中小學生生活與

社會適應輔導中小學生生活與

社會適應輔導1中小學生生活與社會適應輔導課件2“甩手新生”“甩手新生”3

面對復雜多變、競爭激烈和節奏飛快的現代社會，作為21世紀的主人，我們的中小學生做好適應社會的準備了嗎？面對復雜多變、競爭激烈和節奏飛快的現代社會，作為214

《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》明確指出心理健康教育的重點內容包括：

認識自我、學會學習、

人際交往、情緒調適、

升學擇業、生活和社會適應等《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》5目錄一、什么是生活與社會適應？二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？三、生活與社會適應輔導的內容？四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？五、教育案例介紹目錄一、什么是生活與社會適應？6一、什么是生活與社會適應？明確幾個概念：1、生活適應2、社會適應一、什么是生活與社會適應？明確幾個概念：7

生活適應

是指具有生活自理能力，能夠適應新生活及其新變化，如從小學階段過渡到中學階段的變化，青春期的變化等等。具體包括對新環境的適應能力和生活自理能力。生活適應8中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比9中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比10中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比11中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比12中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比13中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比14中小學生生活自理能力要求

小學階段1、自己整理衣物和被褥2、自己安排課余生活3、隨天氣變化增減衣物4、準備簡單食品5、會做簡單家務6、會購買簡單物品（1）會脫穿衣服,把衣物擺放整齊（2）會鋪床疊被（3）逐步學會整理房間。（1）放學后先寫作業（2）看電視、電腦有節制（3）多做戶外運動（1）知道隨天氣變化增減衣物（2）記得把脫下的衣物帶回家（1）協助家長做飯前準備（2）會做簡單飯菜（3）知道識別食品保質期。（1）會自己洗頭、洗澡、洗小件衣物（2）會使用洗衣機（1）合理使用零花錢（2）會購買簡單物品中小學生生活自理能力要求15中小學生生活自理能力要求中學階段1、生活有規律2、合理安排時間3、會料理個人生活4、有相對固定的家務勞動5、節儉、不浪費、會簡單理財6、能獨立出行中小學生生活自理能力要求中學階段1、生活有規律2、合理安排時16

社會適應是指個體在與社會環境相互作用的過程中,為了與社會環境保持協調平衡的狀態,個體滿足與其年齡相符的所處社會的期望和要求的行為。社會適應17二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？18二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？1、生活與社會適應是個體人生歷程的基本任務二、中小學生生活與社會適應輔導的19二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？2、生活與社會適應是心理健康的重要內容二、中小學生生活與社會適應輔導的20二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？3、生活與社會適應能力也是社會對人才素質的基本要求之一。二、中小學生生活與社會適應輔導的21三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？22三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：一年級新生淘淘的故事三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：23三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：(1)幫助學生認識學習生活環境并培養對學校的情感(2)幫助學生樹立紀律意識、時間意識和習慣意識(3)培養禮貌友好的交往品質(4)讓學生初步學會自我控制三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：(124三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學中年級：(1)培養能力，樂于學習(2)集體意識，善于交往三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學中年級：(125小學生人際交往指導的方法：換位思考避免沖突靈活處理小學生人際交往指導的方法：26三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（1）促進學生的親社會行為（2）青春前期教育（3）培養學生分析問題和解決問題的能力（4）為初中階段學習生活做好準備。三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（127三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（1）促進學生的親社會行為認識親社會行為鼓勵親社會行為學習親社會行為實踐親社會行為三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（128三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（2）青春前期教育課例：女生悄悄話三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（229三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（3）為初中階段學習生活做好準備。正確認識自己，重新開始掌握科學學習方法學會獨立解決問題向學長請教三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（330三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）重新認識自我、評價自我（2）情緒調適（3）應對壓力三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）31三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）小升初適應：來自初一新生的求助信自然環境與規章制度的適應老師教學風格與同伴關系的適應班級地位與學習方法的適應。自我評價與親子關系的適應三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）32三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（2）情緒調適三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（2）33三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（3）應對壓力三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（3）34三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）耐挫力培養（2）適應多種角色（3）休閑生活（4）生涯規劃三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）35三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）耐挫力培養三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）36三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（2）適應多種角色認識自己的多重角色注意角色間的轉換角色取舍角色換位三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（2）37三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（3）休閑生活樹立正確的休閑價值觀處理好學與玩的關系培養適合自己的悠閑方式三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（3）38三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（4）生涯規劃三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（4）39四、學校中如何開展生活與社會適應輔導四、學校中如何開展生活與社會適應輔導40小學

