八年級下冊第二單元理解權(quán)利義務(wù)第一部分中考考點(diǎn)過關(guān)中考道德與法治第二單元理解權(quán)利義務(wù)知識導(dǎo)圖考情分析第二單元理解權(quán)利義務(wù)考點(diǎn)年份2020年2019年2018年2017年2016年公民的基本權(quán)利917(1)9108依法行使權(quán)利11

16(3)公民的基本義務(wù)

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9目錄（·中考）考點(diǎn)第三課公民權(quán)利核心考點(diǎn)1公民的基本權(quán)利核心考點(diǎn)2依法行使權(quán)利第四課公民義務(wù)核心考點(diǎn)1公民的基本義務(wù)核心考點(diǎn)2依法履行義務(wù)考點(diǎn)公民權(quán)利第三課一、公民基本權(quán)利1.憲法的核心內(nèi)容與核心價(jià)值。(P31)公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容,確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn),是憲法的核心價(jià)值。易失分點(diǎn)權(quán)力與權(quán)利。(1)權(quán)力:一般指政治上的強(qiáng)制力量、職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,如掌權(quán)、當(dāng)權(quán)等中的“權(quán)”,應(yīng)是指權(quán)力。(2)權(quán)利:公民或法人依法行使的權(quán)利和享受的利益,它是與義務(wù)相對應(yīng)的,如選舉權(quán)、發(fā)言權(quán)等。公民權(quán)利第三課★2.公民有哪些基本權(quán)利?(P33~39)公民權(quán)利第三課3.公民的政治權(quán)利和自由包括哪些內(nèi)容?(P33)公民政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。★4.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的法定條件,選舉權(quán)和被選舉權(quán)的內(nèi)容、地位。(P33)(1)法定條件:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。(2)內(nèi)容:我國公民依法享有選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。(3)地位:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利,行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。公民權(quán)利第三課5.政治自由的內(nèi)容、作用。(P33)(1)內(nèi)容:言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。(2)作用:有助于公民參與國家政治生活,充分表達(dá)自己的意愿。公民權(quán)利第三課★6.監(jiān)督權(quán)的含義、內(nèi)容、法律依據(jù)、法律要求、作用。(P34)(1)含義:公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的權(quán)利。(2)內(nèi)容:批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)等。(3)法律依據(jù):憲法規(guī)定,中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。(4)法律要求:在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)督權(quán),不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。(5)作用:公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。7.我國公民依法行使政治權(quán)利和自由的意義。(P34)有利于參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù)。公民權(quán)利第三課教材縱橫八年級下冊第三課(詳見P34)我國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。九年級上冊第三課(詳見P40)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。實(shí)行民主監(jiān)督,有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。實(shí)行民主監(jiān)督,有助于增強(qiáng)公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。“監(jiān)督權(quán)”相關(guān)知識點(diǎn)的整合公民權(quán)利第三課8.人身自由的含義、內(nèi)容及意義。(P34~35)(1)含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)內(nèi)容:人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。(3)意義:人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。★9.人身自由不受侵犯的法律依據(jù)是什么?侵犯人身自由的行為有哪些?(P35)(1)法律依據(jù):我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。(2)侵權(quán)行為:非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由;非法搜查公民的身體;等等。公民權(quán)利第三課★10.人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容及其不受侵犯的法律依據(jù)是什么?侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)的行為有哪些?(P36)(1)內(nèi)容:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。(2)法律依據(jù):我國憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。(3)侵權(quán)行為:侮辱、誹謗和誣告陷害等。★11.公民住宅不受侵犯的法律依據(jù)、重要性是什么?侵犯公民住宅的行為有哪些?(P36)(1)法律依據(jù):我國憲法規(guī)定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(2)重要性:住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。(3)侵權(quán)行為:非法搜查或者侵入公民的住宅。公民權(quán)利第三課12.通信自由和通信秘密不受侵犯的法律依據(jù)。(P36)憲法規(guī)定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。公民權(quán)利第三課★13.公民的社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。(P36~39)(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)。公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益和進(jìn)行處分。(2)勞動(dòng)權(quán)。一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。人們通過勞動(dòng),參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,也為國家和社會做出貢獻(xiàn)。(3)物質(zhì)助權(quán)。公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。(4)受教育權(quán)。公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機(jī)會,并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。(5)文化權(quán)利。公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。公民的文化權(quán)利包括:科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。公民權(quán)利第三課易失分點(diǎn)個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的判定。(1)施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人遺失物、采用非法手段獲得的財(cái)物等不能據(jù)為己有。(2)承包的果園、承租的房屋等不屬于承包人(承租人)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。公民權(quán)利第三課★14.教育的作用是什么?我國為保障公民受教育權(quán)采取了哪些措施?(P38)(1)作用:教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。(2)措施:①提供制度保障,國家實(shí)行義務(wù)教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;②提供物質(zhì)保障,國家制定資助政策,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。公民權(quán)利第三課二、依法行使權(quán)利★1.我國公民應(yīng)該如何行使基本權(quán)利?(P41~42)(1)任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。同時(shí),每個(gè)人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護(hù),我們在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。(2)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。2.遵守正當(dāng)程序有何重要作用(意義)?(P42)遵守正當(dāng)?shù)某绦?有利于公民實(shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解糾紛。公民權(quán)利第三課3.公民應(yīng)如何依法維護(hù)權(quán)利?(P42)(1)樹立按照法定程序辦事的意識。(2)維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。公民權(quán)利第三課★4.公民維護(hù)權(quán)利的主要方式。(P42~44)協(xié)商范圍:一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭議和交通事故糾紛等。