第8頁共8頁新教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1.7《做大自然的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)教案7.7.做大自然的孩子做大自然的孩子【教材簡析】【教材簡析】做大自然的孩子是我們的地球家園單元的最后一課，通過前面6節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)大自然已經(jīng)有了更全面.更深入地了解。本課通過探索活動(dòng)將人與自然的關(guān)系聚焦到人與動(dòng)植物之間的聯(lián)系上，體現(xiàn)出動(dòng)植物對(duì)人類的重要性，同時(shí)呼吁人類要熱愛大自然.關(guān)愛地球家園，要與自然和諧共生，保護(hù)大自然亦是保護(hù)我們自己。聚焦板塊，通過“動(dòng)物.植物和我們都生活在地球家園中，做大自然的孩子，會(huì)讓我們了解更多大自然的奧秘”這段話聚焦到本課的研究主題。探索板塊，第一個(gè)活動(dòng)是“尋找動(dòng)植物和我們的聯(lián)系”，這個(gè)活動(dòng)幫助學(xué)生將人與自然的關(guān)系進(jìn)一步聚焦到人類與動(dòng)植物之間的聯(lián)系，并讓學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)中自主發(fā)現(xiàn)我們與動(dòng)植物有著密切聯(lián)系動(dòng)植物為我們的衣.食.住.行提供必需的豐富的資源，人類的生存和生活離不開自然界的動(dòng)植物。第二個(gè)活動(dòng)“愛護(hù)小動(dòng)物”通過兩個(gè)小實(shí)踐（“給小鳥建一個(gè)家”和“做個(gè)小鳥餐廳”），讓學(xué)生在了解了動(dòng)植物對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾灾螅粲跞祟愱P(guān)愛身邊的小動(dòng)物，不破壞它們的家園.打擾它們的生活研討板塊，通過“說說與我們的衣.食.住.行有關(guān)的動(dòng)植物”和“人類的生活與動(dòng)植物有哪些聯(lián)系”兩個(gè)問題的探討，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物對(duì)于人類生活的重要性，警醒學(xué)生要關(guān)愛人類的好伙伴動(dòng)植物，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為動(dòng)植物和我們自己建造一個(gè)和諧美好的家園。拓展板塊，讓學(xué)生到野外了解更多動(dòng)植物與人類的聯(lián)系，是為了讓學(xué)生在親近大自然的同時(shí)更加全面地了解動(dòng)植物與人類的聯(lián)系在自然家園里，人類.動(dòng)物.植物等生物之間相依相存，都是自然界的一部分。【學(xué)情分析學(xué)情分析】二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于“動(dòng)植物和我們是有聯(lián)系的”是有一定認(rèn)識(shí)的，但對(duì)于具體到衣.食.住.行方面的聯(lián)系，學(xué)生回答起來是有困難的。教師需要給學(xué)生一些例子作引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考。對(duì)于制作小鳥的家或小鳥餐廳的活動(dòng)，學(xué)生是非常有興趣的，但是在選材和制作上存在一定的困難。因此在制作之前，從材料的選擇到制作的步驟，老師都要給學(xué)生細(xì)致的指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)人類的衣.食.住.行離不開動(dòng)植物提供的資源。科學(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1能說出人類生活離不開動(dòng)植物的一些實(shí)例。2能參與制作一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的裝置（“小鳥餐廳”或者“小鳥之家”）。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1對(duì)探究動(dòng)植物與人類關(guān)系的活動(dòng)感興趣。2愿意傾聽，樂于表達(dá)。科學(xué).技術(shù).社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)科學(xué).技術(shù).社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物與人類的關(guān)系，體會(huì)到應(yīng)該保護(hù)身邊的動(dòng)植物。【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)說說與人類衣.食.住.行有關(guān)的動(dòng)植物，認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物與人類的關(guān)系。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物與人類的關(guān)系，體會(huì)到應(yīng)該保護(hù)身邊的動(dòng)植物。【【教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備】教師多媒體課件，小組記錄表.班級(jí)研究記錄表。學(xué)生學(xué)生活動(dòng)手冊(cè).牛奶盒子（可事先請(qǐng)家長適當(dāng)進(jìn)行加工）.直尺.記號(hào)筆.剪刀.繩子等。【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】一.聚焦揭示課題（預(yù)設(shè)一.聚焦揭示課題（預(yù)設(shè)55分鐘）分鐘）材料準(zhǔn)備多媒體課件1PPT出示學(xué)生手冊(cè)第1頁（即地球家園中有什么活動(dòng)記錄）。提問地球家園中有什么（預(yù)設(shè)土壤.樓房.太陽.月亮.小貓.大樹）2.