可以以游戲和活動為主，營造樂學、合群的良好氛圍；四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？小學四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？41初中

以活動和體驗為主，在做好心理品質教育的同時，要突出品格修養的教育；四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？初中四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？42高中

以體驗和調適為主，并提倡課內與課外、教育與指導、咨詢與服務的緊密配合。四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？高中四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？43關注家庭教育對學生的影響關注家庭教育對學生的影響44五、生活與社會適應輔導案例1、心理輔導活動課2、個體輔導五、生活與社會適應輔導案例1、心理輔導活動課45我和我的好朋友我和我的好朋友46五、生活與社會適應輔導案例1、心理輔導活動課五、生活與社會適應輔導案例1、心理輔導活動課47嗨，大家好！我叫馬麗，今年12歲。很高興認識你們！嗨，48告訴大家一個“秘密”——我已經長大了。我的“好朋友”每月都拜訪我一次，我媽媽說，“好朋友”來了就是我長大的標志。你長大了嗎？告訴大家一個49我就是你們的好朋友你們了解我嗎我就是你們的好朋友你們了解我嗎50

人們把我每月一次的拜訪稱為月經，把少女的第一次月經稱為“初潮”。一、我的由來人們把我每月一次的拜一、我的由來51二、衛生巾的使用二、衛生巾的使用52

晚上量多的時候，可以使用帶護翼的夜用衛生巾！晚上量多的53三、要注意月經期間的生理和心理保健！三、要注意月經期間54

媽媽說，好朋友來的時候，有的人會出現腹痛，腰酸，乏力，嗜睡，疲勞，情緒煩躁等現象。這些都是正常的！媽媽說，好朋55

當好朋友來做客時，你還知道哪些注意事項呢？當好朋友來做客時，你還知道哪些注意事項呢？56如果我的到來使你心情不好，你會怎么做呢？如果我的到來使你心情57如果好朋友還沒拜訪過你，你該做什么準備呢？如果好朋友還沒58五、生活與社會適應輔導案例2、個體輔導五、生活與社會適應輔導案例2、個體輔導59五、生活與社會適應輔導案例個體輔導案例：

五、生活與社會適應輔導案例個體輔導案例：

60目錄一、什么是生活與社會適應？二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？三、生活與社會適應輔導的內容？四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？五、教育案例介紹目錄一、什么是生活與社會適應？61謝謝！謝謝！62中小學生生活與

社會適應輔導中小學生生活與

社會適應輔導63中小學生生活與社會適應輔導課件64“甩手新生”“甩手新生”65

面對復雜多變、競爭激烈和節奏飛快的現代社會，作為21世紀的主人，我們的中小學生做好適應社會的準備了嗎？面對復雜多變、競爭激烈和節奏飛快的現代社會，作為2166

《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》明確指出心理健康教育的重點內容包括：

認識自我、學會學習、

人際交往、情緒調適、

升學擇業、生活和社會適應等《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》67目錄一、什么是生活與社會適應？二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？三、生活與社會適應輔導的內容？四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？五、教育案例介紹目錄一、什么是生活與社會適應？68一、什么是生活與社會適應？明確幾個概念：1、生活適應2、社會適應一、什么是生活與社會適應？明確幾個概念：69

生活適應

是指具有生活自理能力，能夠適應新生活及其新變化，如從小學階段過渡到中學階段的變化，青春期的變化等等。具體包括對新環境的適應能力和生活自理能力。生活適應70中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比71中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比72中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比73中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比74中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比75中美兒童任務清單對比中美兒童任務清單對比76中小學生生活自理能力要求

