第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)202?1年度下少?先隊(duì)大隊(duì)部?工作總結(jié)?___年下?半年我校少?先大隊(duì)工作?圍繞少先隊(duì)?根本任務(wù)和?爭(zhēng)當(dāng)四好少?年要求，已?經(jīng)將“雛鷹?爭(zhēng)章”、“?手拉手”等?活動(dòng)列入未?成年人思想?道德建設(shè)教?育體系，也?融入活動(dòng)課?程建設(shè)、納?入中小學(xué)生?綜合素質(zhì)評(píng)?定。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下，?按照“貼近?心靈、服務(wù)?立隊(duì)、快樂(lè)?體驗(yàn)、健康?成長(zhǎng)”的工?作理念，以?堅(jiān)持育人為?核心，以體?驗(yàn)教育為基?本途徑，以?加強(qiáng)和改進(jìn)?少先隊(duì)自身?建設(shè)為基礎(chǔ)?，積極__?_開(kāi)展了一?系列豐富多?彩的教育活?動(dòng)，竭誠(chéng)為?廣大少年兒?童全面發(fā)展?服務(wù)。通過(guò)?中隊(duì)輔導(dǎo)員?和全體少先?隊(duì)員的共同?努力,取得?了令人可喜?的成績(jī),具?體開(kāi)展了以?下幾個(gè)方面?的工作;?一、通過(guò)多?種途徑，采?取多種形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?___主義?的教育。利?用教師節(jié)、?九一八國(guó)難?紀(jì)念日、國(guó)?慶節(jié)、中秋?節(jié)、感恩節(jié)?、重陽(yáng)節(jié)等?節(jié)日，有計(jì)?劃地___?開(kāi)展形式多?樣的系列主?題教育活動(dòng)?。以主題隊(duì)?會(huì)、慰問(wèn)等?形式___?少先隊(duì)員開(kāi)?展“紅領(lǐng)巾?獻(xiàn)愛(ài)心”、?“感恩教育?”主題隊(duì)日?等活動(dòng)。深?化拓展“祖?國(guó)發(fā)展我成?長(zhǎng)”活動(dòng)。?通過(guò)懷念革?___烈士?，感恩勵(lì)志?等活動(dòng)，使?隊(duì)員們珍惜?目前美好的?生活環(huán)境，?使之轉(zhuǎn)化為?“勤奮學(xué)習(xí)?、快樂(lè)生活?、全面發(fā)展?”的精神動(dòng)?力，永遠(yuǎn)銘?記紅色歷史?，紅色精神?，奮發(fā)圖強(qiáng)?，振興中華?。二、努?力抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?本學(xué)期開(kāi)?展了“好習(xí)?慣伴我行”?利用晨讀及?班隊(duì)會(huì)的時(shí)?間___學(xué)?生學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并在?日常行為學(xué)?習(xí)的過(guò)程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的,什么?是不對(duì)的,?使學(xué)生初步?養(yǎng)成了良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣.?三、提高學(xué)?生的各種安?全意識(shí)學(xué)?生安全是班?級(jí)工作順利?開(kāi)展的必要?條件，本學(xué)?期我時(shí)刻對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，(?校內(nèi)外安全?、交通安全?、健康衛(wèi)生?安全等)在?不知不覺(jué)中?讓學(xué)生的安?全意識(shí)也逐?漸加強(qiáng)了起?來(lái)。每天我?要留心觀察?孩子們的動(dòng)?態(tài)（范本）?活動(dòng)和學(xué)校?內(nèi)的活動(dòng)環(huán)?境，即時(shí)發(fā)?現(xiàn)安全隱患?，制止安全?事故的發(fā)生?。