20.霧在哪里第一課時本篇課文范讀音頻（發現-課文朗讀-選擇年級）課前導入1字詞學習2課文淺析3目錄1課前導入趣味引入猜謎：像云不是云，像煙不是煙，風吹輕輕飄，日出慢慢散。（打一自然現象）謎底：霧霧還是一個淘氣的孩子，來看看他都干了啥吧！霧的形成助讀資料在水汽充足、微風及大氣穩定的情況下，相對濕度達到100%時，空氣中的水汽便會凝結成細微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現象稱為霧。多出些于春季二至四月間。形成的條件：一是冷卻，二是加濕，增加水汽含量。種類有輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發霧等。2字詞學習于yú書寫指導：上橫要短，豎鉤為左向鉤。部首：二組詞：于是造句：下雨了，于是我加快了車的速度。音序：Y結構：獨體字學習生字論lùn書寫指導：注意右邊侖字下面是匕字，與倉字不同。部首：讠組詞：無論評論造句：無論下多大的雨，我都堅持上學。音序：L結構：左右

學習生字岸àn書寫指導：三部分都要扁一些，下邊是干字，上橫要短。部首：山組詞：岸邊偉岸造句：岸邊好多人在游玩。音序：A結構：上下學習生字屋wū書寫指導：尸字左框要扁，撇要長，至字第二筆撇折上有一點。部首：尸組詞：房屋造句：我家有很多房屋。音序：W結構：半包圍

學習生字切qiè書寫指導：左窄右寬，左邊第二筆是豎提。部首：刀組詞：一切切菜造句：霧把一切都藏了起來。音序：Q結構：左右

學習生字久jiǔ書寫指導：第一筆的撇要短，橫撇要長，捺與上撇不相連。部首：丿組詞：不久長久造句：這件事不久就會完成。音序：J結構：獨體

學習生字散sàn書寫指導：左上邊第二橫和第二豎都要寫長些，月字撇變豎。部首：攵組詞：散步分散造句：我們全家經常出去散步。音序：S結構：左右學習生字步bù書寫指導：上下兩個中豎線為兩筆，下面少字少一點。部首：止組詞：走步步伐造句：孩子慢慢學會了走步。音序：B結構：上下

學習生字云霧

淘氣頑皮于是岸邊

變暗

街道橋梁

甚

至一切躲在消失zhìwùtáowányúànànjiēliángshènqièduǒxiāo易讀錯字藏cáng（藏起來躲藏）zàng（寶藏藏族）空kōng（天空空中）kòng（空地有空）只zhī（一只船只）zhǐ（只有只要）行xíng（行人行走）háng（銀行行情）多音字無論：霎時：表示連詞：不管；不論。造句：無論天氣多么炎熱，我都堅持鍛煉。極短的時間，片刻。造句：剛才還是晴空萬里，一陣狂風吹過，天空烏云密布，霎時，下起瓢潑大雨。理解詞語悠閑：散步：從容閑適而無所牽掛。造句：晚飯后，奶奶悠閑地去跳廣場舞。為了鍛煉或娛樂而隨便走走。造句：散步是老年人鍛煉身體的一種好方式。理解詞語3課文淺析第一部分(第1自然段)霧調皮又淘氣。寫霧的性格特點。第二部分(第2—9自然段)霧藏事物的過程。詳細具體，寫出了霧把各種事物藏起來以后，出現的景象。第三部分(第10自然段)太陽出來，霧散了。課文分段課文寫的是什么事？本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調皮，表現了大自然的奇妙。初讀感知班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務（無需下載安裝、免注冊一鍵登錄，免費使用）使用答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？小學配套課文專業范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務，告別微信群刷屏