小學階段1、自己整理衣物和被褥2、自己安排課余生活3、隨天氣變化增減衣物4、準備簡單食品5、會做簡單家務6、會購買簡單物品（1）會脫穿衣服,把衣物擺放整齊（2）會鋪床疊被（3）逐步學會整理房間。（1）放學后先寫作業（2）看電視、電腦有節制（3）多做戶外運動（1）知道隨天氣變化增減衣物（2）記得把脫下的衣物帶回家（1）協助家長做飯前準備（2）會做簡單飯菜（3）知道識別食品保質期。（1）會自己洗頭、洗澡、洗小件衣物（2）會使用洗衣機（1）合理使用零花錢（2）會購買簡單物品中小學生生活自理能力要求77中小學生生活自理能力要求中學階段1、生活有規律2、合理安排時間3、會料理個人生活4、有相對固定的家務勞動5、節儉、不浪費、會簡單理財6、能獨立出行中小學生生活自理能力要求中學階段1、生活有規律2、合理安排時78

社會適應是指個體在與社會環境相互作用的過程中,為了與社會環境保持協調平衡的狀態,個體滿足與其年齡相符的所處社會的期望和要求的行為。社會適應79二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？二、中小學生生活與社會適應輔導的重要意義？80二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？1、生活與社會適應是個體人生歷程的基本任務二、中小學生生活與社會適應輔導的81二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？2、生活與社會適應是心理健康的重要內容二、中小學生生活與社會適應輔導的82二、中小學生生活與社會適應輔導的

重要意義？3、生活與社會適應能力也是社會對人才素質的基本要求之一。二、中小學生生活與社會適應輔導的83三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？84三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：一年級新生淘淘的故事三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：85三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：(1)幫助學生認識學習生活環境并培養對學校的情感(2)幫助學生樹立紀律意識、時間意識和習慣意識(3)培養禮貌友好的交往品質(4)讓學生初步學會自我控制三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學低年級：(186三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學中年級：(1)培養能力，樂于學習(2)集體意識，善于交往三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學中年級：(187小學生人際交往指導的方法：換位思考避免沖突靈活處理小學生人際交往指導的方法：88三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（1）促進學生的親社會行為（2）青春前期教育（3）培養學生分析問題和解決問題的能力（4）為初中階段學習生活做好準備。三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（189三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（1）促進學生的親社會行為認識親社會行為鼓勵親社會行為學習親社會行為實踐親社會行為三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（190三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（2）青春前期教育課例：女生悄悄話三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（291三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（3）為初中階段學習生活做好準備。正確認識自己，重新開始掌握科學學習方法學會獨立解決問題向學長請教三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？小學高年級：（392三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）重新認識自我、評價自我（2）情緒調適（3）應對壓力三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）93三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）小升初適應：來自初一新生的求助信自然環境與規章制度的適應老師教學風格與同伴關系的適應班級地位與學習方法的適應。自我評價與親子關系的適應三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（1）94三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（2）情緒調適三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（2）95三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（3）應對壓力三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？初中階段：（3）96三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）耐挫力培養（2）適應多種角色（3）休閑生活（4）生涯規劃三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）97三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）耐挫力培養三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（1）98三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（2）適應多種角色認識自己的多重角色注意角色間的轉換角色取舍角色換位三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（2）99三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（3）休閑生活樹立正確的休閑價值觀處理好學與玩的關系培養適合自己的悠閑方式三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（3）100三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（4）生涯規劃三、中小學生生活與社會適應輔導的內容是什么？高中階段：（4）101四、學校中如何開展生活與社會適應輔導四、學校中如何開展生活與社會適應輔導102小學

可以以游戲和活動為主，營造樂學、合群的良好氛圍；四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？小學四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？103初中

以活動和體驗為主，在做好心理品質教育的同時，要突出品格修養的教育；四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？初中四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？104高中

以體驗和調適為主，并提倡課內與課外、教育與指導、咨詢與服務的緊密配合。四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？高中四、學校中如何開展生活與社會適應輔導？105關注家庭教育對學生的影響關注家庭教育對學生的影響106五、生活與社會適應輔導案例1、心理輔導活動課2、個體輔導五、生活與社會適應輔導案例1、心