1場景歌《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件完美版18《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件完美版181場景歌《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件會認12個生字，會寫10個生字。學習目標12正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3初步感知數量詞的用法，嘗試用數量詞表達熟悉的事物，培養想象能力和表達能力。學會留心觀察周圍的事物，感受美好生活，學會發現美、欣賞美。4會認12個生字，會寫10個生字。學習目標12正確、流利地朗讀

數量詞是數詞和量詞連用時的合稱。我們在表達一種事物時，通常都要配上合適的數量詞。如：一個人、三本書。“一個人”中的“一個”，“三本書”中的“三本”，就是數量詞。知識鏈接數量詞是數詞和量詞連用時的合稱。知識鏈接

會認的字生字學習

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會寫的字會寫的字《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18《場景歌》課件人教部編版場景歌課件完美版18

多音字片piàn（片段）（一片沙灘）piān（唱片）（影片兒）號hào（銅號）（發號施令）háo（呼號）（號叫）多音字片piàn（片段）（一片沙灘）號hà

形近字園（yuán）園丁桃園結義圓（yuán）圓形團團圓圓孔（kǒnɡ）小孔孔融讓梨孫（sūn）孫子名落孫山橋（qiáo）大橋船到橋頭自然直驕（jiāo）驕傲驕兵必敗群（qún）一群人三五成群君（jūn）君王君子之交形近字園（yuán）園丁桃園結義群（qún）隊（duì）隊伍成群結隊認（rèn）認識認祖歸宗旗（qí）紅旗搖旗吶喊棋（qí）棋子星羅棋布銅（tóng）銅號破銅爛鐵洞（dòng）山洞洞若觀火號（hào）號碼發號施令虧（kuī）吃虧扭虧為盈隊（duì）隊伍成群結隊領（lǐnɡ）領帶心領神會鄰（lín）鄰居左鄰右舍巾（jīn）絲巾毛巾市（shì）市場門庭若市領（lǐnɡ）領帶心領神會詞語學習沙灘：水中或水邊由沙子淤積成的陸地。

造句：海龜成群結隊地爬上了沙灘。軍艦：有武器裝備能執行作戰任務的軍用艦艇的統稱，主要有戰列艦、巡洋艦、驅逐艦、航空母艦、潛艇、魚雷艦等。

造句：一艘軍艦正在大海上航行。詞語理解詞語學習沙灘：水中或水邊由沙子淤積成的陸地。詞語理解帆船：利用風力張帆行駛的船。

造句：兩艘帆船向岸邊駛來。歡笑：快活地笑。

造句：室內傳來陣陣歡笑聲。帆船：利用風力張帆行駛的船。

課文用十六組數量詞，呈現了四個典型的場景。朗讀時，應當在數量詞和后面的名詞之間稍作停頓。比如：一只/海鷗，一片/沙灘。一艘/軍艦，一條/帆船。朗讀指導課文用十六組數量詞，呈現了四個典型的場景。朗讀時，應課文朗讀點擊即可播放課文朗讀點擊即可播放

數一數，課文一共分為幾個小節？展示了幾個場景？都有哪些場景呢？整體感知

一共有四個小節。展示了四個場景，分別是海邊、鄉村、公園、少先隊員出游。數一數，課文一共分為幾個小節？展示了幾個場整體感知

1.先讀第四小節，回答問題。

（1）第二句中的“紅領巾”指什么？

指戴著紅領巾的少先隊員。

課文解讀1.先讀第四小節，回答問題。課文解讀

（2）本節展示了一幅怎樣的場景？

一群少先隊員，胸戴鮮艷的紅領巾，高舉少先隊隊旗，吹響銅號，整齊出發去郊游。小朋友們一路上歡聲笑語，多么快樂啊!

（2）本節展示了一幅怎樣的場景？

2.閱讀第一小節，回答問題。（1）這一節講的是哪里的景物？小朋友都看到了什么?

