2024—2025學年度第一學期第二學段測試初三物埋試題(90分鐘，100分)一、單項選擇題（每小題四個選項中，只有一個是正確的，每小題2分，共20分）1.從“天宮”建站到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到“羲和”追日，中國航天在探索宇宙的偉大征程中越走越遠。下列各項中，按照空間尺度由大到小排列正確的是（）A.太陽系、銀河系、地球、生物體、原子核、分子、夸克B.銀河系、太陽系、地球、生物體、原子核、分子、夸克C.太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子核、夸克D.銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子核、夸克2.石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的物理屬性，能承受極大的拉力，具有優良的導電性、導熱性、透光性、硬度極大、熔點超過鋼鐵等，這種新材料有可能代替硅成為新的半導體材料。石墨烯不能用來制成（）A.手機觸摸屏B.發光二極管C.用電器絕緣外殼D.堅韌的防彈衣3.如圖所示，天舟六號貨運飛船距離天和核心艙19m，正以相對核心艙0.2m/s的速度向核心艙勻速直線運行。下列說法中正確的是（）A.9.5s后天舟六號到達天和核心艙B.以天舟六號為參照物，天和核心艙是運動的C.以天舟六號為參照物，天和核心艙是靜止的D.以天和核心艙為參照物，天舟六號是靜止的4.中國古代詩詞蘊含了很多物理知識，是中華民族智慧的結晶，對下列詩句中蘊含的聲現象分析正確的是（）A.“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音B.“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調高C.“夜深知雪重，時聞折竹聲”，“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量D.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的5.如圖所示，空茶碗底部有一枚硬幣，眼睛在P處看不見硬幣，緩慢往茶碗中倒水，當水面上升到一定的高度，在P處就能看見硬幣。下列說法正確的是（）A.倒入水之前沒看見硬幣，是因為光沿直線傳播B.倒入水之前沒看見硬幣，是因為硬幣沒有發生漫反射C.倒入水之后，人在P處看見的是硬幣所成的實像D.倒入水之后，看見硬幣像的位置比硬幣實際位置低6.正常人眼通過調節晶狀體厚薄來看清遠近不同的物體，如果不注意用眼衛生，可能導致對晶狀體厚薄的調節能力減弱。下列分析正確的是（）A.晶狀體變薄時，對光有發散作用B.晶狀體變厚時，對光的會聚能力增強C.若晶狀體太薄，容易形成近視眼D.若晶狀體太厚，可用凸透鏡矯正7.廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（）A.蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色B.蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D.蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色8.甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系如圖所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙和ρ水分別代表甲、乙、丙和水的密度，ρ水=1×103kg/m3，下列說法正確的是（）9.由同種金屬材料制成的甲、乙兩個正方體，它們的質量分別為180g和210g，體積分別為20cm3和30cm3。這兩個正方體中，如果只有一個是實心的，則下列說法正確的是（）A.甲是實心的，金屬材料的密度是7g/cm3B.甲是實心的，金屬材料的密度是9g/cm3C.乙是實心的，金屬材料的密度是7g/cm3D.乙是實心的，金屬材料的密度是9g/cm310.1909年，物理學家盧瑟福做了“用一束高速α粒子（質量接近氦原子質量的帶正電的粒子）轟擊非常薄的金箔”的實驗，如圖所示。大量實驗發現：絕大多數α粒子的運動方向不發生改變，極少數α粒子的運動方向發生了較大的改變，個別a粒子甚至原路返回。在此實驗基礎上，盧瑟福于1911年提出原子核式結構模型。原子的中心叫原子核，帶正電，帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動，就像地球繞著太陽運動一樣。原子核在原子中所占的（）A.質量極小，體積極大B.質量極小，體積極小C.質量極大，體積極大D.