2023學年高考生物模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于細胞的敘述，正確的是（）A．胰島B細胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度B．洋蔥根尖分生區細胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達C．胚胎干細胞發育成各種組織體現了細胞的全能性D．植物葉肉細胞和原核細胞的邊界一定是細胞膜2．下列有關性別決定與伴性遺傳的敘述（不考慮突變），正確的是A．性染色體上的基因都與性別決定有關B．性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律C．伴X染色體隱性遺傳病，人群中女患者遠遠多于男患者D．伴X染色體顯性遺傳病，男患者的女兒均患病，男患者的兒子可能患病3．下列物質中一定不含磷元素的是A．酶 B．纖維素 C．ATP D．脂質4．下列屬于生態系統結構描述的是（）A．在繁殖季節，雄孔雀就會通過“開屏”動作向雌性表達求偶信息B．在雜草→兔→蛇→鷹這條食物鏈中，蛇是次級消費者、第三營養級C．消費者的遺體、糞便中的能量被分解者利用，經其呼吸作用消耗D．有些藍藻將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中5．澳大利亞一項新研究發現，女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質和脂質的食物外，還應多吃富含植物纖維素的食物，這有利于胎兒免疫系統的發育。下列相關敘述錯誤的是（）A．蛋白質、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B．組成人體蛋白質的某些氨基酸必須從食物中獲得C．人體內的細胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D．膽固醇既參與人體血脂的運輸，也參與細胞膜的構成6．基因流是指生物個體從其發生地分散出去而導致不同種群之間基因交流的過程，可發生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關敘述錯誤的是（）A．鄰近的種群間基因頻率有較大差異，說明它們之間不存在基因流B．基因流發生的時間和發生的強度將會顯著影響物種形成的概率C．不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D．種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）米醋是眾多種類的醋中營養價值較高的一種，制作米醋的主要流程是：蒸熟拌曲→入壇發酵→加水醋化。請回答下列問題：（1）“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌，從呼吸作用的類型看，該微生物屬于__________型生物。將大米蒸熟冷卻，經酶處理后得到葡萄糖，目的是更好地為微生物培養提供營養物質中的___________。（2）“入壇發酵”階段產生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應呈現_________色，該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”，原因是___________________________。該階段雖未經滅菌，但在______________的發酵液中，酵母菌能生長繁殖，絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。（3）“加水醋化”階段中醋酸發酵前，某同學計劃統計醋酸菌的總數，他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板，每種稀釋液都設置了3個培養皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗為__________________________________________，設此對照的目的是_________________________，統計的菌落數往往比實際數目________________（填“多”或“少”）。8．（10分）在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培某種植物。測得植株的呼吸速率和總光合速率變化曲線如圖所示（實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足。