PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數18幼兒園中班班務工作計劃范文〈M〉模板悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了.本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展.一、班況分析；本學期我班插了__名新生，現在共有幼兒__名，其中有男孩__名、女孩__名.通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步.大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展.但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強.本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作.進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展.二、保教工作：以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作.規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感.促進幼兒身心和諧發展.1.保育工作；督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境.培養良好的生活衛生習慣.教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入.加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪.細心呵護幼兒成長.在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子.彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒.還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感.日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理.注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄.積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長.2.教育教學工作；尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源.充分發揮幼兒的主動性.在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展.進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感.繼續加強幼兒的常規培養.常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展.通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則.在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神.根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料.在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題.重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力.幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容.訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動.繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色.我班特色定為手工.通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣.他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西.本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色.結合節日開展好各個慶祝主題活動.本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動.積極邀請家長參與我們的活動.特別是我們將結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉創新主題親子活動;結合元旦開展迎新年親子游園活動.本學期我們還將開秋季家園運動會.我們將早作準備，積極開展訓練活動.這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績.三、安全工作；我們始終都要把安全工作放在首要.加強日常活動中的安全管理.重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素.對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下.我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長.四、班級管理；1.每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法.布置好本月的工作內容.2.認真制訂好月、周、日計劃.嚴格按計劃開展各項活動.幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好.3.認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄.4.管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費.五、家長工作；做好家長工作，提高家園共育的效果.1.根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況.2.認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用.3.利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通.4.通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站.5.定期開好家長會，提倡優質服務.盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合.6.開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動.尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步.總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!各月工作安排九月份：1.老生入托，開展安全、常規教育.2.整理室內外環境布置.3.班級召開家長會.4.更新早操內容，訓練幼兒早操.5.結合教師節開展老師：您辛苦了!主題活動.6.落實晨檢發牌制度.十月份：1.結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉創新親子活動.2.完善班級環境布置〔環境中體現主題〕.3.培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展.4.訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比.5.訓練幼兒運動會比賽項目.十一月份：1.為秋季家園運動會做好各項準備工作.2.繼續完善班級環境布置〔體現幼兒活動足跡〕.3.向本年級老師開放本班特色活動并相互學習.4.秋季家園運動會.十二月份：1.開展教育沙龍活動，特色活動之我說.2.開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力.3.家長開放日.4.繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境布置檢查〔操作材料的應用〕.5.本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗.一月份：1.結合元旦開展迎新年親子游園活動.2.展示本班特色成果.3.幼兒身心發展評估.4.學期末家長會.學期結束，做好班級財產清理工作！！！！PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數18

幼兒園中班班務工作計劃范文〈M〉模板〖2〗時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期.上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績.這個學期有三個大的變動班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動.__老師被分到了其他班級，陳丹老師被分到了我們班.也是對我的一個挑戰，因為本學期將又我來擔任中二班的班主任.因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展.一、班級情況分析；本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間.由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性.但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現.活潑、好動，喜愛體育運動，動作發展比較協調.經過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高.本學期，我們將在如何把握規則與自由合作適度方面做努力，創設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規則、有序的學習、生活的環境，使幼兒在原有基礎上得到全面發展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃.二、工作重點與任務；1.加強班務管理力度.定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統一認識，班上老師總結工作，能發現自己工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉.2.創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展.關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成.3.科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展.