小結(jié)我們的地球家園其實(shí)還有另一個(gè)名字大自然。大自然中的動(dòng)物和植物都是我們的同伴。讓我們做大自然的孩子，了解更多大自然的奧秘。3.揭示課題做大自然的孩子（板書）二.探索尋找動(dòng)植物和我們的聯(lián)系（預(yù)設(shè)二.探索尋找動(dòng)植物和我們的聯(lián)系（預(yù)設(shè)66分鐘）分鐘）材料準(zhǔn)備多媒體課件.小組記錄表.班級(jí)記錄表1提問動(dòng)植物和我們之間有什么聯(lián)系呢2.PPT出示棉花衣服圖片，舉例說明棉花可以用來做衣服。3.提問你還能列舉這樣的例子嗎你能說出10個(gè)或10個(gè)以上不同的動(dòng)植物名稱嗎它們與我們的衣.食.住.行有著怎樣的關(guān)系3學(xué)生小組討論并填寫記錄表，記錄表中需填寫10種以上的動(dòng)植物名稱。與我們衣食住行有關(guān)的動(dòng)植物與我們衣食住行有關(guān)的動(dòng)植物動(dòng)物動(dòng)物植物植物衣衣食食住住行行三.研討（預(yù)設(shè)三.研討（預(yù)設(shè)1010分鐘）分鐘）材料準(zhǔn)備多媒體課件.小組記錄表.班級(jí)記錄表研討一動(dòng)植物與我們的衣食住行有哪些聯(lián)系1投影小組記錄表，小組代表展示小組討論結(jié)果。2.PPT出示學(xué)生討論圖，建議學(xué)生用“可以用來”的句式進(jìn)行交流，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充，教師在班級(jí)記錄表中及時(shí)記錄。（預(yù)設(shè)；參考下表）與我們衣食住行有關(guān)的動(dòng)植物與我們衣食住行有關(guān)的動(dòng)植物動(dòng)物動(dòng)物植物植物衣衣鵝.羊.牛.桑蠶棉花食食豬.牛.羊.雞.鴨.魚水稻.小麥.西瓜住住鳥（鳥巢體育館仿鳥窩建造）松樹行行馬.鳥（仿制飛機(jī)）松樹（木船.獨(dú)輪車）3小結(jié)動(dòng)植物與我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷娑加兄懿豢煞值穆?lián)系。研討二人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)植物的影響1.提問人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生哪些影響預(yù)設(shè)人類亂砍伐會(huì)使樹木數(shù)量減少.胡亂踩草坪會(huì)傷害草叢里的小動(dòng)物.冬天給樹干裹上稻草可以幫助大樹保暖2小結(jié)動(dòng)植物服務(wù)于我們生活的方方面面，于我們而言非常重要，因此我們要愛護(hù)動(dòng)植物.保護(hù)瀕危動(dòng)植物，為它們營造和諧美好的家園，保護(hù)它們就是保護(hù)我們自己。四.實(shí)踐做個(gè)“小鳥之家”或“小鳥餐廳”（預(yù)設(shè)四.實(shí)踐做個(gè)“小鳥之家”或“小鳥餐廳”（預(yù)設(shè)1515分鐘）分鐘）材料準(zhǔn)備多媒體課件，學(xué)生活動(dòng)手冊(cè).牛奶盒子.直尺.記號(hào)筆.剪刀.繩子等（可事先請(qǐng)家長適當(dāng)進(jìn)行加工）。1.提問天氣日漸轉(zhuǎn)冷，小鳥尋找食物也越來越難，我們可以怎么樣幫助它們（預(yù)設(shè)給小鳥建個(gè)家.給小鳥建個(gè)餐廳等）2.PPT出示“小鳥之家”.“小鳥餐廳”圖片，提問你們組認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)是什么你們打算怎么做3.點(diǎn)擊多媒體課件超鏈接，視頻播放詳細(xì)制作過程。4.提問在制作的過程中要注意什么（預(yù)設(shè)制作過程中要注意剪刀.美工刀等危險(xiǎn)物品不能對(duì)準(zhǔn)自己和其他小朋友；要緩緩用力，切勿急躁。）5.學(xué)生利用準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行制作。6.作品展示，簡單評(píng)比。7.提問什么時(shí)候給小鳥投放食物為什么（預(yù)設(shè)在寒冷的冬天食物缺乏的時(shí)候投放，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。）8.安放“小鳥之家”.“小鳥餐廳”，并且定時(shí)觀察記錄。（可以課后進(jìn)行）9.小結(jié)在地球家園里，人類.動(dòng)物.植物等生物間相依相存，是大自然的一部分，要友好相處，共建和諧家園。五.拓展（預(yù)設(shè)五.拓展（預(yù)設(shè)44分鐘）分鐘）材料準(zhǔn)備多媒體課件1.PPT出示“金銀木結(jié)出紅果子”等圖片，提問說說這些動(dòng)植物與我們有怎樣的聯(lián)系2.布置拓展作業(yè)在家長陪同下，到植物園或野外去，走進(jìn)大自然，了解和發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。3.PPT出示“走進(jìn)大自然”活動(dòng)注意事項(xiàng)。（1）細(xì)觀察.勤記錄；（2）遇到不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物或植物，可以通過手機(jī)軟件“形色”.百度圖片等輔助查找，也可以記錄下三個(gè)以上的特征或把它的樣子畫下來，給它起個(gè)名字。（3）保護(hù)動(dòng)植物，靜靜地來，悄悄地走，不打擾，不破壞。4.機(jī)動(dòng)指導(dǎo)完成設(shè)計(jì)的作業(yè)題。【板書設(shè)計(jì)】【板書設(shè)計(jì)】做大自然的孩子做大自然的孩子動(dòng)植物動(dòng)植物人類人類【活動(dòng)【活動(dòng)手冊(cè)手冊(cè)使用使用說明】說明】1.活動(dòng)手冊(cè)上的內(nèi)容要向?qū)W生說明盡量選擇不同地點(diǎn)觀察動(dòng)植物，并盡量全面地思考所觀察的動(dòng)植物和人類的聯(lián)系。2.需要根據(jù)表格中的內(nèi)容做好地點(diǎn).動(dòng)植物名稱和與人類的聯(lián)系的記錄。如果有不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物或