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文檔簡介

大學醫學英語課程考核實施方案適用專業：本科臨床等各專業一、課程性質和簡介本科臨床等各專業大學課程是必修課，是一門考查課。總學時：28學時，其中理論：28學時，無實踐學時。本課程為錦州醫科大學醫學各專業大學三年級的考查課。本課程的任務是使學生通過對專業英語的學習，通過精讀和泛讀一定數量的醫學性科普文章，熟練掌握一定的醫學專業詞匯和醫務人員的日常生活會話及擴大認知量，為閱讀英文醫學期刊、藥品說明書、各種證明、病歷等醫院日常業務所涉及的英文書籍打下基礎，培養學生運用專業英語的能力，側重培養學生的閱讀能力，同時為提高閱讀速度和質量，為學生進一步學習和運用專業英語打好基礎，以達到培養應用型人才的教學目的二、考核形式、內容及要求考核形式由形成性考核與終結性考核兩種方式組成。形成性考核成績占課程總成績的50%,終結性考核成績占課程總成績的50%。將形成性評價和終結性評價相結合，建立科學、立體的評價體系。對于學生醫學英語語期末成績的評定以學生期末和平時考核成績為主，參考其課堂表現、作業完成情況、口語測驗等進行綜合評價。依據錦州醫科大學課程考核實施辦法和關于進一步貫徹落實好課程考核改革工作的指導意見，外語教研部外語形成性考核占50%,終結性考核占50%,具體考核比例如下：考查成績：平時（50%）+期末（50%）（一）形成性考核形成性考核包括學生自我評估，學生相互間評估，教師對學生的評估等，通過課堂活動等形式對學生學習過程進行觀察、評估和監督,促進學生有效地學習。教師通過聽寫、醫學英語漢互譯、寫作、小測驗、課堂問答、泛聽、預習等情況評定學生平時成績。第一次形成性考核內容：醫學英語詞匯測驗占本課程總成績的20%,安排在第4次課。第二次形成性考核內容：醫學英語句型測驗（英譯漢），占本課程總成績的20%,安排在第5次課。平時出勤記錄考核內容：從教學第一周始至最后一周，將隨機考查學生的出席情況，以課堂點名為主要形式，輔以上交作業、課堂回答問題等其他形式。本考核旨在考查學生的學習態度是否良好。說明：出勤考核占本課程總成績的10%。（二）終結性考核終結性考核是在形成性考核的基礎上，對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。終結性考核是指期末課程考試和水平考試，以評價學生的醫學英語語綜合能力。終結性考核期末課程考試依據《錦州醫科大學考試管理辦法》中命題規定和《大學醫學英語》課程教學大綱的要求范圍之內進行命題考核。考查課的終結性考核時間為開設課程所在學期最后一次課。考查課終結性考核題型和分值：第一部分詞匯10分第二部分簡答10分第三部分翻譯30分形式：開卷時間:50分鐘三、考核成績評定標準及比例本課程的形成性考核成績滿分為50分，各項任務的所占考核比例為：第一次形成性考核：占本課程總成績的20%。第二次

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