內(nèi)容:當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,直接對話,分清責(zé)任,達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。特點(diǎn):快速、簡便解決生活中大量的權(quán)益爭議。調(diào)解內(nèi)容:調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù),對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。方式:人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。仲裁內(nèi)容:公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭議時(shí),可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。特點(diǎn):仲裁程序較為靈活;仲裁裁決不能上訴,一經(jīng)作出即為終局,對當(dāng)事人具有約束力;仲裁案件不公開審理;仲裁裁決可以在締約的國家和地區(qū)得到承認(rèn)和執(zhí)行。訴訟意義:公民可以依法向人民法院起訴,維護(hù)自身權(quán)益。運(yùn)用:公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;公民對于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。公民義務(wù)第四課一、公民的基本義務(wù)★1.公民的基本義務(wù)有哪些?(P46~50)公民義務(wù)第四課★2.遵守憲法和法律。(P46)(1)原因:我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)。(2)表現(xiàn):①保守國家秘密;②愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn);③遵守勞動(dòng)紀(jì)律;④遵守公共秩序;⑤尊重社會公德。(3)要求:①遵守憲法就是要忠于憲法,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施;②要認(rèn)識到法律既是保障自身權(quán)利的有力武器,也是必須遵守的行為規(guī)范,自覺做到尊法學(xué)法守法用法;③共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍;④要自覺學(xué)習(xí)法律知識,了解法律程序規(guī)定,以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為,做到依法辦事。公民義務(wù)第四課教材縱橫八年級上冊第八課(詳見P91、94)堅(jiān)持國家利益至上。我們要始終把國家利益放在第一位,捍衛(wèi)國家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。八年級下冊第四課(詳見P47)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)……每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。“國家利益”相關(guān)知識點(diǎn)的整合公民義務(wù)第四課3.維護(hù)國家利益。(P47)原因(1)國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn),國家利益高于一切。(2)維護(hù)國家利益是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。(3)維護(hù)國家利益是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,也是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。內(nèi)容維護(hù)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。具體表現(xiàn)(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)。(2)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。要求我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護(hù)國家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一,維護(hù)民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。公民義務(wù)第四課4.依法服兵役。(P48~49)(1)原因:保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。(2)要求:現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例,忠于職守,隨時(shí)為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗;預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練,隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn),保衛(wèi)祖國。(3)制度:我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。5.依法納稅。(P50)(1)原因:稅收是國家財(cái)政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(2)未履行這一義務(wù)的表現(xiàn)及后果:任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。公民義務(wù)第四課易失分點(diǎn)未成年人不需要履行依法納稅的義務(wù)。(1)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)稅收是國家財(cái)政收入的主要來源,我國的稅收取之于民、用之于民。未成年人按規(guī)定繳納個(gè)人所得稅,是履行應(yīng)盡的義務(wù);相反,如果違反稅法不繳稅,則要受到法律的追究。公民義務(wù)第四課二、依法履行義務(wù)★1.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(如何理解沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?)(P52)(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn),可以激發(fā)公民的主人翁意識,調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性,自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。(3)公民自覺履行義務(wù),促進(jìn)國家發(fā)展和社會進(jìn)步,又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。公民義務(wù)第四課★2.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的表現(xiàn)和要求。(P52~53)(1)表現(xiàn):①公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);②公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。(2)要求:①任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利;②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。公民義務(wù)第四課易失分點(diǎn)錯(cuò)誤認(rèn)識正確認(rèn)識權(quán)利即義務(wù);義務(wù)即權(quán)利。權(quán)利與義務(wù)有嚴(yán)格的界限,不能等同。權(quán)利和義務(wù)是可以分離的。權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,不能將二者割裂。先享有權(quán)利,后履行義務(wù)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,不能說哪一個(gè)更重要。享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù)。享有的權(quán)利與履行的義務(wù)不可能完全等量。有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的錯(cuò)誤認(rèn)識和正確認(rèn)識。公民義務(wù)第四課3.法定義務(wù)必須履行的原因。(P54)(1)法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。(2)自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。4.我們應(yīng)該如何履行法定義務(wù)?(P55)(1)依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做,否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做。(2)我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。公民義務(wù)第四課5.什么是違反法定義務(wù)的行為?其后果是什么?(P55、P57)(1)含義:在社會生活中,公民實(shí)施了法律所禁止的行為,或者沒有實(shí)施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。(2)后果:①違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。②違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任。③違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。公民義務(wù)第四課熱點(diǎn)速覽一場特殊的非訴行政執(zhí)行案件審查聽證會在海南瓊中民族思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開,申請執(zhí)行人系瓊中黎族苗族自治縣上安鄉(xiāng)人民政府,被執(zhí)行人則是該校一位無故輟學(xué)適齡學(xué)生的家長。這起因輟學(xué)引發(fā)的“官告民”案件,引發(fā)社會廣泛關(guān)注。考點(diǎn)鏈接:對未成年人的特殊保護(hù)、權(quán)利與義務(wù)等。命題探究1.這起“官告民”案件有何意義?(1)有利于引導(dǎo)適齡兒童少年自覺接受義務(wù)教育。(2)有利于營造正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的社會氛圍。(3)有利于增強(qiáng)公民的權(quán)利義務(wù)意識。(4)有利于貫徹落實(shí)依法治國基本方略。2.材料給我們哪些啟示?(1)要提高法律意識,遵紀(jì)守法。(2)要勇于維護(hù)自己的權(quán)利。拓展拓展1.