精選文檔精選文檔精選文檔《交通運輸方式和布局》講課方案

本節復習脈絡：

一、新課標及考綱解讀：

1、熟記主要交通運輸方式的特色，聯合實例合理選擇交通運輸方式。

2、學會聯合詳盡事例，剖析或議論某一交通運輸線、點的區位要素

二、學情剖析

讓學生充分參加課堂，提升課堂實效是本節課的基本設計思路。交通運輸這一內容的知

知趣對簡單，學生對身旁的各種交通運輸方式均有必定的感性認知。故在本課講課過程中，

教師重在知識的指引和方法的點撥；激勵學生充分參加課堂，踴躍動腦、著手、動口。教師

還經過教材和相關增補資料，指引學生經過讀圖、剖析圖文信息，深挖合用信息，建構起解

決相像問題的思想模式；并穿插練習進行牢固，講練聯合，實現知識的遷徙，提升課堂實效。

三、教材剖析

人類活動中的地域聯系的主要方式有交通運輸、商業貿易和郵政通訊等。地域聯系對發

揮各地域的比較優勢、實現地域經濟和社會各方面的發展擁有重要的意義。經濟全世界化主要

受益各種地域聯系方式的發展，特別是交通運輸技術的發展，有力地推動了世界商品的循環，

大大縮短了世界的距離。因此，人教版必修二第五章“交通運輸布局及其影響”就選擇了交

通運輸這一最重要的地域聯系方式進行講解。

本章第一節“交通運輸方式和布局”經過對五種運輸方式的優弊端比較，論述了現代交

通運輸的主要發展趨向，并采納“南昆鐵路建設”為事例來說明交通運輸線、點的區位選擇

及其發展對地域發展的影響。教材資料偏少，且缺少剖析方法的指導和詳盡的實例印證，要

想完滿達到課程標準的要求依賴單純的教材講解有些無聊。因此，在講課過程中教師要對交

通運輸方式的區位要素剖析進行深入，對南昆鐵路建設前后的基本狀況以小組議論、讀圖活

動等形式進行增補。

四、講課要點和難點

1.講課要點

交通運輸方式的選擇

交通運輸線路的布局對地域發展的影響

2.講課難點

交通運輸線路建設的區位要素剖析

五、講課方法

講解法、啟迪法、課堂議論法

六、講課過程

【明確目標】展現課程標準并細化課標，讓學生明確學習要求：

1.說出五種交通運輸方式的特色，依據所需選擇適合的交通運輸方式

2.以南昆鐵路為例，說明影響交通運輸網布局的區位要素

3.講解南昆鐵路的建設意義

【導入新課】

經過《“一帶一路”走天下》讓學生思慮：

1.古時的絲綢之路，和現代的一帶一路，在交通運輸方式上有何不一樣樣？

2.修建“一帶一路”，對中國發展有何意義？

跟著生產力的發展，交通運輸方式也隨之發展。

今日我們就來學習交通運輸這一重要的地域聯系方式。

【研究一：交通運輸方式的合理性】五種交通運輸方式的特色及選擇

[教師設問]圖片中顯示交通工具代表的交通運輸方式有哪些？

[學生活動]閱讀課本思慮，回答以下問題：

[教師設問]各種交通運輸方式有何優弊端？

[學生活動]閱讀教材表5.1，比較五種交通運輸方式的優弊端，并完成自主預習中的表格歸

納

方式

長處

弊端

鐵路

公路

水運

航空

管道[教師指引

]我們在選擇何種交通運輸方式時，

不只要考慮交通運輸方式的特色，

還要考慮貨

物運輸的距離、運量和運費，最后采納精選法來確立運輸方式。[實例運用]讓學生聯合不一樣樣的交通運輸方式的特色，選擇最合理的交通運輸方式

1.從斯里蘭卡科倫坡運3000噸錫蘭紅茶到海口

2.從俄羅斯莫斯科運2000噸煤到土耳其伊斯坦布爾

3.從荷蘭鹿特丹運2噸郁金香到德國杜伊斯堡

4.從越南河內運100克拉紅寶石到意大利威尼斯布展

5.從土庫曼斯坦邊疆運10萬立方米天然氣到新疆的霍爾果斯口岸[學生活動

]聯合課本思慮，

得出答案：分別是：海運、鐵路、公路、空運、管道、

[規律點撥]運輸方式的選擇主要考慮：運費、運速、運量、靈巧性等。

[習題牢固]完成配套練習，牢固本部分知識。

【過渡轉承】

在特定的地域范圍內，依據地域經濟發展和人們的需求，各種現代交通運輸方式聯合，各種交通運輸線（鐵路）、點（車站）交叉形成交通運輸網。特別是交通運輸網中的線的布局，

會遇到經濟、社會、技術和自然等要素的影響和限制。接下來我們就以被稱為風景最美、最陡峭的西南鐵路大動脈——南昆鐵路為例，剖析影響建設交通運輸線路的區位要素。

【研究二：交通運輸方式的可行性】南昆鐵路修建的區位條件剖析

[資料剖析]資料一：西南地域地理地點表示圖

