多彩的“分數條”多彩的“分數條”244151412463459

224口算244151412463459224口算問題（1）如果用指定長度的直條表示1，那么和該是多長的直條？（2）思考：1里面有幾個？有幾個，或？121418116121418116問題（1）如果用指定長度的直條表示1，那么1下面的每個直條都表示“1”活動準備1下面的每個直條都表示“1”活動準備（1）拿出表示“1”的直條，折一折、說一說怎么用這個直條表示出，，或。121214141818116116（2）回答思考：1里面有幾個？有幾個，或？小組交流（1）拿出表示“1”的直條，折一折、說一說怎么用這個直條表示1、1里面有（）個。1222、1里面有（）個。1443、1里面有（）個。1884、1里面有（）個。11616試一試1、1里面有（）個。1222、1里面活動準備活動準備?“搶1”游戲規則?“搶1”游戲規則“搶1”游戲1.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個分數，就把表示這個分數的彩條鋪在白色直條里面。“搶1”游戲1.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個2022/12/10“搶1”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪滿，誰就贏得1分。照這樣玩5次，得分高的人獲勝。2022/12/10“搶1”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪還可以怎樣拿走？將兩個換成個后再拿走1個。可以將其中的1個換成個后再拿。48“清0”游戲規則還可以怎樣拿走？將兩個換成個后再拿走1“清0”游戲2.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個分數，就從自己的直條中拿走相應長度的彩條。“清0”游戲2.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個分數，就從自思考題1415思考題14151仔細觀察，對比所有的分數。1仔細觀察，對比所有的分數。多彩的“分數條”多彩的“分數條”244151412463459

224口算244151412463459224口算問題（1）如果用指定長度的直條表示1，那么和該是多長的直條？（2）思考：1里面有幾個？有幾個，或？121418116121418116問題（1）如果用指定長度的直條表示1，那么1下面的每個直條都表示“1”活動準備1下面的每個直條都表示“1”活動準備（1）拿出表示“1”的直條，折一折、說一說怎么用這個直條表示出，，或。121214141818116116（2）回答思考：1里面有幾個？有幾個，或？小組交流（1）拿出表示“1”的直條，折一折、說一說怎么用這個直條表示1、1里面有（）個。1222、1里面有（）個。1443、1里面有（）個。1884、1里面有（）個。11616試一試1、1里面有（）個。1222、1里面活動準備活動準備?“搶1”游戲規則?“搶1”游戲規則“搶1”游戲1.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個分數，就把表示這個分數的彩條鋪在白色直條里面。“搶1”游戲1.兩人輪流擲正方體，朝上的面是哪個2022/12/10“搶1”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪滿，誰就贏得1分。照這樣玩5次，得分高的人獲勝。2022/12/10“搶1”游戲2.誰先把自己的“1”正好鋪還可以怎樣拿走？將兩個換成個后再拿走1個。可以將其中的1個換成個后再拿。48“清0”游戲規則還可以怎樣拿走？將兩個換成個后再拿走1“清0”游戲2.兩人輪流擲正方體，朝上的