的模擬和抽象。數(shù)據(jù)模型是現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)特征的抽象,是用來描述數(shù)據(jù)的一組概念和定義。不同的數(shù)據(jù)模型提供給我們模型化數(shù)據(jù)和信息的不同工具。概念模型中以下術(shù)語:實(shí)體,實(shí)體型,實(shí)體集,屬性,碼,實(shí)體聯(lián)系圖(E-R圖)解:實(shí)體:客觀存在并可以相互區(qū)分的事物叫實(shí)體。實(shí)體集:同型實(shí)體的集合稱為實(shí)體集。碼:惟一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集稱為碼。實(shí)體聯(lián)系圖(E-R圖):提供了表示實(shí)體型、屬性和聯(lián)系的方法:·實(shí)體型:用矩形表示,矩形框內(nèi)寫明實(shí)體名;·屬性:用橢圓形表示,并用無向邊將其與相應(yīng)的實(shí)體連接起來;·(1:1,1:n圖,要求實(shí)體型之間具有一對(duì)一,一對(duì)多,多對(duì)多各種PAGEPAGE5不同的聯(lián)系。解:部門1領(lǐng)導(dǎo)部門1領(lǐng)導(dǎo)1總經(jīng)理科研項(xiàng)目1參加mn教員學(xué)生課程m講授n教員一對(duì)一聯(lián)系 一對(duì)多聯(lián)系 多對(duì)多聯(lián)系解:的聯(lián)系。一個(gè)科研項(xiàng)目可以由多個(gè)教員和多個(gè)學(xué)生承擔(dān)。如果規(guī)定一個(gè)教員只能參加一個(gè)項(xiàng)一個(gè)學(xué)生也只能參加一個(gè)項(xiàng)目如果一門課程可以由多個(gè)教員講授,一個(gè)教員可以講授多門課程,則課程和教員之間是多對(duì)多的聯(lián)系。學(xué)校中有若干系,每個(gè)系有若干班級(jí)和教研室,每個(gè)教研室有若干教員,其中有的圖畫出此學(xué)校的概念模型。解:學(xué)校學(xué)校1有n系11有有nn班級(jí)教研室11有有nn學(xué)生n指導(dǎo)1教員m選修n課程某工廠生產(chǎn)若干產(chǎn)品,每種產(chǎn)品由不同的零件組成。有的零件可用在不同的產(chǎn)品產(chǎn)品m產(chǎn)品m構(gòu)成n零件pmr制成存儲(chǔ)n原材料n存放k倉(cāng)庫試述關(guān)系模型的概念,定義并解釋如下術(shù)語:關(guān)系 屬性 域 元組主碼 分量 關(guān)系模解:關(guān)系模型由關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系操作集合和關(guān)系完整性約束三部分組成。在用戶觀點(diǎn)下,關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表,它由行和列組成。:;;屬性的取值范圍;(c)元組:表中的一行即為一個(gè)元組;它可以惟一確定一個(gè)元組;分量:元組中的一個(gè)屬性值;1,2,…,n)解:層次模型是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中最早出現(xiàn)的數(shù)據(jù)模型,層次數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用層次模型作為數(shù)據(jù)的組織方式。層次模型是用樹形結(jié)構(gòu)來表示各類實(shí)體以及實(shí)體間的聯(lián)系的數(shù)據(jù)模型。層次模型的優(yōu)點(diǎn)主要有:層次數(shù)據(jù)模型本身比較簡(jiǎn)單,層次分明,便于在計(jì)算機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)。效地進(jìn)行數(shù)據(jù)操縱提供條件。由于層次結(jié)構(gòu)規(guī)定除根結(jié)點(diǎn)外所有結(jié)點(diǎn)有且僅有一個(gè)雙親,故實(shí)體集之間的聯(lián)系可用雙親結(jié)點(diǎn)唯一地表示所以記錄類型之間的聯(lián)系名可省略對(duì)層次結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)有較高的處理效率。層次數(shù)據(jù)模型提供了良好的完整性支持。優(yōu)于關(guān)系模型,不低于網(wǎng)狀模型。是層次數(shù)據(jù)庫的突出優(yōu)點(diǎn)。層次模型的缺點(diǎn)主要有:或創(chuàng)建非來解決。對(duì)插入和刪除操作的限制比較多。查詢子女結(jié)點(diǎn)必須通過雙親結(jié)點(diǎn)。由于結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次命令趨于程序化。解:把滿足以下兩個(gè)條件的基本層次聯(lián)系集合稱為網(wǎng)狀模型:允許一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)無雙親。網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的優(yōu)點(diǎn)主要有:能夠更為直接地描述現(xiàn)實(shí)世界,如一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多個(gè)雙親。網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的缺點(diǎn)主要有:利于最終用戶掌握。復(fù)雜,用戶不容易使用。數(shù)據(jù)獨(dú)立性較差。由于記錄之間聯(lián)系是通過存取路徑實(shí)現(xiàn)的,應(yīng)用程序在訪問數(shù)序的負(fù)擔(dān)。從而影響數(shù)據(jù)獨(dú)立性。解:關(guān)系數(shù)據(jù)模型具有下列優(yōu)點(diǎn):它是建立在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上的。關(guān)系模型的概念單一,無論實(shí)體還是實(shí)體之間削聯(lián)系都用關(guān)系表示,用戶易懂易用。也簡(jiǎn)化了程序員的工作和數(shù)據(jù)庫開發(fā)建立的工作。往往不如非關(guān)系數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的難度。解釋面向?qū)ο竽P椭械南铝谢靖拍睿簩?duì)象 對(duì)象標(biāo)識(shí)類 消息 封解:對(duì)象:在面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型中,現(xiàn)實(shí)世界的任意實(shí)體都統(tǒng)一地用對(duì)象表示。每一過方法可以改變對(duì)象的狀態(tài),對(duì)對(duì)象進(jìn)行各種數(shù)據(jù)庫操作。對(duì)象標(biāo)識(shí):每個(gè)對(duì)象都有唯一的標(biāo)識(shí),稱為對(duì)象標(biāo)識(shí)。類:具有相同屬性和方法的對(duì)象構(gòu)成一個(gè)對(duì)象實(shí)例。消息:類間相互溝通的操作即消息。封裝:在面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫中,對(duì)象是狀態(tài)和行為的封裝。從對(duì)象外部看,對(duì)象的而內(nèi)部執(zhí)行要求的操作,操作的結(jié)果仍以消息的形式返回。解:就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論