—端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)？今天在這里給大家共享一些文章，是關(guān)于端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案，希望可以幫到大家!端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、在老師的幫忙下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。3、幼兒用書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、老師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。老師出示圖片：小好友，你們明白圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)進(jìn)行劃龍舟競(jìng)賽呢？（引導(dǎo)幼兒明白是端午節(jié)。）二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗。1、老師：你們明白端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？2、老師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。3、老師講解并描述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。4、老師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰兀坷蠋熤v解并描述劃龍舟的來(lái)歷。5、老師：你們明白端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？老師展現(xiàn)艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。6、帶著幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的端午節(jié)兒歌。（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真喧鬧。）三、讓幼兒完好聽(tīng)屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢？2、他為什么要跳江自殺呢？3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰兀坷蠋熜〗Y(jié)：原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是成天憂心忡忡，不久，這位明珠暗投的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體始終都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)分剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的閱歷。老師：趕緊就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)頭包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢？老師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，依據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!活動(dòng)結(jié)束!二、端午節(jié)賽歌會(huì)請(qǐng)各班的小好友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小（1）：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)。三、賽龍舟每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。四、巧手媽媽大比拼親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。第一組：與媽媽一起包粽子。第二組：與媽媽一起做香囊方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛(ài)動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的獨(dú)特。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。五絲由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上五絲。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)摺髌孢@五絲能變成蚯蚓。風(fēng)俗認(rèn)為戴五絲，能去災(zāi)、辟邪、愛(ài)護(hù)幼兒。五、幼兒互相贈(zèng)予禮品（粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩），并大膽向伙伴說(shuō)一句祝愿的話。六、活動(dòng)結(jié)束在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長(zhǎng)及小好友們節(jié)日歡樂(lè)，合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)共享美味的粽子。在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感受肯定都很深。小好友們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小好友們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的主動(dòng)合作精神。我想說(shuō)小好友真棒!大好友更棒!端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案2【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)調(diào)查、溝通、商量等形式，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、能主動(dòng)、大膽地與伙伴進(jìn)行溝通和商量。3、明白屈原是宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，進(jìn)一步培育愛(ài)國(guó)主義的情感。【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。【活動(dòng)建議】1、活動(dòng)前，依據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，激勵(lì)幼兒廣泛搜集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。2、活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒依據(jù)自己的調(diào)查資料，相互溝通、共享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。3、老師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類(lèi)展現(xiàn)。端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)共享、溝通，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒搜集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2、有關(guān)制作的各種材料：粽子——粽葉、糯米、線等。香包——各種外形的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。活動(dòng)過(guò)程：1、（在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲）知不明白今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（由于端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的風(fēng)俗）2、那你們知不明白端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗呢？（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)風(fēng)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)分呢，有很多人劃船去追逐挽救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。（4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小好友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)分小好友們都要戴上香包，香包里面放了許多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的外形和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉利的意思。（8）豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)分，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。2、幼兒通過(guò)參與體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。3、幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的理解認(rèn)識(shí)，把握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和風(fēng)俗。4、引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動(dòng)關(guān)懷弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn)，快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。5、感受到節(jié)日的歡樂(lè)。6、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗。活動(dòng)準(zhǔn)備1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境2、師幼共同準(zhǔn)備端午學(xué)問(wèn)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展現(xiàn)節(jié)目4、端午美食活動(dòng)建議老師將大班孩子和小班孩子先集合一起，老師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。（1）大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5～6組，交代活動(dòng)規(guī)章和要求。（2）你們明白什么是端午節(jié)嗎？在端午節(jié)我們都要做什么？教學(xué)反思本次幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過(guò)端午節(jié)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起溝通認(rèn)識(shí)端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食!對(duì)于這次活動(dòng)的開(kāi)展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感!端午幼兒園開(kāi)展活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。2、了解端午節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗，感受端午的節(jié)日氣息。3、明白端午節(jié)是幾月幾號(hào)。4、使幼兒對(duì)探究端午節(jié)感愛(ài)好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、端午節(jié)一些風(fēng)俗的圖片或?qū)嵨铩?、屈原圖片。活動(dòng)過(guò)程：一、談話1、小好友昨天是星期一，怎么大家都沒(méi)有來(lái)上幼兒園呢？你們家昨天是怎么過(guò)端午節(jié)的？2、老師帶來(lái)了一些關(guān)于端午節(jié)的東西，慶小好友來(lái)看一看都是些什么？3、出示艾草和菖蒲：這是什么？誰(shuí)明白它們的名字？你在哪里看過(guò)它們？（向幼兒介紹端午風(fēng)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門(mén)口，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡。）4、出示粽子：這是什么？你們明白粽子是怎么做的嗎？（介紹粽子的做法和人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的風(fēng)俗。）5、出示賽龍舟的圖片：除了在門(mén)口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午節(jié)人們還會(huì)干什么？（結(jié)合圖片簡(jiǎn)潔介紹賽龍舟的場(chǎng)景。）6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢？二、端午節(jié)的由來(lái)1、人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟，都是為了一個(gè)人，下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。2、出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從形狀、穿著等方面了解這個(gè)人是古代的人。3、介紹關(guān)于屈原的故事：很久很久從前，有個(gè)叫屈原的人，他很愛(ài)自己的祖國(guó)，為了把自己的祖國(guó)建設(shè)得更好，他提了許多好的建議，但是沒(méi)有人聽(tīng)他的，他還被趕出了自己的國(guó)家，出去流浪。后來(lái)他的國(guó)家被別的國(guó)家欺侮了，他很悲傷，就跳江自殺了，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五