海邊的景物。小朋友看到了海鷗、沙灘、軍艦和帆船。2.閱讀第一小節，回答問題。

（2）用自己的話描述第一小節展示的場景。

蔚藍的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船自在地漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過，無數游客在金黃色的沙灘上玩耍嬉戲。多么美麗的海邊景色啊!（2）用自己的話描述第一小節展示的場景。蔚藍的大

3.閱讀第二小節，回答問題。

（1）小朋友看到了怎樣的風景？你是從哪里看出來的?

鄉村的風景。從魚塘、稻田、垂柳、花園可以看出來。3.閱讀第二小節，回答問題。

（2）發揮想象，描述第二小節展示的場景。

一方清清的魚塘里，小魚兒正快活地游來游去。一塊綠油油的稻田里，青青的秧苗正在茁壯成長。村邊小溪旁長著一排排綠色的垂柳，長長的柳條隨風擺動。農家小院里有一座花園，里面開滿了五顏六色的花兒。小村子真是太美了！（2）發揮想象，描述第二小節展示的場景。4.結合自己的游玩經歷，展開想象和聯想，說說第三小節描繪的畫面。

一竿竿翠綠的竹子修長挺拔，一孔長滿青苔的石橋橫跨在小溪上，清澈的溪水嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌著，歡快的歌聲引來了一群嘰嘰喳喳的小鳥。4.結合自己的游玩經歷，展開想象和聯想，說說

量詞歌一張桌子兩杯茶，三棵柳樹四朵花，五條魚兒水中游，六只鴨子岸上耍，七本書，八幅畫，九面彩旗呼啦啦，十個娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。這些量詞要記清，千萬不要弄混它。拓展延伸量詞歌拓展延伸

這篇課文用四個小節、十六個數量詞，為我們展示了四個不同的場景。我們跟隨少先隊員一起欣賞了風景，還學會了很多生字、新詞，真是收獲多多！我們也一起來找找生活中的數量詞吧！可以觀察觀察我們的教室，或者選一張自己喜歡的照片，模仿課文的樣子說一說。相信自己，一定說得很棒！課堂小結這篇課文用四個小節、十六個數量詞，為我課堂小結

海邊——海鷗、沙灘、軍艦、帆船場景歌鄉村——魚塘、稻田、垂柳、花園公園——小溪、石橋、翠竹、飛鳥出游——隊旗、銅號、少先隊員、歡聲笑語結構圖示結構圖示本課展示了（）組關于場景的兒歌，一共用了（）個數量詞，分別描繪了（）（）（）和（），生動地再現了一幅幅美景，展現了大自然和生活的無窮樂趣。

416海邊鄉村公園少先隊員出游當堂測試本課展示了（）組關于場景的兒歌，說一說，看誰說得多。課后習題一(方)魚塘一(個)魚塘一(塊)稻田一(片)稻田一(孔)石橋一(座)石橋一(叢)翠竹一(竿)翠竹一(只)海鷗一(群)海鷗一(條)帆船一(艘)帆船說一說，看誰說得多。課后習題一(方)魚塘一(個)魚塘示例：一條領帶，一塊表，一件衣服，一頂帽。一瓶牛奶，一杯茶，一包餅干，一盒糕。一輪明月，一顆星，一棵大樹，一只鳥。一架飛機，一片云，一艘輪船，一座橋。一幢樓房，一扇門，一座果園，一筐桃。一條小河，一葉舟，一朵花兒，一只蜂。一塊橡皮，一枝筆，一條褲子，一顆扣。

選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說說上面有些什么。示例：選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，謝謝觀看謝謝觀看習作指導

同學們根據口語交際的內容自主選擇習作內容，把最有感觸、最想說的話寫下來。

一、認真審題，寫出特點。

三項習作，不論是內容還是形式都有各自的特點，習作時要注意把特點體現出來。

①寫自己或別人成長的故事。要求寫得既有趣又能給人以啟發。寫時還要把事情交待清楚，注意對人物的語言、動作、心理、神態等方面的描寫，對最能體現有趣和給人以啟發處要寫具體。