橫軸表示實驗所用的時間）。回答下列問題：（1）第5--7h呼吸作用加快的主要原因是____；第9--10h光合速率迅速下降，推測最可能發生變化的環境因素是____________（2）與第8h相比，第10h時不再產生ATP的細胞器是____；若此環境因素維持不變，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時___成為細胞中合成ATP的唯一場所。（3）該植物積累有機物速率最快的時刻是第___h時，積累有機物總量最多的時刻在第__h之間。（4）在第8h，植物體釋放到密閉容器中的氧氣量____（大于／等于／小于）植物體消耗的氧氣量。9．（10分）如圖是北溫帶某湖泊生態系統能量流動情況的示意圖，請分析與湖泊生態系統相關的問題。[單位：cal/（cm2?a）]（1）如圖是研究能量沿營養級流動的定量分析，生態學家還可以研究能量沿著________流動。（2）能量從第二營養級流入第三營養級傳遞效率是_____，從圖中可以看出能量流動的特點________。（3）該湖泊獨特的氣候特征和優良的水環境使其蘊藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源，這些植物的分布主要體現了群落的_____結構。（4）如果在該湖泊中養殖了一些鰱魚和鳙魚，從能量流動的角度看，需要定期投入飼料的原因是____。（5）某同學在該湖泊中發現了一種魚，其成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動物的種間關系是_____________。10．（10分）現代醫學研究發現，人們在使用阿片類鎮痛藥緩解疼痛的同時會產生依賴性，且過量使用會致死。高等動物痛覺形成過程如下圖所示，請回答下列問題：（1）圖中甲神經元興奮后通過______________（填結構）傳遞給乙神經元，最終傳至痛覺中樞而產生痛覺。若產生痛覺的過程發生在患者打針（手臂注射）時，患者的手不會縮回，這說明人體神經中樞之間的聯系是_________________________。（2）已知阿片類藥物A能減少興奮性神經遞質的釋放，阿片類藥物B能促進鉀離子外流，兩者均作用于神經元之間，阻止興奮的傳導而起到鎮痛作用。若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經元間，預測乙神經元膜電位很可能都是______________，兩者電位差是否相同？______________（填“相同”或“不相同”）（3）阿片類鎮痛藥上癮的患者經常通過共用注射器注射藥物而感染艾滋病，由于艾滋病患者易發生惡性腫瘤，說明免疫系統具有_____________________功能。11．（15分）果蠅（2N=8）卷翅基因A是2號常染色體上的顯性基因，其等位基因a控制野生型翅型。（1）摩爾根用果蠅做實驗材料證明了基因位于染色體上，其研究方法是__________，因為果蠅有_________優點因此常用來作為遺傳學研究的材料（至少答2點）。（2）卷翅基因A純合時致死，研究者發現2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關系如圖。該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比，子代A基因的頻率________（上升/下降/不變）。（3）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現決定新性狀的隱性突變基因d，DD和Dd不影響翅型，dd決定新性狀翅型。可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）：實驗步驟：預期實驗結果并得出結論：若F2代的表現型及比例為_________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體有決定新性狀的隱性突變基因。若F2代的表現型及比例為_________，說明待檢野生型果蠅的2號染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞中含有本物種全套的遺傳信息。注意辨析全能性概念中的發育起點和發育終點。【詳解】A、胰島B細胞作為組織細胞，其葡萄糖主要通過氧化分解來消耗，進而降低血糖濃度的，A錯誤；B、洋蔥根尖分生區細胞分裂過程中有蛋白質的合成過程，故也有基因的選擇性表達的過程，B錯誤；C、胚胎干細胞發育成各種組織體現了細胞分化過程，沒有顯示細胞的全能性，C錯誤；D、細胞膜是最基本的生命系統細胞的邊界，植物葉肉細胞和原核細胞的邊界都一定是細胞膜，D正確。故選D。2、D【解析】

