上半年中小學教師資格考教育教學知識與能力試題（音體美專業一、單項選人是共性與個性的統一體。教育作為培養人的社會活動，既要堅持統一要求，又要注重 A.學生自 B.教師主 C.教學相 D.因材施【答案】會于重為D。【知識點】身心發展概述——身心發展的一般規律——身心發展的個別差異【難度等級】面向全體學生，實現城鄉、區域和校際的均衡發展，這體現了義務教育具有 A.公共 B. C.免費 D.強制【答案】A。【知識點】教育基礎知識——教育目的——義務教育制【難度等級】兒童身心發展是由低級到高級、連續的、不可逆的過程。這反映人的身心發展具有（A.階段 B.整體 C.順序 D.差異：指由要，為C。【知識點】身心發展概述——身心發展的一般規律——身心發展的順序【難度等級】小學德育的基本途徑是 A.課外活動和校外活 B.少先隊活C.品德課和各科教 D.班工【答案】C。解析：小學德育的途徑包括：（1）思想品德課與其他學科教學；（2）課外、校外活（3）勞動；（4）少先隊活動；（5）班會、校會、周會、晨會；（6）班工作。其中，思想品德課與其【知識點】學生指導——小學德育——小學德育的途徑與方法——小學德育的途【難度等級】班常常與學生協商處理各項班級事務，并鼓勵學生積極參與討論、交流、敢于質疑。（。 B. C.放任 D.對抗【答案】B。解析：型的管理方式以開放、、互助為其主要心態和行為特征。教師在教照著目標進行學習。題干中的經常與學生協商、討論、交流等，正是體現了型管理方式的特點。【難度系數】【知識點】教學實施——課堂教學的實施——課堂管理——影響課堂管理的因素——教師的格作為青年教師，除了自我學習之外，也應該通過集體備課、研討等教研組教學經驗，高教學水平。這突出體現的教師專業能力是 A.溝通與合作能 B.激勵與評價能C.教育教學設計能 D.組織與實施能A。【難度系數】【知識點】教育基礎——教師專業發展——《小學教師專業標準（試行》——專業如果學生被蜜蜂蟄傷，教師應第一時間向傷口涂抹 A.肥皂 B.蒸餾 C.食用 D.稀鹽【答案】A。解析：在活動時，萬一被蜂蜇傷，應采取以下措施：（1）要，不要驚慌奔跑，更不要隨便撲打。以衣物頭面部等部位，就地趴下，等蜂群散去再行處理；（2）查看被蜇處是否留有蜂刺，蜜蜂的刺留在傷口內，應立即拔除；（3）黃蜂的蜂毒屬堿性，如果被黃蜂蜇傷，傷處可涂沒有米醋或肥皂水，就用大量清水；（4）如果是多處蜇傷，或蜇傷后引起全身癥狀，或有較嚴重的過敏反應者，應立即送醫院急救治療。題干中說的是被蜜蜂蜇傷，應選擇堿性的肥皂水來涂抹，故此題選A。【難度系數】———范意悅耳美妙的輕音樂能使人產生春風拂面之感，這種心理現象屬于 B.錯覺 C.幻 D.聯【答案】【難度系數】【知識點】教育基礎——心理學基礎知識——感覺——感覺的一般聯小英想當班為同學服務，又怕當不好被同學嘲笑。這種心理現象屬于 A.雙趨B.雙避C.趨避D.多重趨避【答案】C。解析：趨避是同一目標既有，又有排斥力，人既希望接近，同時又不的班班目有趨避。【難度系數】【知識點】教育基礎——心理學基礎知識——意志過程——意志行動的基本階段——采取決定階——趨避為了記住學過的 反復抄寫了很多遍，她在學習中運用的是 A.監督策B.復述策C.計劃策D.組織策B。【難度系數【知識點】教學實施——學習方式——學習策略——認知策略——復述策小學生學習“三角形的內角和是180度。這在有意義學習分類中屬于 A.