質量極大，體積極小二、多項選擇題（每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得2分，不選或選錯的得0分，共12分）11.下列各圖關于聲現象的說法中正確的是（）A.甲圖：敲擊編鐘能發聲說明聲音是由物體的振動產生的B.乙圖：鋼尺振動得越快，響度越大C.丙圖：街頭設置噪聲監測儀可以控制噪聲D.丁圖：醫生利用B型超聲波診斷儀可以獲得人體臟器的圖像信息，說明聲可以傳遞信息12.在探究平面鏡成像特點的實驗中，下列說法與事實相符的是（）A.甲圖：當蠟燭遠離玻璃板時，像的大小不變B.乙圖：在玻璃板后豎直放置一紙板，人在任何位置都看不到像C.丙圖：若玻璃板的高度為蠟燭高度的一半，像的高度也為蠟燭高度的一半D.丁圖：若玻璃板與水平桌面不垂直，像仍與蠟燭關于玻璃板對稱13.如圖所示，兩個規格相同的瓶子分別盛有不同的液體，然后分別放在已經調平的天平兩端的托盤上，天平恰好能再次平衡，則下列說法正確的是（）A.甲瓶內的液體質量較大B.甲、乙質量一樣大C.甲瓶內的液體密度較大D.乙瓶內的液體密度較大14.現有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積不變），且使所得混合液的質量最大。則下列說法正確的是（）A.這種混合液的密度為ρ1+ρ2/2B.這種混合液的體積為2m0/ρ2C.這種混合液的體積為2m0/ρ1D.這種混合液的質量為（ρ1+ρ2）m0/ρ2三、填空題（每小題3分，共15分）15.日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度。例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是，高”指的是。成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是的大小。16.物理來源于生活。電視機遙控器可以發出紅外線來實現對電視機的遙控：例如把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕就能控制電視，這是利用了光的（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）；不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕有時也可以控制電視機，這是利用了光的（選填“反射”、“折射”或“直線傳播”）；彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅、、藍三原色光混合而成的。17.如左下圖所示是投影儀成像示意圖，平面鏡的作用是。如果圖中h=30cm，則凸透鏡焦距不可能小于cm，若想使屏幕上像變得小一些，則應將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調節。18.如右上圖所示是光在空氣和玻璃之間發生折射的光路圖，可以看出，空氣在界面的（選填“左”或“右”）側，折射角的大小是°，折射角（選填“大于”、“小于”或等于”）入射角。19.生活中人們常會有一些模糊或錯誤的認識，其實只要應用科學知識進行分析，就能作出合理解釋，例如在某次成品油調價中，汽油價格下調250元/噸，柴油價格下調235元/噸，但小明計算發現，加油站的汽油價格下調元/升，柴油價格下調元/升，每升柴油價格反而比汽油下調得多，分析原因主要是因為兩種液體的不同，從而導致兩種計價單位的數值不同。（已知ρ汽油=0.75g/cm3，ρ柴油=0.83g/cm3，計算結果保留2位小數）四、作圖簡答題（20題3分，21題6分，共9分）20.如圖甲所示，牙醫借助平面鏡觀察牙齒的背面，請在圖乙中畫出能反映此過程的光路圖。21.閱讀短文，回答問題。水的反常膨脹水的反常膨脹對水下生物有著重要的意義。一般物質由于溫度影響，其體積為熱脹冷縮，但也有少數熱縮冷脹的物質，如水、銻、鉍、液態鐵等，在某種條件下恰好與上面的情況相反。實驗證明，對0℃的水加熱到4℃時，其體積不但不增大，反而縮小。當水的溫度高于4℃時，它的體積才會隨著溫度的升高而膨脹。因此，水在4℃時的密度最大。湖泊里水的表面，當冬季氣溫下降時，若水溫在4℃以上時，上層的水冷卻，體積縮小，密度變大，于是下沉到底部，而下層的暖水就升到上層來。這樣，上層的冷水跟下層的暖水不斷地交換位置，整個的水溫逐漸降低。這種熱的對流現象只能進行到所有水的溫度都達到4℃時為止。當水溫降到4℃以下時，上層的水反常膨脹，密度減小，于是冷水層停留在上面繼續冷卻，一直到溫度下降到0℃時，上面的冷水層結成了冰為止。所以，水從上面結冰，而不是從水底開始結冰。以上階段熱的交換主要形式是對流。當冰封水面之后，水的冷卻就完全依靠水的對流方式來進行熱傳遞。由于水的導熱性能很差，因此湖底的水就不會結冰。這種水的反常膨脹特性，保證了水中的動植物，能在寒冷季節內生存下來。這里還應注意到，冰在冷卻時與一般物質相同，也是縮小的，受熱則膨脹，只有在0℃到4℃的范圍內的水才顯示出反常膨脹的現象來。