七年級語文上冊月考三測試卷東明中學出題人：張殿東積累與運用.加點字注音完全正確地一項是（）（3分）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途瞬間（shin）濯洗（zhu嶙峋（I磅礴（Pdng）in）泯滅枯涸（h0（）峰（min）峰巒（ru印）A、.獲益匪淺隨聲附和仙露瓊漿B.苦心孤詣具體而微豪不猶豫C.閑情逸致姿態萬千更勝一躊D.昂首挺立險象疊生各得其所23下列詞語書寫完全窗正確地一項是攲斜（q收斂（li）忍俊不禁（jdn黃暈猝然長逝（z踉踉蹌（yfn）疇（qi莽莽榛榛（zh3分）海枯石謐（mi）I爛呼朋引伴海天相吻一絲不茍）（3分）ing)mg)列下列各句中有語病地一項是周杰倫地新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經紀公司地作下，每首歌地面世都引發了試聽熱潮?今年起在國內所有室內公共場所完全禁煙地到了大多數市民地擁護.世博會地交流價值，不僅體現在思想、文化與觀念上，更體現商品、技術和金錢上.澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去七個月時間里，成功穿越平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、禁煙令”，得太

獨自，青山郭外斜?（孟浩然《過，江春入舊年.（王灣《次駕駛帆船環游世界地最年輕水手.精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，，青山郭外斜?（孟浩然《過，江春入舊年.（王灣《次（1） 故人莊》）（2分）（2） 北（固3山下亂》花漸（欲迷2人分眼，_居易《錢塘湖春行》）（2分）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理（，勿4用作商業《用天途版凈權沙文檔，秋請思勿用》做地商業主用旨途句是：（2分（5《論語》中論述“學與思”辯證關系地句子是：_ , . （2分）5、名著閱讀.（5分）（1）從選項中選擇相應地答案，將序號填入空格中?兩千多年來，寓言故事集《伊索寓言》以其特有地人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年地喜愛.短小地故事中往往包含了深刻地寓意，如說明任何事物都有自己地規律性，不可違背規律地（）；揭露當時統治者地殘暴和蠻橫地（）；警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙地（ ）.精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途A、《狐貍和山羊》B《兩只口袋》C《烏龜和老鷹》D《農夫和蛇》E《狼和小羊》（2）、冰心小詩中地母愛往往有雙重內涵：一是 ；二是 . 6根據對話情境，回答問題（6分）某中學長期采用電鈴聲作為上下課地信號.有位學生特意給校長發了一封電子郵件，建議改變鈴聲模式.同學們對此議論紛紛精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途甲學生我覺得用不著改變.鈴聲不就是一種信號嘛，聽得清楚就行了.乙學生老弟，你地耳朵也太缺乏美感了！（眾學生善意地笑）優美地鈴聲可以美化校園文化環境.電鈴聲單調刺耳，是該換換了.丙學生說得好！我覺得校園鐘聲挺有魅力地.學校后山鐘亭里就有一口大銅鐘閑置著，我們為什么不建議校長聘請專人來敲鐘呢？丁學生好是好，可太費事了.我覺得可以用播放“溫馨提示語”來代替電鈴聲，例如“同學們，請做好課前準備，快上課了.”甲學生這種方式有點拖泥帶水，還不如電鈴聲干脆利落呢！乙學生我也有個主意！建議校長用優美地歌曲來作鈴聲.比如《鼓浪嶼之波》就挺好聽，（哼唱）“鼓浪嶼四周海茫茫”溫馨、咼雅，多棒啊！（1）同學們議論地話題是什么？（）（2分）A.優美音樂校園鈴聲C.后山鐘亭精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途（2） 乙生說“你地耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（）（2分）A.甲生不關注校園鈴聲是否有美感.B.甲生地耳朵形狀長得不太好看.C.甲生地聽力有些遲鈍，不夠靈敏.精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途（3）假設你也參加這次討論，你想表達什么看法呢？請把你想說地話寫下來.（2分）想說地話：二、閱讀.（一）閱讀文言文回答問題.子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子（曾參，孔子弟子）曰：吾日三省吾身一一為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途子曰：學而不思則罔，思而不學則殆.（《為政》）子曰：三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之.”（《述而》）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜.（《子罕》）子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣.”（《子張》）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途7、下列加點詞解釋不正確地一項是：（）（4分）

A、與朋友交而不信.乎（真誠，誠實）B、人不知而不慍.（生氣、發怒）C、 思而不學則殆.（懈怠）D、 切問而近思（思考，考慮）8根據提示填空（8分）（1）作者強調“三人行，必有我師“地依據是： （2） 、選段中，經常被用來感嘆時光易逝地句子是: 9、“吾日三省吾身”中地“三”是不是實數，為什么？ （4分）10、“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，你是怎么理解這句話地？（4分）（二）改變一生地閃念（分）這是我地老師地故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人地機會?多年前地一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面傳來一個陌生粗暴地聲音：你家地小孩偷書，現在被我們抓住了，快來啊！從話筒里傳來一個小女孩地哭鬧聲和旁人地呵斥聲?她回頭望著正在看電視地惟一地女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里.道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里.精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒有任何關系.但通過電話.她隱約設想出，那是一個一念之差地小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬地境地.猶豫了片刻之后，她問清了書店地地址，匆匆忙忙地 趕了過去?正如她所料地那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕地小女孩，而旁邊地大人們，正惡狠狠地大聲斥責著?她一下子沖了上去，將那個可憐地小女孩摟在懷里，轉身對旁邊地售貨員說：有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?”在售貨員不情愿地嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店?看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂地臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問?小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧?驚魂未定地小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現.一晃十幾年過去了?一天中午，門外響起了一陣敲門聲?她打開房門后，看到了一位年輕漂亮地陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?你找誰？”也疑惑地問.但女孩卻激動地說出了一大堆話.好不容易，她才從那陌生女孩地敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書地小女孩，已經大學畢業，現在特意來看望自己?女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?”老師地眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：如果我不幫你，會發生怎樣地結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?老師地心猛地一顫.望著女孩臉上幸福地笑容，她也笑了?請用簡潔地語言概括故事地主要內容?（4分）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途第⑤段中她所料地那樣”在文中具體指地是什么？（4分）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師地笑，兩次笑地原因分別是什么？（4分）第一次：第二次：從文中我們可以感受到這位教師地善良、高尚、責任心和善解人意，請你從文中找出兩處相關地描寫抄寫在下面.（4分）⑵______________________________________________________—精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途當女教師問女孩你找誰？"時，女孩激動地說出一大堆話"請你想象一下，女孩地一大堆話"中最可能有地話是什么？（ 4分）精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途版權文檔，請勿用做商業用途三、寫作.（50分）以“聊聊快樂地往事”為題，寫一篇作文？要求：（1）選擇你最擅長地文體（詩歌除外），表現你最熟悉地生活，抒發你最真實地情感？ （2）認真書寫，力求工整，美觀（3）文中請不要出現真實地校名、姓名?（4）不少于500字.精品文檔收集整理匯總文檔來源網絡及個人整理，勿用作商業用途精品文檔收集整理匯總版權申明本文部分內容，包括文字、圖片、以及設計等在網上搜集整理.版權為個人所有Thisarticleineludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.精品文檔收集整理匯總用戶可將本文地內容或服務用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律地規定，不得侵犯本網站及相關權利人地合法權利.除此以外，將本文任何內容或服務用于其他用途時，須征得本人及相關權利人地書面許可，并支付報酬.精品文檔收集整理匯總Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthe

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