2020高中數學 課下梯度提能(二十一)平面向量應用舉例 4_第1頁
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學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精PAGE9-學必求其心得,業必貴于專精課下梯度提能(二十一)一、題組對點訓練對點練一平面向量在平面幾何中的應用1.已知△ABC,=a,=b,且a·b〈0,則△ABC的形狀為()A.鈍角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.等腰直角三角形2.在四邊形ABCD中,那么四邊形ABCD為()A.平行四邊形B.菱形C.長方形D.正方形A.三邊均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等邊三角形D.等邊三角形4.如圖所示,在矩形ABCD中,AB=eq\r(3),BC=3,BE⊥AC,垂足為E,則ED=________.5。如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為AB,BC的中點.求證:AF⊥DE(利用向量證明).對點練二向量在物理中的應用6.人騎自行車的速度是v1,風速為v2,則逆風行駛的速度為()A.v1-v2B.v1+v2C.|v1|-|v2|D。eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(v1,v2)))7.兩個大小相等的共點力F1,F2,當它們夾角為90°時,合力大小為20N,則當它們的夾角為120°時,合力大小為()A.40NB.10eq\r(2)NC.20eq\r(2)ND.10eq\r(3)N8.在水流速度為4eq\r(3)km/h的河水中,一艘船以12km/h的實際航行速度垂直于對岸行駛,求這艘船的航行速度的大小與方向.二、綜合過關訓練1.設a,b,c為同一平面內具有相同起點的任意三個非零向量,且a與b不共線,a⊥c,|a|=|c|,則|b·c|的值一定等于()A.以a,b為鄰邊的平行四邊形的面積B.以b,c為兩邊的三角形的面積C.以a,b為兩邊的三角形的面積D.以b,c為鄰邊的平行四邊形的面積2.如圖,△ABC的外接圓的圓心為O,AB=2,AC=3,則等于()A.eq\f(3,2)B。eq\f(5,2)C.2D.3A.等邊三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形4.已知一物體在共點力F1=(lg2,lg2),F2=(lg5,lg2)的作用下產生位移s=(2lg5,1),則共點力對物體做的功W為()A.lg2B.lg5C.1D.25.已知A,B是圓心為C,半徑為eq\r(5)的圓上的兩點,且|AB|=eq\r(5),則=________.6.如圖所示,若D是△ABC內的一點,且AB2-AC2=DB2-DC2,求證:AD⊥BC.7.如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是AD、AB的中點,G為BE與DF的交點.若=a,=b.(1)試以a,b為基底表示(2)求證:A,G,C三點共線.答案[學業水平達標練]1.解析:選A∵a·b〈0,∴∠BAC>eq\f(π,2).2。∴四邊形ABCD為菱形.3。4。解析:以A為坐標原點,AD,AB所在直線分別為x軸、y軸建立平面直角坐標系,則A(0,0),B(0,eq\r(3)),C(3,eq\r(3)),D(3,0),=(3,eq\r(3)),即ED=eq\f(\r(21),2)。答案:eq\f(\r(21),2)5.6。解析:選B由向量的加法法則可得逆風行駛的速度為v1+v2.注意速度是有方向和大小的,是一個向量.7.解析:選B|F1|=|F2|=|F|cos45°=10eq\r(2),當θ=120°,由平行四邊形法則知:|F合|=|F1|=|F2|=10eq\r(2)N.8.解:如圖所示,設表示水流速度,表示船垂直于對岸行駛的速度,以為一邊,為一對角線作?ABCD,則就是船的航行速度.tan∠ACB=eq\f(4\r(3),12)=eq\f(\r(3),3),∴∠CAD=∠ACB=30°,∠BAD=120°.即船的航行速度的大小為8eq\r(3)km/h,方向與水流方向的夾角為二、綜合過關訓練1.解析:選A假設a與b的夾角為θ,|b·c|=|b|·|c|·|cos<b,c〉|=|b|·|a|·|cos(90°±θ)|=|b|·|a|·sinθ,即為以a,b為鄰邊的平行四邊形的面積.2.3.∴△ABC是直角三角形.4。解析:選DW=(F1+F2)·s=(lg2+lg5,2lg2)·(2lg5,1)=(1,2lg2)·(2lg5,1)=2lg5+2lg2=2.5.解析:由弦長|AB|=eq\r(5),可知∠ACB=60°,答案:-eq\f(5,2)6。則a=e+c,b=e+d,所以a2-b2=(e+c)2-(e+d)2=c2+2e·c-2e·d-d2.由已知可得a2-b2=c2-d2,所以c2+2e·c-2e·d-d2=c2-d2,所以e·(c-d

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