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文檔簡介

四季之美丹棱縣城區小學范艷姣冰天雪地冬日暖陽鵝毛大雪春暖花開

鳥語花香

萬物復蘇

綠樹成蔭

烈日炎炎

驕陽似火秋高氣爽

秋雨綿綿

稻谷飄香冬天春天夏天秋天教學鋪墊黎明紅暈漆黑螢火蟲大雁夜幕降臨心曠神怡炭火火盆走廊閑逸未免春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。時間順序春天夏天秋天冬天

你有什么發現?春天的黎明有哪些景物?活動一

品春之美

習得方法春天最美是黎明,東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。動態描寫寫出了天空、彩云色彩的變化之美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~春天最美是……春天的黎明,你會抓住什么景物來寫它的活動變化呢?同桌說一說。學習方法:抓景物抓寫法想畫面按照學習方法,小組合作學習第二、三自然段。活動二運用學法

賞季節美明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。姿態美即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。景物栩栩如生夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。歸鴉想快點回家的急切心情。急急匆匆成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。大雁團結一致的美。夕陽西下,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發叫人心曠神怡。借景抒情心情愉快,精神舒暢。自學第四自然段,

用“_____”勾出動態描寫的句子。冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凌冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣減退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點兒掃興。靜態描寫動態描寫________________________________________________________________()活動三牛刀小試語言學用寫寫你最喜歡的季節中最美的畫面。(抓景物

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