常染色體遺傳病，由于致病基因位于常染色體上，遺傳與性別無關；X染色體上的隱性遺傳病的特點是：男患者多于女患者，表現為交叉遺傳，女患者的父親和兒子都是患者；X染色體上的顯性遺傳病的特點是女患者多于男患者，男患者的母親和女兒都是患者；Y染色體上的遺傳表現為全男遺傳。【詳解】與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關，如色盲基因，A錯誤；性染色體上基因的遺傳不一定遵循基因自由組合定律，只有非同源染色體上的非等位基因的遺傳才遵循基因自由組合定律，B錯誤；X染色體的隱性遺傳病，男患者多于女患者，C錯誤；伴X染色體顯性遺傳病，男性患者的母親和女兒都患病，男患者的兒子可能患病，D正確。故選：D。3、B【解析】

酶大多數屬于蛋白質少數屬于RNA，纖維素是多糖，脂質包括脂肪、磷脂、固醇。【詳解】A、少數酶屬于RNA，組成元素C、H、O、N、P，A項不符合題意；

B、纖維素屬于糖類，組成元素是C、H、O，不含磷元素，B項符合題意；

C、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，C項不符合題意；

D、脂質中的磷脂含有C、H、O、N、P，D項不符合題意。

故選B。【點睛】本題考查了構成化合物的元素組成，牢記各種化合物的組成元素是解題的關鍵。4、B【解析】

生態系統的結構包括組成成分（非生物的物質和能量，生產者、消費者、分解者）和營養結構（食物鏈和食物網）。【詳解】A、繁殖季節，雄孔雀頻頻在雌孔雀面前“開屏”，是為了吸引雌孔雀，屬于生態系統的信息傳遞功能，A錯誤；B、食物鏈屬于生態系統的營養結構，在雜草→兔→蛇→鷹這條食物鏈中，蛇是次級消費者、第三營養級，B正確；C、分解者分解生產者、消費者的遺體、殘枝敗葉以及排遺物中的有機物，利用其中的能量，經過呼吸作用消耗，屬于生態系統的能量流動功能，C錯誤；D、藍藻的固氮以及無機氮最后重新回到大氣中，屬于生態系統的物質循環功能，D錯誤。故選B。【點睛】解答此題要求考生識記生態系統的組成成分及各組成成分的功能，結合所學的知識準確判斷各選項。特別注意，生態系統的結構決定功能，但結構組成和功能不能混淆。5、C【解析】

所有生物體內的生物大分子都是以碳鏈為骨架的，每一個單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。在人體內不能合成，只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸，能在體內合成的氨基酸稱為非必需氨基酸。【詳解】A、蛋白質、核酸、多糖（纖維素、糖原等）都是以碳鏈作為基本骨架，A正確；B、組成人體蛋白質的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸需從食物中獲得，B正確；C、人體細胞不能分泌分解纖維素的酶，C錯誤；D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質的運輸，也是細胞膜的重要組成成分，D正確。故選C。6、A【解析】

現代生物進化理論的內容：

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。隔離是新物種形成的必要條件。注意理解題意中基因流的含義是解題的關鍵。【詳解】A、由題意可知，基因流可發生在同種或不同種的生物種群之間，所以鄰近的種群間可能存在基因流，A錯誤；B、生物進化的實質是種群基因頻率的改變。故基因交流發生的時間和發生的強度將會顯著影響物種形成的概率，B正確；C、不同物種間的基因交流可形成多種多樣的基因型，為自然選擇提供了更多的材料，極大地豐富了自然界生物多樣化的程度，C正確；D、種群之間的基因交流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑，除此外，不經過地理隔離也可能會形成新物種，如多倍體的形成，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、兼性厭氧碳源灰綠酵母菌在發酵前期進行有氧呼吸，產生水；在發酵后期進行無氧呼吸，產生酒精缺氧、呈酸性不接種的空白培養基（或者接種等量的無菌水的培養基）驗證培養基是否被雜菌污染少【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：

當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【詳解】（1）“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌，從呼吸作用類型看，酵母菌屬于兼性厭氧型生物。將大米蒸熟冷卻，經酶處理后得到葡萄糖，葡萄糖作為微生物的碳源。

（2）“入壇發酵”階段產生的乙醇，即酒精與重鉻酸鉀反應呈現灰綠色。該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”，原因是酵母菌在發酵前期進行有氧呼吸，產生水；在發酵后期進行無氧呼吸，產生酒精。該階段雖未經滅菌，但在缺氧、呈酸性的發酵液中，酵母菌能大量生長繁殖，絕大多數其他微生物都因無法適應這一環境而受到抑制。

（3）“加水醋化”階段中醋酸發酵前，某同學計劃統計醋酸菌的總數，他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板，每種稀釋液都設置了3個培養皿，實驗設計要遵循對照原則，從設計實驗的角度看，還應設置的一組不接種的空白培養基（或者接種等量的無菌水的培養基）作為對照實驗；設此對照的目的是為了驗證培養基是否被雜菌污染；用稀釋涂布平板法進行接種計數時，由于可能存在兩個或多個細胞形成同一菌落，所以獲得菌落數往往比活菌的實際數目少。【點睛】本題考查果酒和果醋的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗條件等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。8、氧氣濃度升高光照強度減弱直至無光照葉綠體細胞質基質28~10小于【解析】

