《團(tuán)結(jié)就是力量》少先隊(duì)活動課《團(tuán)結(jié)就是力量》少先隊(duì)活動課二、設(shè)計(jì)理念本次隊(duì)會活動，力求結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn)，寓教于活，在輕松愉快的文娛活動中，讓隊(duì)員們感悟出“團(tuán)結(jié)就是力量。”二、設(shè)計(jì)理念三、活動目標(biāo)1、通過活動，讓隊(duì)員體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作是集體和諧的重要因素，使隊(duì)員真正懂得團(tuán)結(jié)合作的意義，并能正確掌握與人合作的方式。2.通過活動，讓隊(duì)員感受到集體活動的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員的合群性，懂得每個(gè)人都是班隊(duì)中的主人，增強(qiáng)隊(duì)員自豪感與自信心。3、使隊(duì)員明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長,愉快生活。三、活動目標(biāo)四、活動形式根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇學(xué)生喜聞樂見的游戲、講故事、舞蹈、話題討論等形式，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感悟團(tuán)結(jié)的重要性。四、活動形式五、活動準(zhǔn)備1、要求學(xué)生隊(duì)會前搜集有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言、諺語；了解自己或隊(duì)員之間不團(tuán)結(jié)的事例。2、通過公開競聘并培訓(xùn)隊(duì)會主持人，激發(fā)隊(duì)員興趣。3、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，編排舞蹈、講故事等節(jié)目。4、在游戲環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員培訓(xùn)隊(duì)員進(jìn)行場地布置、器材準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督等工作。5、各小隊(duì)在隊(duì)長帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)隊(duì)牌、隊(duì)訓(xùn)。6、輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)課件、準(zhǔn)備游戲道具等。五、活動準(zhǔn)備六、活動過程整個(gè)主題隊(duì)會活動由四大版塊組成：（一）講故事——引發(fā)思考；（二）做游戲——體驗(yàn)團(tuán)結(jié)；（三）談事例——自我反省；（四）說寫演——升華情感。六、活動過程活動一：講故事

主持人適時(shí)提出問題：為什么小水珠離開大海的懷抱后會馬上消失？活動一：講故事主持人適時(shí)提出問題：為什么小水珠活動二：做游戲環(huán)節(jié)一：做游戲“折木棍”本節(jié)游戲可以分為三個(gè)部分：（1）學(xué)生試驗(yàn)：將一根木棍很容易就能折斷；（2）學(xué)生試驗(yàn)：將3根木棍捆在一起，不容易被折斷；（3）學(xué)生試驗(yàn)：將10根木棍捆在一起，只有幾個(gè)隊(duì)員折斷了。活動二：做游戲環(huán)節(jié)一：做游戲“折木棍”

環(huán)節(jié)二：做游戲——拉拔河游戲規(guī)則：由一名輔導(dǎo)員老師分別和一名、兩名、四名隊(duì)員進(jìn)行拔河比賽。只有一名和兩名隊(duì)員時(shí)，毫無疑問輔導(dǎo)員老師取得了勝利，當(dāng)有四名隊(duì)員時(shí)，我們的隊(duì)員們?nèi)〉昧藙倮－h(huán)節(jié)二：做游戲——拉拔河

環(huán)節(jié)三：做游戲——乒乓接力賽

游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，站成一排，每人準(zhǔn)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個(gè)隊(duì)員的紙上，然后傳給第二個(gè)隊(duì)員，如此類推，第一個(gè)隊(duì)員傳完之后立刻跑到隊(duì)伍后面，以防球掉下來，然后第二個(gè)隊(duì)員也立刻補(bǔ)上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā)，保證球不落地。環(huán)節(jié)三：做游戲——乒乓接力賽

活動三：談事例回憶交流在我們現(xiàn)實(shí)生活中有哪些事情也需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。活動三：談事例

活動四：說與演環(huán)節(jié)一：交流搜集的有關(guān)團(tuán)結(jié)的名人名言、諺語等。環(huán)節(jié)二：舞蹈《眾人劃槳開大船》。活動四：說與演七、隊(duì)會反思及延伸1、寫我們的團(tuán)結(jié)故事：在班級日記中增加一項(xiàng)“團(tuán)結(jié)事件一二三”，將隊(duì)會后，班級中發(fā)生的有關(guān)團(tuán)結(jié)的事件記錄下來，定期讀給大家聽。2、開展豐富多彩的活動：開展手抄報(bào)評比活動和大課間比賽。3、辦展覽：在班級展示出隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動影像及作品。七、隊(duì)會反思及延伸1、寫我們的團(tuán)結(jié)故事：在班級日記中增加一項(xiàng)此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

