2019-2020年七年級生物下冊第11章第2節地面上的動物教教學設計（無答案）（新版）蘇科版【授課目的】1.2.

認識哺乳類動物的主要特點觀察家兔的形態特點【授課重點】認識哺乳類動物的主要特點【授課難點】觀察家兔的形態特點師生活動（教師備課，導學過程學生課堂記錄）【自主學習】要養成閱讀、思慮的好習慣哦！1.兔毛有，絨毛有益于，粗毛有益于。家兔的體毛會隨著季節的不冋而，到了夏季，絨毛脫落，粗毛會增添，而到了冬季，絨毛增添，有益于2.膈是動物所特有，膈把體腔分為胸腔和腹腔，一起來看看兔子的胸腔內有哪些器官，第一看是的中間的心臟3.豕兔的心臟有，這樣匕的的能力較強。4.家兔用呼吸【課中交流】愛動腦筋讓你變得更聰穎！（1）動物剛出生的時候不能夠直立行走，有的眼睛也沒有張開，它是怎么吃東西的？（2）胎生和哺乳對生物的生計有何意義？（3）由哺乳動物的胎生過程，我們應該想到什么？【課堂小結】【目標檢測】有目標才能成功！1?家兔適應地面生活的呼吸器官是（）A鰓B肺C氣管D皮膚2.家兔的心臟有幾個腔（）A一個B二個C三個D四個3.家兔的消化系統中，消化和吸取營養物質的主要場所（）A肝臟B胃C小腸D盲腸4.以下動物體腔內沒有膈的是（）A蛇B家兔C人D牛5.以下動物屬于哺乳動物的一組是（）A老虎蜥蜴B馬狗C豬鯽魚D東北虎烏龜6.以下表達不屬于哺乳動物的特點的是（）A體表被毛B胎生哺乳C恒溫動物D生活在陸地上7.哺乳動物后代的成活率比其他動物高，其主要原因是（）A.擁有胎盤B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.大腦發達8.爬行類動物冬眠的主要原因是（）A.因為怕冷B.食品不足C.天氣干燥D.體溫不恒定9.世界上最高的食草動物（）大象B.長頸鹿C.犀牛D.河馬【拓展延伸】挑戰自我，走向燦爛！完成書本P71談論題【課后堅固】學而時習之！完成補充習題【課后反思】2019-2020年七年級生物下冊第11章《空中的生物》復習授課設計蘇科版【復習目標】1?說明鳥、昆蟲等適于空中遨游的形態結構特點；歸納鳥類、節肢動物和兩棲動物的主要特征舉例說出動物的生活可能超越多種環境列舉常有的幾種昆蟲，并說出它們的形態特點和生活特點歸納昆蟲的主要特點【復習大綱】1、鳥類適應空中遨游生活需要擁有流線型的體型，前肢演化為翼，輕而強壯的骨骼和發達的肌肉等特點。2、家鴿身體擁有流線型,減小遨游時的阻力；前肢演化為寬大的翼，利于遨游；羽毛主要有正羽和絨羽兩種，正羽在翼和尾端適于遨游，絨羽有保溫作用；骨骼輕而堅固，骨腔有空氣，減少體重，胸肌發達用以牽動兩翼遨游；靠肺呼吸；氣囊有①輔助呼吸②減小身體比重③減小內臟器官間的摩擦④發散體內過多的熱量等作用；小腸很長,利于消化食品,沒有大腸，不能夠儲藏糞便，減少體重適于遨游，心臟有四腔,血液運輸氧能力強?3、昆蟲最明顯的特點：身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足和兩對翅，善于跳躍和遨游。昆蟲口器有多種，如：蝗蟲的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蠅的舔吸式口器。4、蝗蟲身體外面包著一層堅韌的外骨骼，能夠支撐身體和保護體內的各種器官，防范體內水分的蒸發，更好地適應陸地生活，但不能隨身體生長而長大，所以有蛻皮現象；頭部有1對觸角［有觸覺和嗅覺功能］、1對復眼［視覺器官］、3個單眼［感光作用］，胸部有3對分節的足和2對翅［前后足適于行走，后足發達，適于跳躍，后翅很薄，適于遨游］；蝗蟲經過氣門進行呼吸。5、昆蟲對人類有益也有害：有益的如蜜蜂能釀蜜、家蠶能吐絲、蜂蝶能傳粉、地鱉蟲可入藥、還可從蟲體獲取蛋白質等等；有害的如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲、天牛是農業害蟲，蚊、蠅、虱、蚤不但吸人和動物血，還流傳疾病。科學家提出“以蟲治蟲”是防治農業害蟲的好方法，比化學方法好，不會殺死有益的昆蟲。所以，我們要保護、開發利用有益的昆蟲來防治、控制有害的昆蟲。6、《昆蟲記》的作者是法國生物學家法布爾。【復習檢測】1.有人說“鳥的全身都為遨游而設計”。鳥的以下結構中與這句話含義不符的是（）A.前肢變成翼B.足有四趾C.體內有氣囊D.胸肌發達xx年北京奧運會吉祥物之一一一福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是A.雙重呼吸B.肺與氣囊同時呼吸C.用氣囊呼吸D.用肺呼吸2.以下鳥類的特點中，與其遨游生活沒有直接關系的是A.身體呈流線形，體表被覆羽毛B.前肢變成了翼，有發達的胸肌C.食量大，直腸短，可隨時排便D.擁有筑巢、孵卵、育雛等行為鳥類的形態特點與其他脊椎動物有明顯的不同樣，最突出的特點表現在鳥類A.體表被覆羽毛B?趾端有爪C?頸部明顯D?身體呈流線型4.為適應陸地相對干燥的環境，昆蟲體表擁有防范體內水分別失的結構是( )A.外骨骼B.翅C.氣管D.足大雁能在天空游覽，與此沒關的是A.前肢變成翼B.胸肌發達C.胎生哺乳D.直腸短以下哪一個特點與鳥類適應空中生活沒關A、身體呈流線型并覆蓋羽毛B、喜歡吃空中的昆蟲C、有發達的胸肌D、骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空7.福娃是北京xx年第29屆奧運會吉祥物，每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶xx奧運盛典。(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新時器時代的魚紋圖案。請寫出魚類特有的適于水中生活的主要的生理結構特征——。⑵“晶晶”是我們的國寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護動物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點是。①②③從①②兩圖的信息中能夠獲取________________________“妮妮”的造型創意，來自北京的沙燕風箏。下面是燕子的一組形態結構圖，請從圖中提取有效信息，解析燕子適于遨游生活的特點:從③④兩圖的信息中能夠獲取__________________________________________________________除上述四幅圖中的信息外，依照你所掌握的知識，請你再寫出幾條鳥類適于遨游的特點：°右圖是蝗蟲外面形態表示圖，請據圖作答：(1)____________________________蝗蟲身體是由①__、②和③腹部構成。(2)______________________體表有防范體內水分的蒸發。蝗蟲的發育要經過卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發育過程稱為____________________________。(4)__________________