本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年下學期安全工作總結

2022年下學期安好工作總結

本學期以來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教導、群防群治的原那么，通過安好教導，鞏固學生的安好意識和自我防護才能；

通過齊抓共管，營造全校教職員工關切和支持學校安好工作的局面，從而切實保障師生安好和財產不受損失，維護學校正常的教導教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安好教導工作，切實加強對安好教導工作的領導，學校把安好工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任概括分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安好保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安好保衛工作列入目標考核內容，并舉行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安好事故的，要肅穆追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安好教導工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安好保衛工作規章制度。建立學校安好保衛工作的各項規章制度，并根據安好保衛工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安好管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安好管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校安好保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安好意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安好教導工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的緊密合作。學校組織開展一系列道德、法制教導活動，取得了良好的教導效果。

四、加強教導，促進自護

要確保安好，根本在于提高安好意識、自我防范和自護自救才能，抓好安好教導，是學校安好工作的根基。我們以交通安好教導活動月為重點，經常性地對學生開展安好教導，更加是抓好交通、大型活動等的安好教導。

1、專心做好交通安好教導工作。學校安好教導以珍愛生命為主題，在安好教導月期間，學校組織學習安好教導工作文件，對校內易發事故類型、重點部位養護、工作薄弱環節、各類人員安好意識與安好技能等方面，開展深入全面的大檢查，消釋隱患，有針對地扎實地開展教導和防范工作。

2、開展豐富多彩的教導活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安好預防教導，使學生采納對比系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安好學識和技能教導。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安好征文與學識競賽等形式開展豐富多彩的安好教導。學校積極推行一月安好指點，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安好工作，強調安好事項。通過《給家長的一封信》，鞏固家長的安好意識。通過教導提高宏大學生的安好意識、安好防范才能和自我養護才能。

3、提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。

五、加強檢查，實時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安好教導工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍舉行全面的安好檢查。

六、存在的主要問題和下步的計劃

我們在安好保衛方面做了一些工作，安好保衛工作得到加強，但是安好保衛工作的難度越來越大，學校安好保衛工作的形勢依舊對比嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安好的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

2、學校安好工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受養護較多，而缺乏生活閱歷。學生作為社會的弱勢群體，多數自我養護意識和安好防范才能低，大大增加了學校