②“從《烏塔》想起的”中“想”的內容從何而來呢？

A、“想”從認真閱讀、深入思考中來。從《烏塔》中想到什么呢？關鍵是逐字、逐句、逐段地讀懂《烏塔》一課所反映的問題，并進行深入思考，只有讀得精，才能想得深。

B、“想”從聯系生活實際中來。把《烏塔》所反映的成長中的問題與生活實際相聯系，要用事實說話，不能空發議論。

C、“想”從豐富的聯想中來。《烏塔》揭示了成長中的一些問題，可以由這些問題延伸出去，談一談在成長中遇到的其它問題。

③寫回信應注意格式：稱呼、正文、結尾、署名和日期等五個部分。回信的特點要表現在寫正文時先要回答來信中的問題，再寫自己想要告訴對方的事情。回答問題時要情真意切，要用事實說話，少談或不談大道理。

二、學生起草，教師巡視。

三、放聲朗讀，進行修改。

引導學生運用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學到的修改方法。習作指導

同學們根據口語交際的內容自主選擇習作內容，1場景歌《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件完美版18《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件完美版181場景歌《場景歌》PPT課件人教部編版場景歌ppt課件會認12個生字，會寫10個生字。學習目標12正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3初步感知數量詞的用法，嘗試用數量詞表達熟悉的事物，培養想象能力和表達能力。學會留心觀察周圍的事物，感受美好生活，學會發現美、欣賞美。4會認12個生字，會寫10個生字。學習目標12正確、流利地朗讀

數量詞是數詞和量詞連用時的合稱。我們在表達一種事物時，通常都要配上合適的數量詞。如：一個人、三本書。“一個人”中的“一個”，“三本書”中的“三本”，就是數量詞。知識鏈接數量詞是數詞和量詞連用時的合稱。知識鏈接

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多音字片piàn（片段）（一片沙灘）piān（唱片）（影片兒）號hào（銅號）（發號施令）háo（呼號）（號叫）多音字片piàn（片段）（一片沙灘）號hà

形近字園（yuán）園丁桃園結義圓（yuán）圓形團團圓圓孔（kǒnɡ）小孔孔融讓梨孫（sūn）孫子名落孫山橋（qiáo）大橋船到橋頭自然直驕（jiāo）驕傲驕兵必敗群（qún）一群人三五成群君（jūn）君王君子之交形近字園（yuán）園丁桃園結義群（qún）隊（duì）隊伍成群結隊認（rèn）認識認祖歸宗旗（qí）紅旗搖旗吶喊棋（qí）棋子星羅棋布銅（tóng）銅號破銅爛鐵洞（dòng）山洞洞若觀火號（hào）號碼發號施令虧（kuī）吃虧扭虧為盈隊（duì）隊伍成群結隊領（lǐnɡ）領帶心領神會鄰（lín）鄰居左鄰右舍巾（jīn）絲巾毛巾市（shì）市場門庭若市領（lǐnɡ）領帶心領神會詞語學習沙灘：水中或水邊由沙子淤積成的陸地。

造句：海龜成群結隊地爬上了沙灘。軍艦：有武器裝備能執行作戰任務的軍用艦艇的統稱，主要有戰列艦、巡洋艦、驅逐艦、航空母艦、潛艇、魚雷艦等。

造句：一艘軍艦正在大海上航行。詞語理解詞語學習沙灘：水中或水邊由沙子淤積成的陸地。詞語理解帆船：利用風力張帆行駛的船。

造句：兩艘帆船向岸邊駛來。歡笑：快活地笑。

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課文用十六組數量詞，呈現了四個典型的場景。朗讀時，應當在數量詞和后面的名詞之間稍作停頓。比如：一只/海鷗，一片/沙灘。一艘/軍艦，一條/帆船。朗讀指導課文用十六組數量詞，呈現了四個典型的場景。朗讀時，應課文朗讀點擊即可播放課文朗讀點擊即可播放