資料二：所經地域地質極為復雜，地形極其陡峭。沿線溶巖、斷層、坍塌、滑坡、泥石流、膨脹土、強地震區遍及。

資料三：西南地域資源豐富，發展潛力十分巨大。貴州省西南部的煤炭儲量巨大，有“江南煤?！敝Q。云南省磷礦石的儲量達200億噸，居全國第一。

資料四：南昆鐵路于1990年立項，工程總投資300億元以上，工期

山區、革命老區和少量民族聚居區。因為歷史原由，特別是交通不便，

的發展。

7年。沿線多半為貧窮嚴重限制了西南地域

[教師設問]閱讀資料，回答以下問題西南地域地形地質條件如何？依據泥石流災禍發生的條件，推測西南地域的天氣種類。

2.西南地域有哪些礦產資源？貴州省要出口1萬噸煤炭到印尼，應當選擇何種交通運輸方

式？距離近來的港口是？

試從自然、經濟社會方面剖析以致西南地域交通不便的原由。

[學生活動]閱讀課本思慮，回答以下問題：

1.地勢起伏大，地質條件復雜；亞熱帶季風天氣，降水會合夏天。

貴州的煤炭、廣西的鋁礦等礦產資源；喀斯特地貌等旅行資源；叢林和水能資源

自然要素：①地形地質：地質災禍多發區；地形曲折；喀斯特地貌易塌陷、滲漏；②天氣條件：夏天暴雨會合，洪澇、泥石流災禍頻發。③河流：多河流峽谷，架橋投資大。

經濟要素：經濟落后，地方財政投資不足技術要素：技術難度大

[規律點撥]交通線路的建設需要考慮哪些要素？

[學生活動]思慮并回答：

社會經濟要素（決定性要素）

技術條件（戰勝自然阻攔，支撐性要素）

自然要素(影響選線，限制性要素)

[習題牢固]完成配套練習，牢固本部分知識。

【研究三：交通運輸方式的必定性】南昆鐵路修建的意義

[資料剖析]

資料五：南昆鐵路被稱為“國家最大的扶貧項目”，是溝通西南與華南沿海的一條重要通道。

大西南地域借路南昆鐵路出海，陸路縮短360公里以上，因此成為川、滇、黔出海的最正確選擇。把西南內地與華南沿海口岸親近的連成一體，形成新的經濟優勢和開放格局。

資料六：南昆鐵路的成功建成，不只標記住我國在困難山區修建鐵路和建設橋隧的科學技術

水平已進入世界先進行列，并且促進西南地域經濟發展和社會進步，加速扶貧開發，減小東西部差距，造福西南各族人民，增進民族團結，都擁有十分重要的意義。

[小組議論，完成表格]角度意義對外聯系經濟鐵路網分布資源開發經濟發展就業時機社會民族團結社會牢固戰略國防建設[規律點撥]交通線路的建設的意義需要從哪幾個方面考慮？

[學生活動]思慮并回答：

經濟意義（交通布局合理、資源開發、經濟發展）

社會意義（就業、社會牢固）

戰略意義（開放程度、國防）

[習題牢固]完成配套練習，牢固本部分知識。

【研究四：交通運輸方式的發展性（以滬昆高鐵為例）】[資料剖析

]

滬昆高速鐵路，投資2800億元，全長

小時；而上海飛往昆明的航班耗時約

運后行程縮短為8小時，車票價錢為

2066公里。目前上海前去昆明的火車最快需要37個

4個小時，機票價錢為1900元。滬昆高速鐵路建成投

600元左右。

[教師設問]1.剖析影響滬昆高鐵建設的要素。

2.說明滬昆高鐵建設的意義。

[學生活動]閱讀課本思慮，回答以下問題。

1.影響滬昆高鐵建設的要素

自然要素

①地形地質：門路地域地質災禍多發；地形曲折；

②天氣條件：夏天暴雨會合，洪澇、泥石流災禍頻發。

③河流：多河流峽谷，架橋投資大。

社會要素

中西部地域經濟落后，地方財政投資不足

技術要素

技術難度大

2.說明滬昆高鐵建設的意義。

經濟：①圓滿全國鐵路網；

②緩解原有鐵路運輸壓力；

③大大縮短運轉時間（提升效率）

④加速西部大開發進度。

社會：⑤增添就業時機；

⑥牢固民族團結，利于社會牢固。

戰略：⑦利于牢固國防，保衛邊疆。

環境：⑧加速城市化進度，但也會對生態環境帶來壓力。

[教師設問]3.從滬昆高鐵的建設反響交通運費方式的發展趨向是什么？

[學生活動]思慮并回答：高速化、大型化、專業化。

【課堂總結】利用板書進行簡要總結：

一、交通運輸方式的合理性

1.特色比較

2.方式選擇

二、交通運輸方式的可能性

社會經濟要素（決定性要素）

技術條件（戰勝自然阻攔，支撐性要素）

自然要素(影響選線，限制性要素)

三、交通運輸方式的必定性

經濟意義（交通布局合理、資源開發、經濟發展）

社會意義（