公民行使政治權(quán)利的渠道(途徑)有哪些?公民可以向人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;直接到有關(guān)部門反映;通過寫信、打電話、電子郵件、走訪等方式向有關(guān)部門反映;通過廣播、電視等新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督;等等。2.公民應(yīng)該如何參與國家政治生活?公民應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,采用合法的方式和途徑積極參與國家政治生活。拓展3.公民行使監(jiān)督權(quán)有何重要意義?(1)有助于國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。(2)有利于國家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政廉潔。(3)有利于政府取信于民。(4)有利于政府依法行政、科學(xué)行政、民主行政。(5)有利于公民有效行使自己的權(quán)利,盡到對國家的責(zé)任。(6)有利于國家的長治久安。拓展4.當(dāng)我們的人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),應(yīng)該如何做?當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們要運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以要求司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。5.義務(wù)教育的含義及特征。(1)含義:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。(2)特征:①強(qiáng)制性;②公益性;③統(tǒng)一性。拓展6.我國保護(hù)公民受教育權(quán)的專門法律。《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》。7.我們應(yīng)如何維護(hù)自己的受教育權(quán)?(1)非訴訟途徑:①尋求學(xué)校老師或親友的助;②向教育行政管理部門反映情況;③向當(dāng)?shù)鼐?村)委會、婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府反映情況。(2)訴訟途徑:向人民法院提起訴訟。拓展8.侵害隱私權(quán)的行為有哪些?拓展9.生活中如何維護(hù)自己的隱私權(quán)?在向人敞開心扉時(shí),要認(rèn)真選擇傾聽對象;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,給自己的隱私上把鎖;在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識,以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散;平時(shí)保管好自己的日記、信件等含有個(gè)人隱私的物品;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人披露自己的隱私、損害自己的名譽(yù)時(shí),應(yīng)及時(shí)予以制止,并依法維權(quán);等等。拓展10.名譽(yù)權(quán)。含義人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價(jià),排除他人侵害的權(quán)利。重要性名譽(yù)就是一個(gè)人的名聲,是社會成員對某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評價(jià)。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。法律規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。侵權(quán)表現(xiàn)侮辱(公然謾罵他人,諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟水,給他人起侮辱性綽號等)、誹謗(無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等)。后果輕則受到道德的譴責(zé),重則受到法律的懲罰。拓展11.榮譽(yù)權(quán)。含義公民、法人所享有的、因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽(yù)的權(quán)利。法律規(guī)定我國法律規(guī)定,公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆Ｇ謾?quán)表現(xiàn)非法剝奪和侵占他人的榮譽(yù);詆毀他人所獲得的榮譽(yù);等等。拓展12.肖像權(quán)。含義自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)。法律規(guī)定公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。侵權(quán)表現(xiàn)未經(jīng)本人同意,以營利為目的使用公民的肖像;惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像;利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊;等等。未侵權(quán)表現(xiàn)尋人啟事上公布的照片;公布的犯罪分子的照片;新聞媒體公布的國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪的照片;教室里懸掛的科學(xué)家的照片;等等。拓展13.姓名權(quán)。含義公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權(quán)利。法律規(guī)定我國法律規(guī)定,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。侵權(quán)表現(xiàn)干涉他人決定、使用、改變自己的姓名;盜用、冒用他人姓名;等等。拓展14.財(cái)產(chǎn)權(quán)。分類定義情境示例占有權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人對其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)。老王用自己的合法收入買了一輛車。使用權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用,以滿足自己需要的權(quán)利。老王用車每天接孫女上下學(xué)。收益權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營、使用的財(cái)產(chǎn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利。老王將車租出去獲取租金。處分權(quán)財(cái)產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi),處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。老王將車轉(zhuǎn)讓給他人。拓展15.如何有效防范侵犯智力成果權(quán)的行為?(1)國家:完善相關(guān)法律法規(guī);加強(qiáng)教育,提高人們的法律意識和道德水平;嚴(yán)厲打擊侵犯他人智力成果權(quán)的違法犯罪行為。(2)社會:積極營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會氛圍,調(diào)動(dòng)全社會的力量,維護(hù)公民的智力成果權(quán)。(3)公民:堅(jiān)決拒絕盜版、剽竊等侵犯他人智力成果權(quán)的行為,發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為,積極向有關(guān)部門舉報(bào);智力成果權(quán)受侵犯時(shí),依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)。拓展16.國家采取哪些措施促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展?(1)召開國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會,表彰科技先進(jìn)工作者。(2)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(3)倡導(dǎo)全民閱讀,滿足人民日益增長的文化生活需要。(4)修建閱覽室,重視精神文明建設(shè)。拓展17.消費(fèi)者權(quán)利的內(nèi)容、侵權(quán)表現(xiàn)。權(quán)利內(nèi)容侵權(quán)表現(xiàn)安全保障權(quán)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。過期食品、問題疫苗、電信詐騙等。知悉情真權(quán)知悉商品或者服務(wù)的真實(shí)情況。商品價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)日期等標(biāo)注不詳?shù)取Ｗ灾鬟x擇權(quán)自主選擇、決定購買的商品品種或者服務(wù)方式。強(qiáng)買強(qiáng)賣、壟斷銷售等。公平交易權(quán)質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件。出售假冒偽劣商品、商品缺斤短兩等。拓展依法求償權(quán)依法獲得損害賠償。售后服務(wù)不好,商品出現(xiàn)問題不退換等。結(jié)社權(quán)成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會團(tuán)體。打擊消費(fèi)者依法成立的社會團(tuán)體等。獲得教育權(quán)獲得消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識與信息。阻礙消費(fèi)者獲得權(quán)益保護(hù)方面的信息等。人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)。不尊重他人等。個(gè)人信息得到保護(hù)權(quán)個(gè)人信息得到保護(hù)。泄露消費(fèi)者個(gè)人信息等。監(jiān)督權(quán)對商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督。非法恐嚇消費(fèi)者等。拓展18.消費(fèi)者維權(quán)的途徑有哪些?(1)與經(jīng)營者協(xié)商和解。(2)請求消費(fèi)者協(xié)會或其他調(diào)解組織調(diào)解。(3)向有關(guān)行政部門投訴。(4)根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。(5)向人民法院提起訴訟。19.自覺履行義務(wù)應(yīng)該做到哪些?法律鼓勵(lì)做的積極去做,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。拓展20.法定義務(wù)、基本義務(wù)、道德義務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系。