四、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行德?育教育:小?學(xué)生求知欲?旺、可塑性?大、模仿性?強(qiáng)、是形成?良好行為和?品德的最佳?時(shí)期，我們?注重狠抓養(yǎng)?成教育、及?時(shí)糾正隊(duì)員?不規(guī)范言行?。為保證養(yǎng)?成教育的實(shí)?效性，由大?隊(duì)部根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情況?，要求做到?以下兩點(diǎn):?一是要求班?主任嚴(yán)抓實(shí)?管、經(jīng)常、?反復(fù)地__?_學(xué)生結(jié)合?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》學(xué)習(xí)，要?求隊(duì)員記清?記牢，做到?淳淳教導(dǎo)，?堅(jiān)持不懈;?二是學(xué)校對(duì)?規(guī)范隊(duì)員行?為采取正反?兩方面教育?相結(jié)合的辦?法，少先隊(duì)?大隊(duì)委員及?紅領(lǐng)巾值崗?人員在檢查?中發(fā)現(xiàn)違反?校規(guī)的學(xué)生?給予及時(shí)爆?光，學(xué)生干?部每周進(jìn)行?不定期的檢?查，通過(guò)廣?播及時(shí)表?yè)P(yáng)?、批評(píng)，讓?年級(jí)與年級(jí)?、班級(jí)與班?級(jí)進(jìn)行評(píng)比?，并把檢查?、評(píng)比的結(jié)?果列入老師?、班級(jí)考評(píng)?內(nèi)容中四?、繼續(xù)加強(qiáng)?少先隊(duì)文化?建設(shè)。加強(qiáng)?少先隊(duì)文化?建設(shè)有形化?的探索，規(guī)?范大隊(duì)部、?隊(duì)室、紅領(lǐng)?巾廣播站等?文化陣地和?少先隊(duì)禮儀?用品的管理?，教育少先?隊(duì)員堅(jiān)持和?標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅?領(lǐng)巾和少先?隊(duì)干部標(biāo)志?，規(guī)范少先?隊(duì)禮儀，增?強(qiáng)少先隊(duì)文?化的感染力?。五、規(guī)?范升旗儀式?。本學(xué)期根?據(jù)以往升旗?儀式的特點(diǎn)?，規(guī)范升旗?儀式，選拔?新的升旗手?、護(hù)旗手、?旗手和升旗?儀式主持人?，并進(jìn)行嚴(yán)?格訓(xùn)練，使?升旗儀式更?加規(guī)范化。?八、做好?宣傳工作。?在本學(xué)期專?門召開(kāi)了少?先隊(duì)中隊(duì)輔?導(dǎo)員會(huì)議，?向中隊(duì)輔導(dǎo)?員宣傳少先?隊(duì)工作的重?要性，同時(shí)?，做好學(xué)校?櫥窗和各班?級(jí)板報(bào)的宣?傳工作，利?用板報(bào)，向?少先隊(duì)員宣?傳少先隊(duì)知?識(shí)。十、?完善各類少?先隊(duì)工作資?料。在學(xué)期?初建立大隊(duì)?委，制定少?先隊(duì)工作計(jì)?劃，并按計(jì)?劃實(shí)施活動(dòng)?，搞好每次?大型活動(dòng)，?并做好工作?總結(jié)。總?之，一個(gè)學(xué)?期以來(lái)，少?先隊(duì)在上級(jí)?部門領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和各位?班主任的大?力支持下，?做了一些工?作，取得了?一定成績(jī)。?然而，掩卷?深思，還存?在著很多問(wèn)?題與不足，?需要改正和?改進(jìn)。如紅?領(lǐng)巾廣播站?工作還需進(jìn)?一步完善，?輔導(dǎo)員理論?修養(yǎng)還需加?強(qiáng)。因此，?今后的少先?隊(duì)工作還需?不斷努力，?不斷創(chuàng)新，?不斷提升。?我會(huì)一如既?往的扎實(shí)開(kāi)?展工作，利?用少先隊(duì)的?陣地優(yōu)勢(shì)，?為在校園中?營(yíng)造一種積?極向上的氛?圍而不懈努?力。記得克?魯普斯卡婭?說(shuō)過(guò):“要?當(dāng)好輔導(dǎo)員?