江蘇省高等教育自學考試大綱650082卡通設計（實踐）江南大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室課程性質及其設置目的與要求（一）課程性質和特點《卡通設計》課程是我省高等教育自學考試動畫設計專業（獨立本科段）的一門重要的專業必修課程，其任務是培養動畫專業的自學應考者系統地學習動畫卡通造型的基本知識，以求有助于了解動畫卡通設計的基本流程和規律，并以現有的影視動畫資料為基礎，串聯起整個動畫的知識鏈。由于動畫學科建設與產業系統的建設在我國尚處于逐步嘗試和探索的階段，因此希望這些知識能幫助同學在將來的創作中更好地發揮個人所長，在一定程度上推動我國動畫教育事業的縱深發展，促進我國動畫人才的成熟壯大，開創我國動畫創作更為輝煌的局面，早日實現中國動畫事業全面繁榮的夢想。本課程從較高的層次探討了動畫卡通設計的概念、理論、技術實踐和商業元素等的關系，使廣大自考者能夠掌握專業卡通設計應用的規律，是舉一反三，直接、全面、務實的新型課程。卡通動漫畫設計行業是目前發展最為迅速的設計行業之一，隨著卡通產品市場的迅速擴大，這種產品形態滲透到了人們日常生活的方方面面，并且對人們的生產生活方式、心理、文化、科技等各個方面產生了巨大的影響。通過本課程的學習，自學應考者使得原本不具生命的各種造型藝術符號活動起來，并能夠賦予其某種含義。自學應考者站在理論高度重新認識動畫卡通設計，設計業務不是追求概念化風格的務實作品，很大程度上弱化了個人特色，比較關注商業元素，符合一般大眾的審美趣味，具有最廣泛的說服力。在學習過程中一定要理論聯系實際，多思考，并通過操作具體實例加深對動畫卡通設計的理解。（二）本課程的基本要求通過本課程的學習，應考者應達到以下要求：通過本課程的學習，應考者應達到以下要求：1、了解現代卡通漫畫設計的行業特點和設計要素；2、了解卡通出版物設計的技術要求、行業規范和設計要求；3、了解動畫視頻設計的技術要求，動畫與漫畫的區別，行業規范和設計要求。（三）本課程與相關課程的聯系本課程的前修課程是二維動畫創作，視聽語言，劇本寫作，三維動畫創作等。二維動畫創作是進行2D動畫造型設計與制作流程的基礎課程，動畫視聽語言是一門研究視聽媒介及其語言藝術的課程，劇本寫作是介紹動畫劇本創作方面的相關基礎知識，三維動畫創作是進行3D動畫造型設計與制作流程的基礎課程，這幾門課程可以幫助我們掌握動畫卡通設計的基本概念本性、掌握影視動畫語言，了解卡通動畫的基本創作方法并結合具體作品進行分析。二、課程內容與考核目標第一章：卡通動漫畫設計的行業特點和設計要素一、課程內容本章主要介紹現代卡通動漫畫設計的行業特點和設計要素，卡通動漫畫產品是伴隨著現代卡通藝術發展而產生并發展的。現代卡通中包含了現代美學、社會學、設計學等諸多較新較完整的學科因素，區別與其他藝術形式而成為一種獨立的門類。二、學習目的與要求了解現代卡通設計的概念，創作、生產、流通、營銷。卡通產品設計是藝術與技術的統一，卡通產品設計師不同與單純的藝術家。三、考核知識點與考核要求現代卡通漫畫設計的行業特點和設計要素；寫實與變形夸張、概括與扭曲擬人和物化具象和抽象卡通出版物設計的技術要求、行業規范和設計要求；動畫視頻設計的技術要求，動畫與漫畫的區別，行業規范和設計要求。第二章：卡通動漫畫設計課題實例一、課程內容本章主要以實際案例為舉證，直奔設計主題或項目立案，明確設計事務與設計原理的關系，將設計概念和操作技藝相結合，并直接以市場為出發點，學有專攻。二、學習目的與要求熟悉卡通動漫畫的各種形式，并結合具體事例加以分析。三、考核知識點與考核要求連載漫畫設計實例：《圈圈日記》漫畫單行本設計實例：《幸福專賣店》繪本小說設計制作實例：《紙上的青春》FIASH動畫短片設計制作實例：《交通規則公益廣告短片》音樂視頻動畫設計實例《功夫》吉祥物設計實例：《手機游戲“藍夕東方”吉祥物角色設計》卡通撲克牌設計實例：《成長的故事》系列化玩偶設計：模型玩偶設計三、有關說明和實施要求為了使大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。關于考試目標的說明為了使考試內容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者能進一步明確考試范圍和內容，更有目的的系統學習本課程，也使社會助學者能夠更全面的有針對性的分層次進行輔導。同時，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。自學教材本課程使用教材為:《卡通動漫畫設計實務》，呂江編著，鳳凰出版傳媒集團，江蘇美術出版社，2005年8月版（三）自學方法的指導與社會助學提示1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握專業中對于設計表現技法有全面的認識。2、大量查閱以及分析成功的卡通作品，并熟練運用卡通造型設計技法的各種規律。3、要正確處理重點與一般的關系，課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。應考者應全面系統地學習，掌握全面知識點，在此基礎上再突出重點。（四）關于命題考試的要求1、本課程的命題考試，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定范圍和考核要求。考試命題適當突出重點，體現本課程的熟練掌握的內容，考試命題覆蓋到各章，體現本課程的重點內容一一手繪卡通造型設計。2、本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應考者在規定的時間內（一般設定在180分鐘），按照試題要求自帶工具當場完成。考試所用的工具由考生全部自帶，如素描紙、彩色鉛筆、馬克筆、橡皮等等，不得攜帶畫冊和畫稿。3、實踐類試題要合理設計，既要能考核出應考者對卡通設計的理論