在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識;結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力4.繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協調發展，養成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識.我們還要培養幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發揮，使幼兒在體、智、德、美全面發展，促使每個幼兒各方面都能協調發展.5.運用長資源，配合幼兒園做好保教工作.6.做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作.三、學期目標；日常生活方面：1.在集體活動時守秩序，不擁擠.2.能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴.3.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪.4.能根據需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手.5.能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方.6.學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包.7.會根據天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識.8.愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中.9.逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣.衛生保健工作方面：1.按期按質做好衛生消毒工作，確保幼兒的身體健康.2.注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質.3.注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生.語言方面：1.談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴.主動與同伴、__交流，能大方地在集體面前說話.能夠較連貫完整地表達自己的意思.會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內容.2.早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步.都能仔細觀察圖書中的人物細節，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些.但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成，會自制圖書;能主動認讀環境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規律，提高觀察、模擬能力;學習并喜歡用自己的符號進行書寫等.3.故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事科學方面目標：1.數學啟蒙也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數學活動，我班已實施了一個學期的數學啟蒙課程，從孩子的表現看來，大部分都能夠被接受和了解.這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養幼兒主動、專心的進行數學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力.2.培養兒童關心、愛護動植物和周圍環境的情感與行為.3.引導兒童能用自己的語言描述自己的發現、并與同伴、教師交流.健康衛生方面目標：1.具有一定的對環境的適應能力和對疾病的抵抗能力.2.能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操.3.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣.4.掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛，愛護公物;具有一定的集體意識.5.能及時收拾和整理小型體育器械.社會方面目標：1.初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心.2.初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創造力.3.關心社區生活，主動與人交往，愿意了解社會生活.藝術方面目標：1.讓幼兒感受歌曲的不同節拍、不同的節奏、不同的情趣.2.學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意.3.初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統一美;知道美術作品能反映現實生活和人的思想感情.特色活動教育方面：1.通過每周、周的下午進行分享閱讀活動;每周、周的下午進行數學啟蒙活動;每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動.2.通過分享閱讀，培養幼兒的獨立閱讀能力.3.通過數學啟蒙活動，培養幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等.4.通過奧爾夫音樂活動，培養幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉幼兒對音樂的節拍和節奏.四、安全衛生工作；知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法.能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作.給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量.與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧.五、家長工作；本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養孩子的重擔托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度.但在配合幼兒園、班級工作需要方面，家長們還是比較積極的.學期初我們將召開家長會，向家長介紹我園本學期的情況及活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊.注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致.設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率.六、主題活動安排：本學期將繼續實施由__教育出版的幼兒園體驗、探究、交往課程，該課程從幼兒活動方式的視角出發，以幼兒為本的理念，提出體驗、探究、交往為一體的活動模式，并以此為立足點，精心地設計和編制教材，為當今幼兒教育改革又樹立了一種新的理論與實踐緊密結合的典范.該課程本學期有五大主題，分別是鼻子和氣味、爬呀爬、跳舞的樹葉、軟和硬、小花布.根據我班幼兒的年齡特點和學習特點有效的實施這五個主題.使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程！！！！PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18

幼兒園中班班務工作計劃范文〈M〉模板〖3〗一、班級情況分析我班現有幼兒25名，通過家訪電話聯系與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的發展有了初步的了解.二、幼兒情況分析我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩定，甚至有哭鬧現象.另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助.我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環境，讓幼兒愉快的生活學習.健康領域目標：1.在日常生活中培養幼兒良好的常規習慣，提高自理能力.2.培養幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協調能力.3.養幼兒的安全意識，掌握必要的安全知識.措施：1.通過優美的音樂，引導幼兒愉快、安靜地進餐.2.鼓勵幼兒自己的事情自己做.3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，提高上下肢的協調能力.4.通過故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識.語言領域目標：1.培養幼兒注意傾聽他人講話，主動與他人交往，敢于當眾講話.2.理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等.3.培養幼兒能夠聽懂常用英語，并能夠與其他人進行簡單的交流.措施：1.與幼兒共同開辦班中特色區“快樂餐車”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現的機會和條件.2.為幼兒提供英語的環境，平時各個環節多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語.3.開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現，敢于當眾講話.科學領域目標：1.培養幼兒主動觀察探究事物，提高幼兒的思維能力.2.認識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形.3.會按大小、長短等特征進行排序.4.比較事物的大小、長短、遠近等關系.5.喜歡種植與飼養動物，在活動中觀察了解動、植物的特征習性與生長變化.措施：1.在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創新能力和學習習慣的培養.2.在游戲區中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進行分類.3.幼兒通過玩建筑區等形式，引導幼兒認識了解圖形的主要特征.4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄，了解動植物的特征與生長變化.社會領域目標：1.喜愛周圍的人，學會同情關心與幫助他人.2.喜愛民間節目活動，體驗節日的快樂，感受西方多元文化.3.禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓.措施：1.通過評選“小小勞動者”，