法定義務(wù)基本義務(wù)道德義務(wù)區(qū)別含義法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù),法定義務(wù)具有強(qiáng)制性。基本義務(wù)是我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)。道德義務(wù)指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。履行方式公民必須履行。公民必須履行。社會成員自覺自愿履行。制定方式由憲法和法律規(guī)定,以國家強(qiáng)制力做后盾確保履行。由憲法規(guī)定,以國家強(qiáng)制力做后盾確保履行。靠輿論、習(xí)慣和社會成員自覺自愿來履行。聯(lián)系(1)法定義務(wù)包括公民的基本義務(wù),道德義務(wù)的范圍比法定義務(wù)的范圍廣泛。(2)有些道德義務(wù)和法定義務(wù)是相通的。有些道德義務(wù)被國家認(rèn)定為法定義務(wù),如:愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序、遵守社會公德等。拓展21.自覺履行道德義務(wù)有什么重要意義?(1)有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系。(2)有利于形成良好的社會風(fēng)氣。(3)有利于弘揚(yáng)社會正氣,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。(4)有利于促進(jìn)整個(gè)社會的文明進(jìn)步。(5)有利于構(gòu)建和諧社會。方法方法例1

[2016,8]漫畫中監(jiān)護(hù)人的行為侵犯了未成年人的（）①勞動(dòng)權(quán) ②生命健康權(quán) ③受教育權(quán) ④人格尊嚴(yán)權(quán)A.①② B.①③ C.②③ D.②④方法【思路分析】

