托福作文寫作范文詳解Isitbettertoenjoyyourmoneywhenyouearnitorisitbettertosaveyourmoneyforsometimeinthefuture?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouropinion..題目翻譯：當你賺得一筆錢時是立即花掉好還是存起來為將來用好？.審題關鍵詞：Enjoyyourmoney;Saveyourmoney;Yourvalueofmoney.論證分析：正：Enjoyingmoneymeanslearntospendmoneyandmakemoney.反：Asthesametimeoneisenjoyingone'smoney,oneshouldalsosavemoneyforthefuture.補:Thebalancebetweensavingmoneyandspendingmoneyisthemostimportant范文:"Saveitforarainyday."That'smymotto.WhenIhaveachoicebetweenspendingmymoneyandputtingitinmysavingsaccountatthebank,Ialwaysputitinthebank.Iwillhavealotofexpensesinthefuturelikemyeducation,travel,andunforeseenemergencies.Ineedtohavemoneysetasidefortheseexpenses.此段結構本段是一個分總的結構。最后一句話即本文要討論的中心論點。此段功能本段是文章的首段，引出了要討論的話題，點明了作者的立場。Educationisexpensive.Ican'tdependonmyparentstopayallmybills.Ihavetuition,roomandboard,books,andincidentalexpensestopayfor.Illtrytogetascholarshiptocoversomeofthesecosts,butIknowIwillberesponsibleforalotoftheexpenses.IfIspendmymoneynow,Iwon'tbeabletopayformyeducation.Ineedtosavemoneyformyeducation此段結構本段是一個分總的結構。首先第一句話引入了教育這個話題，后面都是對自己情況的討論，最后一句話點出了本段分論點，即作者要為教育存錢。此段功能本段是文章的第二段，也就是正文第一段，寫了支持作者立場的第一個分論點。Travelisalsoveryexpensive.Idon'tmeanvacationtravel.Imeantraveltogettoandfromschool.Transpacificairfarecostsalotevenatspecialreducedfares.Ifirsthavetogettoschoolandthen,ofcourse,Iwanttoreturntomyfamilyforimportantfestivalsandoccasions.Goingbackandforthwillbecostly,butworthit.Ineedtosavemoneyforthesetrips.此段結構本段是一個分總的結構。首先第一句話引入了旅游這個話題，后面都是對自己情況的討論，最后一句話點出了本段分論點，即作者要為旅游存錢。此段功能本段是文章的第三段，也就是正文第二段，寫了支持作者立場的第二個分論點。Emergenciescouldarriveatanymoment.ImighthaveanunexpectedillnesswhileIamatschool.Theremightbecoststhatwouldn'tbecoveredbytheschoolinsurance.OneofmyfamilymembersmayneedhelpandIwillhavetosendthemmoney.Youcan'tpredietemergencieslikethis,butyoucanbeprepared.Ineedtosavemoneyfortheseemergencies.此段結構本段是一個分總的結構。首先第一句話引入了緊急問題的這個話題，后面都是對自己情況的討論，最后一句話點出了本段分論點，即作者要為緊急事件存錢。此段功能本段是文章的第四段，也就是正文第三段，寫了支持作者立場的第三個分論點。Whenyouarenotrich,youcannotspendyourmoneycarelessly.Youmustplanahead.Iknowinmylife,Iwillhaveexpensesformyschoolingandfortravellingtoandfrommyhome.IknowthatIwillalsohaveunexpectedexpensesrelatedtounforeseenemergencies.Imustbeprepared.Ineedtosavemoneyfortheseevents.此段結構本段是一個分總的結構。段中基本都是對上文的總結承接，最后一句話直接重申主旨，即要求我們為今后存錢。此段功能本段是文章的尾段，承接上文，重述觀點，并升華全文主旨。滿分因素剖析一、語言表達本文語言樸實，并沒有應用很多華麗的辭藻，句子以短句為主，用到的詞匯多是高中和四級詞匯。但本文表達清楚，邏輯清晰，通俗易懂。在托福寫作中，有些同學刻意去使用一些自己從未使用過的高難詞匯，長難句型，往往出現很多錯誤，而且詞不達意，從而得到很低的分數。因此，那些在寫作方面沒有很多積累的同學，可以學習這篇文章的寫法。"Saveitforarainyday."That'smymotto.此句中，作者引用了一句諺語"saveitforarainyday"o在托福寫作中，諺語的引用可以增強文章的說理性，引起考官的共鳴，吸引讀者眼球。大家在平時閱讀中要注意英語諺語名人名言的積累，如能在文章中使用，可為文章增色很多。2.IfIspendmymoneynow,Iwon'tbeabletopayformyeducation.止匕句中，作者用到了虛擬語氣。If引導的條件狀語從句用現在時，而主句中用到將來時。虛擬語氣在寫作中的應用非常廣泛，既可以表達一種推測，又可以表達對亍當前現象的不滿。3.1needtohavemoneysetasidefortheseexpenses.止匕句中,動詞短語"se