感謝您的支持，我們努力《團(tuán)結(jié)就是力量》少先隊(duì)活動課《團(tuán)結(jié)就是力量》少先隊(duì)活動課二、設(shè)計(jì)理念本次隊(duì)會活動，力求結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn)，寓教于活，在輕松愉快的文娛活動中，讓隊(duì)員們感悟出“團(tuán)結(jié)就是力量。”二、設(shè)計(jì)理念三、活動目標(biāo)1、通過活動，讓隊(duì)員體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作是集體和諧的重要因素，使隊(duì)員真正懂得團(tuán)結(jié)合作的意義，并能正確掌握與人合作的方式。2.通過活動，讓隊(duì)員感受到集體活動的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員的合群性，懂得每個(gè)人都是班隊(duì)中的主人，增強(qiáng)隊(duì)員自豪感與自信心。3、使隊(duì)員明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長,愉快生活。三、活動目標(biāo)四、活動形式根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇學(xué)生喜聞樂見的游戲、講故事、舞蹈、話題討論等形式，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感悟團(tuán)結(jié)的重要性。四、活動形式五、活動準(zhǔn)備1、要求學(xué)生隊(duì)會前搜集有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言、諺語；了解自己或隊(duì)員之間不團(tuán)結(jié)的事例。2、通過公開競聘并培訓(xùn)隊(duì)會主持人，激發(fā)隊(duì)員興趣。3、發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，編排舞蹈、講故事等節(jié)目。4、在游戲環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員培訓(xùn)隊(duì)員進(jìn)行場地布置、器材準(zhǔn)備、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督等工作。5、各小隊(duì)在隊(duì)長帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)隊(duì)牌、隊(duì)訓(xùn)。6、輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)課件、準(zhǔn)備游戲道具等。五、活動準(zhǔn)備六、活動過程整個(gè)主題隊(duì)會活動由四大版塊組成：（一）講故事——引發(fā)思考；（二）做游戲——體驗(yàn)團(tuán)結(jié)；（三）談事例——自我反省；（四）說寫演——升華情感。六、活動過程活動一：講故事

主持人適時(shí)提出問題：為什么小水珠離開大海的懷抱后會馬上消失？活動一：講故事主持人適時(shí)提出問題：為什么小水珠活動二：做游戲環(huán)節(jié)一：做游戲“折木棍”本節(jié)游戲可以分為三個(gè)部分：（1）學(xué)生試驗(yàn)：將一根木棍很容易就能折斷；（2）學(xué)生試驗(yàn)：將3根木棍捆在一起，不容易被折斷；（3）學(xué)生試驗(yàn)：將10根木棍捆在一起，只有幾個(gè)隊(duì)員折斷了。活動二：做游戲環(huán)節(jié)一：做游戲“折木棍”

環(huán)節(jié)二：做游戲——拉拔河游戲規(guī)則：由一名輔導(dǎo)員老師分別和一名、兩名、四名隊(duì)員進(jìn)行拔河比賽。只有一名和兩名隊(duì)員時(shí)，毫無疑問輔導(dǎo)員老師取得了勝利，當(dāng)有四名隊(duì)員時(shí)，我們的隊(duì)員們?nèi)〉昧藙倮－h(huán)節(jié)二：做游戲——拉拔河

環(huán)節(jié)三：做游戲——乒乓接力賽

游戲規(guī)則：每隊(duì)5人，站成一排，每人準(zhǔn)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個(gè)隊(duì)員的紙上，然后傳給第二個(gè)隊(duì)員，如此類推，第一個(gè)隊(duì)員傳完之后立刻跑到隊(duì)伍后面，以防球掉下來，然后第二個(gè)隊(duì)員也立刻補(bǔ)上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā)，保證球不落地。環(huán)節(jié)三：做游戲——乒乓接力賽

活動三：談事例回憶交流在我們現(xiàn)實(shí)生活中有哪些事情也需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。活動三：談事例

活動四：說與演環(huán)節(jié)一：交流搜集的有關(guān)團(tuán)結(jié)的名人名言、諺語等。環(huán)節(jié)二：舞蹈《眾人劃槳開大船》。活動四：說與演七、隊(duì)會反思及延伸1、寫我們的團(tuán)結(jié)故事：在班級日記中增加一項(xiàng)“團(tuán)結(jié)事件一二三”，將隊(duì)會后，班級中發(fā)生的有關(guān)團(tuán)結(jié)的事件記錄下來，定期讀給大家聽。