概念學 B.符號學 C.表征學 D.命題學【答案】D：等于180。【難度系數【知識點】教學實施——學習方式——知識學習的種教師經常會采用“換位思考”的方式進行心理輔導。其背后的心理機制是 B.共情 C.熱 D.反移B會選B。【難度系數 的“產婆術”主要體現的教學原則是 A. 的“產婆術”主要體現的教學原則是 A.直觀性原 B.啟發性原 C.科學性原 D.思想性原陷入之中，并迫使其承認自己的無知、助產（啟發、引導學生，使學生通過自己的思考，得出結論、歸納和定義（使學生逐步掌握明確的定義和概念）等步驟。由于把教師比喻為“知識的B。【難度系數】表著作——的產婆術D.D.C.B.A.并觀察瓶中的變化。這種教學方法屬于AA。【難度系數】15.學習課15.學習課文《兩個鐵球同 》后，學生對伽利略，追求真理的精神有了深刻的理解D.C.B.A.這達成的教學目標屬于】D習態選。【難度系數】關于現代教育技術在課堂教學中的作用，下列說法正確的是 對課堂教學不可或 B.可完全取代傳統教學C.對課堂教學起輔助作 D.必然能提高課堂教學效】C代程習效要助可少的學故C【難度系數】【知識點】教師專業發展——教師專業發展內容——專業能力——教學設計能針班學基較學習不的況周師上對學容行刪增了一趣性識這課實符（ 。A.忠實取 B.創生取 C.技術取 D.相互適應性取【答案】D。解析：課程實施的三種取向包括：忠實取向、相互適應取向、創生取向。（1）忠向的基本特征在其對課程、課程知識、課程、教師角色的性質以及研究方法論的認識方面。（2）相互適應取向認為，課程實施過程是課程計劃與班級或學校實踐情境在課程目標、內容、方法、3創D【難度系數】為彌補班級授課制的不足把大班上課小組討論個人結合在一起的教學組織形式 B.文納特卡 C.道爾頓 D.貝爾-蘭卡斯特【答案】·于 紀 50 年代一種教學組織形式。這種教學形式把大班上課、小班研究和個別教學三種教結合起來。大班是所有學生一起上課；小班是把大班的學生分為20人左右的小組，研究和討論大班授。管。【難度系數】D.C.B.A.19.現代課程論認為，制約課程內容選D.C.B.A.19.現代課程論認為，制約課程內容選擇的因素主要包括【答案】C。（1）學生的特征、23【難度系數】【知識點】教育基礎——基礎教育課程——課程開發——影響課程開發的主要因某學校開發了一門介紹當地風俗、物產與人物的課程，該課程屬于（A.地方課 B.校本課 C.隱性課 D.分科課20B學【難度等級】二、簡答21.教師建立良好師生關系的基本要求有哪些 分21.【參考答案要樹立正確的要同學生交往發揚教育，學生意見正確處理師生【難度等級】相關相關知 ：教師招聘講【參考答案學習遷移的影響因素主要有以下三個方面（一）學習材料之間的共同要素或學習目標與學習過程的相似（二）原有認知學習者是否具有相應的背景知識（遷移產生的基本前提條件原有知識經驗的概括程度（概括水平認知技能或認（三）學習心向【難度系數】【 點】學生指導——小學兒童的學習——小學兒童的學習指導——小學兒童學習方法的指——學法指導23.問卷的問題設計有哪些基本要求 分問卷的問題設計有以下幾點要求第一，要選適當的問題類型，問題的結構合理、邏輯性強。第二，應回避詢問有關社 、用。