（1）水在℃時，密度最大；（2）當水面溫度達到4℃并持續下降，上層水的密度下層水的密度（選填“>”、“=”或“<”）；（3）當水下降到0℃并開始結冰，水從（選填“上面”或“下面”）開始結冰。五、實驗探究題（22題6分，23題8分，24題10分，共24分）22.在校園科技節活動中，小明觀看了“隔著玻璃吹蠟燭”的魔術。表演者介紹如圖中的道具后旋轉平臺，使玻璃板一側正對觀眾，分兩步完成了表演：①用兩個打火機同時“點燃”兩支蠟燭；2在玻璃板正對觀眾的一側吹A蠟燭。觀眾看到兩支蠟燭同時被“吹滅”。小明利用道具，和同學們一起探究其中的奧秘：（1）用兩個打火機同時點燃兩支蠟燭，然后模仿表演者吹A蠟燭，結果只吹滅了A蠟燭。和同學討論后，一致認為：表演者在表演中只點燃了A蠟燭，B蠟燭并未被點燃。隨后，小明通過實驗驗證了他們的猜想，最終明白了其中的道理：B蠟燭并未被點燃，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過玻璃板所成的。（2）小明經過進一步探究，發現了確保表演成功的兩個關鍵點：①兩支蠟燭的大小應符合的要求是；②玻璃板兩側的蠟燭，在放置的位置上應滿足的條件是。23.小明在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，進行了如下探究：（1）如圖甲所示，平行光正對著凸透鏡照射，當光屏上出現的光斑時，則可讀出凸透鏡的焦距。（2）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光其座上。點燃蠟燭，發現燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示，產生這一現象的原因是燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心 。（3）如圖丙所示，光屏上呈現清晰的像，與生活中（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）原理相同。凸透鏡位置不動，將蠟燭向凸透鏡方向移動10cm，為了在光屏上呈現清晰的像，應將光屏向（選填“左”或“右”）移動，像將變。（4）若凸透鏡位置不變，調換蠟燭和光屏的位置，（選填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，這說明光發生折射時，光路是的。（5）若保持圖中蠟燭、凸透鏡的位置不變，只把光屏向右適當調節，光屏上燭焰的像逐漸變得模糊，這與（選填“近視眼”或“遠視眼”）形成原因相同。24.在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中，操作過程如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼撥到標尺左端零刻度線處，指針靜止時如圖甲所示，此時應向（選填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡。（2）繼續進行實驗：①向燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的質量為109.2g；②把燒杯中的部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，量筒中鹽水的體積為cm3；③用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖丙所示。（3）根據測量的實驗數據，計算出鹽水的密度為g/cm3；（4）細心的小明同學發現，在步驟②中有少量鹽水倒在了量筒外面，測得鹽水的密度比真實值偏（選填“大”或“小”）；（5）小組成員進行交流時，小明總結了上述實驗過程中需要注意的事項，你認為必要的是（多選）A.天平應水平放置B.量筒讀數時視線應與液面相平C.裝入鹽水前應測量空燒杯的質量D.應將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中六、計算題（25題10分，26題10分，共20分，27題為選做題）25.十一假期，小明打車從家出發到淄博站，然后乘高鐵去北京。他上午11：00打車出發時看到路邊有如圖所示的交通標志牌，此刻他通過鐵路12306網站查詢到的淄博——北京南列車時刻表如表所示。（1）請你說出交通標志牌表示的意義是什么？（2）在遵守交通規則的前提下，通過計算說明，小明最快能趕上哪一趟高鐵？（3）該趟高鐵從淄博站至北京南站運行的平均速度為多少km/h？（結果保留1位小數）26.一個空瓶的質量為m0，裝滿密度為ρ液的某種液體后，瓶和液體的總質量是m1。若在該空瓶中先放一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的總質量為m2，然后往瓶里裝這種液體直至充滿整瓶，用天平測得這時瓶、金屬顆粒