試驗一、曲線表示光合速率和呼吸速率的在實驗時間內的變化，6～8h間，光合速率線高于呼吸速率線，9～10時光合作用突然降為0。【詳解】（1）隨著光合作用的進行，密閉容器中氧氣濃度不斷增加，所以呼吸作用加快，根據題干“實驗過程中溫度保持適宜且CO2充足”，所以光合作用減弱的原因可能是光照強度減弱直至無光照。（2）第8h既有光合作用又有呼吸作用，第10h只有呼吸作用，所以不再產生ATP的細胞器是葉綠體，如果O2含量將逐漸下降并完全耗盡，細胞只能進行無氧呼吸，只有細胞質基質才產生ATP。（3）積累有機物速率是凈光合作用，等于總光合作用-呼吸作用，所以最大的是2h，在第8-10h光合作用不斷下降直至與呼吸作用相等，速率為0，所以積累有機物總量最多的時刻在第8~10h之間。（4）植物體釋放到密閉容器中的氧氣量是凈光合作用，植物體消耗的氧氣量是呼吸作用，從圖中看出第8h呼吸作用為10，凈光合作用小于10。【點睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，重點是根據曲線判斷總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關系。9、一條食物鏈20%單向流動，逐級遞減垂直該生態系統輸出的能量超過了生產者固定的能量捕食和競爭【解析】

能量流動的過程：①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【詳解】（1）能量流動的研究出了可以沿營養級流動的定量分析，還可以研究能量沿著一條食物鏈流動。（2）肉食動物是第三營養級，其同化的能量是1.2+1.8=3，而植食動物是第二營養級，其同化的能量=3+7+0.5+4.5=15，所以二者之間的傳遞效率是3/15=20%，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。（3）挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物體現了群落的垂直結構。（4）定期投入飼料說明該湖泊生態系統中輸出的能量超過了生產者固定的能量。（5）該生物幼體以浮游動物和浮游藻類為食，而浮游動物以浮游植物為食，所以該種魚的幼體與浮游動物的種間關系是競爭和捕食。【點睛】本題需要考生結合生態系統的結構分析該湖泊生態系統的組成成分，重點是理解能量流動的過程及相關的計算知識。10、突觸低級中樞受高級中樞控制（答案合理即可）外正內負不相同監控和清除【解析】

1、神經元未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外表現為外正內負的靜息電位，當某一部位受到刺激時，Na+內流，其膜電位表現為外負內正的動作電位。2、識圖分析可知，興奮的傳遞方向為由甲神經元到乙神經元，甲、乙神經元之間聯系的結構為突觸，圖中為軸突-胞體型突觸，興奮最終經過低級中樞脊髓傳至高級神經中樞大腦皮層，產生痛覺。【詳解】（1）圖中甲、乙神經元之間的聯系的結構為突觸，興奮通過突觸由甲傳至乙，最終傳至痛覺中樞而產生痛覺。若產生痛覺的過程發生在患者打針（手臂注射）時，患者的手不會縮回，縮手反射的低級中樞在脊髓，這說明人體的低級中樞脊髓受到高級神經中樞大腦皮層的控制。（2）根據題意可知，藥物A能減少興奮性神經遞質的釋放，則將其放置在甲、乙神經元之間的突觸，則甲神經元產生的興奮性神經遞質釋放減少，不足以引發乙神經元形成動作電位，因此乙神經元保持原來的靜息狀態，即膜電位為外正內負；根據題意阿片類藥物B能促進鉀離子外流，則將其放置在甲、乙神經元之間的突觸，則其促進乙神經元鉀離子外流，使其保持靜息電位，但是靜息電位差絕對值增大，膜電位仍然為外正內負。因此若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經元間，預測乙神經元膜電位很可能都是外正內負，但是二者作用的結果形成的靜息電位的電位差不同。（3）免疫系統的功能包括：防御、監控和清除，艾滋病患者易發生惡性腫瘤，說明免疫系統具有監控和清除的功能。【點睛】本題考查神經調節和免疫系統的功能的知識點，要求學生識記免疫系統的功能及其表現，把握神經調節中興奮的產生機理，理解動作電位和靜息電位的產生過程及其原因，掌握興奮在神經元之間的傳遞過程和影響因素，能夠結合題意和所學的知識點解決問題，這是該題考查的重點。11、假說-演繹法