問卷的長度要適度，一份問卷作答時間一般以20-30分鐘為宜被；第七，對于涉及時間順序的問題，要依據一定順序排列，如先近后遠第八，對非等級問題選項的排列必須保證是隨機的，否則容易造成 者的活動定勢，不認真答【難度系數】【 點】教育基礎——教育研究方法——教育研究的基本方法——教育法——教 三、材料分析四年級班做了一項，發現班上多數學生在家幾乎從來不干家務活，過著衣來伸手、飯來張口的生活；有些家長對學生勞動也不支持，認為學習才是孩子的主要任務，勞動不僅浪費時間，、。問題結合材料談談對小學生進行勞動教育的必要性。 分如果你是，將如何在班級開展勞動教育 分24.小學生進行勞動教育的必要是進動的和，各動教育十分必要，因為①要從小培養小學生的勞動和勞動觀點。材料中，大部分學生過著衣來伸手飯來張口的生活，甚至家長的溺愛等都使得學生喪失了勞動的意識，這樣不利于學生的成長，難以及早培養學生的勞動。的。班級中對學生進行勞動教育的措①把芳動教育課引入教學計劃，做到有計劃、有組與地實施勞動教育②采取多種形式的勞動教學實踐。每學期可組織一定時間的生產性勞動。如植樹、美化綠化校③對勞動課進行必要的考核。把勞動課考核成績應作為評優評獎的參動任“是不是評析這一教學片斷中沈老師的教學行為。 分結合材料談談教師如何在教學過程中發揮主導作用 分【參考答案教師在教學過程中處于組織者的地位，應充分發揮教師的主導作用四、教學設請認真閱讀下述材料，并按要求作答請根據上述材料完成下列任如指導低年段小學生學唱本歌曲，試擬定教學目標 分依據擬定的教學目標，結合歌曲的學習，設計“節奏練習”教學環節并說明理由 分26.【參考答案歌曲特《火車開啦》，大調式，一段體，有四個樂句組成。全曲的節奏簡單、明快，旋律多為級進車在C教學目【情感態度與【過程與方法采用欣賞法、互動法和小組合作等方法，了解歌曲的節【知識與技能節奏練教師彈琴，學生跟唱歌曲，并用肢體動作（拍手、跺腳、等）感受歌曲 拍的強弱規律學生根據音頻演唱歌曲旋律，教師在黑板上寫出歌曲的主要節奏，引導學生演唱準教師帶領學生想象火車開走與到站的場景，采用黑板上所示節奏模仿火車教師與學生有節奏地朗誦歌詞，請學生思考：在火車上的時候我們的心情的怎樣的呢？學生發（開心、激動、、愉快教師帶領學生帶入情感，引導學生用彈性、跳躍完整的演唱歌曲【設計意圖站過躍快27.請認真閱讀下列材料，并按要求作答請根據上述材料完成下列任簡要說明“行進間提前變向換手運球”的教學重點、難如果指導水平三的學生練習，試擬定教學目標。 分依據擬定的教學目標，設計不少于二種行進間體前變向換手運球的練習方法并說分27.【參考答案知識與技能：能夠復述出體前變向換手運球的動作要領，85%的學生能夠流暢、準正確動作育道德精神②行進間運③行進間曲線運28.請認真閱讀下列材料，并按要求作答貓臉的畫法用墨勾畫眼睛、鼻子、嘴和胡須 用干筆濃墨擦抹出臉部的絨毛 用濕筆淡墨渲染整個臉形藝術實踐觀察上課中或回憶見過的動物的臉，參考本課貓臉的畫法，嘗試運用濃淡、干事的筆墨變化，大膽的表現 報名專線：400-6300-說一說，你喜歡什么動物，他的面部有什么特征？你想用筆評一評我學會了用彩墨畫動物的臉看誰畫的動物的臉夸張，概括有特點請根據上述材料完成下列任中國畫有哪幾大畫科？中國畫的表現形式有哪些？墨分五色，是哪五色 分如指導中年段小學生學習，試擬定教學目標。 分依據擬定的教學目標，設計“名作欣賞、技法學習”內容的新授教學活動并說明理由。分28.【參考答案（1）①中國畫分三大畫科，分別是：山水畫、花鳥畫、人物畫。②通常，