【參考答案】D方法例2

[2018,15]【情境探究明理踐行】

下面是八年級學(xué)生華華的生活場景,請你運(yùn)用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。情境下午一到學(xué)校,芳芳神秘兮兮地遞給華華一本撿到的同學(xué)日記……(1)華華應(yīng)該

。

(2)理由

。

方法【思路分析】

【參考答案】(1)不看日記,并勸芳芳將日記還給同學(xué)或交給老師(2)尊重他人隱私和隱私權(quán),既是道德要求又是法律規(guī)定真題真題A.依法服兵役 B.遵守憲法和法律C.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) D.人格尊嚴(yán)不受侵犯D【解析】依法服兵役、遵守憲法和法律、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)都屬于公民的基本義務(wù),排除A、B、C。答案選D。1.[2020,9]確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn),是憲法的核心價(jià)值。下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是(

)真題2.[2018,9]2017年7月開始的“劍網(wǎng)2017”專項(xiàng)行動(dòng)通過加大網(wǎng)絡(luò)版權(quán)執(zhí)法力度,打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為。此舉有助于保護(hù)公民的()A.榮譽(yù)權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.財(cái)產(chǎn)使用權(quán) D.智力成果權(quán)D【解析】網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版行為屬于侵犯他人智力成果權(quán)的違法行為,開展“劍網(wǎng)2017”專項(xiàng)行動(dòng),旨在保護(hù)公民的智力成果權(quán),D正確。真題3.[2017,10]新華社北京2016年11月27日電中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見》強(qiáng)調(diào),必須加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。對此,下列理解正確的是()A.只要完善立法就可以保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)B.確保了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康地發(fā)展C.我國當(dāng)前產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度已經(jīng)完善D.為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力的保障D【解析】本題主要考查學(xué)生對保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的理解。A的說法是片面的,保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)除了需要完善立法外,還需要加大執(zhí)法力度,促進(jìn)司法公正,以及公民規(guī)范自身行為。B中“確保了”說法絕對,B不選。C的說法不符合事實(shí),我國現(xiàn)階段產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度還不夠完善。該《意見》的出臺為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力保障,D正確。真題4.[2017,9]下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的有 (

)①愛護(hù)公共財(cái)物②保守國家秘密③維護(hù)全國各民族團(tuán)結(jié)④參加人大代表的選舉A.①②③ B.①②④ C.