部編小學語文六年級下冊11.十六年前的回憶課文導入本課是革命先驅李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫的，這年正值李大釗同志遇難16周年──李大釗烈士犧牲于1927年，所以文章題目叫《十六年前的回憶》。李大釗的女兒李星華同志，在父親遇難十六周年所寫的回憶錄中，把我們帶到那個腥風血雨的年代。我會寫稚峻啪瞪避僻魔刑哼綁啃袍瞅靴執(zhí)靴xuē組詞：靴子皮靴不要少寫“丿”。舊時指擁有武裝部隊，割據一方，自成派系的人。亦泛指控制政治勢力的軍人集團。軍閥：詞語理解1.由于受到威脅而引起的恐懼。2.使人恐怖的；搞恐怖活動的?？植溃涸炀洌汉谝估锿蝗粋鱽硪魂嚵钊丝植赖慕新?。某些國家中的軍事政治警察。采取軍事組織形式，在國家內部和軍隊內部執(zhí)行警衛(wèi)﹑維護軍紀和秩序等任務。憲兵：造句：憲兵是軍隊中的警察，平時負責維護軍紀。苦刑。造句：這些苦刑，一般人是承受不住的?？嘈蹋合嗤c不同點慈祥都有仁慈的意思。一般用來形容長輩的一種寬容,一種疼愛晚輩的表現(xiàn),表情。慈善是一種行善的行動,比如花錢、花時間進行某些無償活動,以幫助缺乏經濟能力、物質生活,或精神生活的人或人群。1.王老師的臉上帶著母親一般（）的微笑。2.奶奶有遺囑,死后把家產都捐獻給（）事業(yè)。慈祥慈善易混詞1.作者回憶的十六年前發(fā)生了什么事？十六年前作者的父親李大釗被敵人殺害了。整體感知2.根據課文內容填空。

課文寫了李大釗_________、__________、___________與敵人斗爭的事跡。被捕時被捕前被捕后

1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經十六年了。課文講解朗讀課文第1自然段，思考：文章開頭交代了什么內容？故事發(fā)生在十六年前。故事發(fā)生的時間朗讀課文第2-32自然段，思考：作者回憶了十六年前的哪些事？那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。被捕前父親預感到危險，及時處理書籍和文件。思考：父親的哪些表現(xiàn)讓我感到奇怪？父親一向是慈祥的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。父親含糊地回答“我”的問題。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。

才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。父親處理文件的原因。思考：那后來又發(fā)生了什么事？工友被捕。局勢越來越嚴峻，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。因為工作的需要，父親不顧個人的安危。小練習：仿寫句子。這里的工作多么重要。我哪能離開呢？公園里的花這么美麗，我們怎么能破壞呢？朗讀課文8-18自然段，思考：父親是怎樣被捕的？可怕的一天果然來了。

4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完，

就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。被捕時父親被捕時的情形。父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。表現(xiàn)了父親臨危不懼。思考：課文哪些地方表現(xiàn)了敵人的兇殘？“不要放走一個!”窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的，

把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。

閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。他們仔細地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。父親非常理智。父親從容、嚴峻。朗讀課文第19-30自然段，思考：“我”在法庭上看到父親是怎樣表現(xiàn)的？十幾天過去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在啃手里的窩窩頭，聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。法庭上父親被捕了十幾天。思考：在法庭上父親為什么神情安定？父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。

他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。父親堅守自己信念的原因。父親立刻就會意了，接著說:“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。父親在法庭上保護我們。法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。法庭一別，成了與父親的永別。我們回到家里，天已經全黑了。第二天，舅老爺到街上去買報。他是哭著從街上回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。被害后朗讀課文第31-34自然段，思考：聽到父親被害的消息，我們一家有哪些悲痛表現(xiàn)？聽到父親被害的消息，家人異常悲痛。我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說:“媽，昨天是4月28日?！薄拔摇庇肋h記住了父親被害的日子。十六年前的回憶課文結構忘不了1927年4月28日——父親的被難日被捕前——形勢嚴峻工作緊張—忠于革命被捕時——不慌不忙態(tài)度嚴峻—視死如歸被審時——平靜安詳安定沉著—堅貞不屈忠于革命為國捐軀精神偉大被害后——傷心過度記住日子—為國捐軀

本文回憶了李大釗同志被捕前、被捕時、被害后的情形，充分體現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅貞不屈的精神以及作者對父親的懷念之情。課文主題一、辨字組詞。刑（）娛（）絞（）峻（）形（）誤（）較（）俊（）隨堂小練行刑形狀娛樂錯誤絞刑比較嚴峻俊俏二、選出恰當的注音和書寫。1.父親保持著他那____（A.貫B.慣）有的嚴____（A.俊B.峻）____（A.zùn

B.jùn）態(tài)度。2.他仍___（A.rěngB.réng）舊穿____（A.著B.這）他那件灰布舊棉袍，可是沒____（A.帶B.代C.戴）眼____（A.境B.鏡）。B

BBBACB三、按要求寫句子。

1.我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。（縮句）

_______________________________________

2.我看到了他那亂蓬蓬長頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。（縮句）_________________________________________

3.他對我提出的問題很感興趣。（改為反問句）________________________________________我問問題。我看到了臉。難道他對我提出的問題不感興趣嗎？

2.默讀課文，說說課文按照時間順序寫了哪些事情，給你印象最深的是哪件事。

參考答案：（1）課文按照時間順序寫了以下幾件事：被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓；然后寫了父親被捕時的情景，主要表現(xiàn)了敵人的心虛、殘暴和父親的鎮(zhèn)靜、處亂不驚；接著寫了父親在法庭上與敵人斗爭的情景，表現(xiàn)了