數一數，課文一共分為幾個小節？展示了幾個場景？都有哪些場景呢？整體感知

一共有四個小節。展示了四個場景，分別是海邊、鄉村、公園、少先隊員出游。數一數，課文一共分為幾個小節？展示了幾個場整體感知

1.先讀第四小節，回答問題。

（1）第二句中的“紅領巾”指什么？

指戴著紅領巾的少先隊員。

課文解讀1.先讀第四小節，回答問題。課文解讀

（2）本節展示了一幅怎樣的場景？

一群少先隊員，胸戴鮮艷的紅領巾，高舉少先隊隊旗，吹響銅號，整齊出發去郊游。小朋友們一路上歡聲笑語，多么快樂啊!

（2）本節展示了一幅怎樣的場景？

2.閱讀第一小節，回答問題。（1）這一節講的是哪里的景物？小朋友都看到了什么?

海邊的景物。小朋友看到了海鷗、沙灘、軍艦和帆船。2.閱讀第一小節，回答問題。

（2）用自己的話描述第一小節展示的場景。

蔚藍的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船自在地漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過，無數游客在金黃色的沙灘上玩耍嬉戲。多么美麗的海邊景色啊!（2）用自己的話描述第一小節展示的場景。蔚藍的大

3.閱讀第二小節，回答問題。

（1）小朋友看到了怎樣的風景？你是從哪里看出來的?

鄉村的風景。從魚塘、稻田、垂柳、花園可以看出來。3.閱讀第二小節，回答問題。

（2）發揮想象，描述第二小節展示的場景。

一方清清的魚塘里，小魚兒正快活地游來游去。一塊綠油油的稻田里，青青的秧苗正在茁壯成長。村邊小溪旁長著一排排綠色的垂柳，長長的柳條隨風擺動。農家小院里有一座花園，里面開滿了五顏六色的花兒。小村子真是太美了！（2）發揮想象，描述第二小節展示的場景。4.結合自己的游玩經歷，展開想象和聯想，說說第三小節描繪的畫面。

一竿竿翠綠的竹子修長挺拔，一孔長滿青苔的石橋橫跨在小溪上，清澈的溪水嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌著，歡快的歌聲引來了一群嘰嘰喳喳的小鳥。4.結合自己的游玩經歷，展開想象和聯想，說說

量詞歌一張桌子兩杯茶，三棵柳樹四朵花，五條魚兒水中游，六只鴨子岸上耍，七本書，八幅畫，九面彩旗呼啦啦，十個娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。這些量詞要記清，千萬不要弄混它。拓展延伸量詞歌拓展延伸

這篇課文用四個小節、十六個數量詞，為我們展示了四個不同的場景。我們跟隨少先隊員一起欣賞了風景，還學會了很多生字、新詞，真是收獲多多！我們也一起來找找生活中的數量詞吧！可以觀察觀察我們的教室，或者選一張自己喜歡的照片，模仿課文的樣子說一說。相信自己，一定說得很棒！課堂小結這篇課文用四個小節、十六個數量詞，為我課堂小結

海邊——海鷗、沙灘、軍艦、帆船場景歌鄉村——魚塘、稻田、垂柳、花園公園——小溪、石橋、翠竹、飛鳥出游——隊旗、銅號、少先隊員、歡聲笑語結構圖示結構圖示本課展示了（）組關于場景的兒歌，一共用了（）個數量詞，分別描繪了（）（）（）和（），生動地再現了一幅幅美景，展現了大自然和生活的無窮樂趣。

416海邊鄉村公園少先隊員出游當堂測試本課展示了（）組關于場景的兒歌，說一說，看誰說得多。課后習題一(方)魚塘一(個)魚塘一(塊)稻田一(片)稻田一(孔)石橋一(座)石橋一(叢)翠竹一(竿)翠竹一(只)海鷗一(群)海鷗一(條)帆船一(艘)帆船說一說，看誰說得多。課后習題一(方)