《我們的校園》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱我們的校園課時(shí)1課時(shí)學(xué)段學(xué)科三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材版本人教課標(biāo)版作者史晶學(xué)校哈爾濱市鐵嶺小學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1.通過自主探究與合作交流，學(xué)生在解決問題的同時(shí)，積累綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和方法解決簡單問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能依據(jù)教材所提供的生活情境，發(fā)現(xiàn)并提出問題。2.在寫一寫、算一算、畫一畫的活動(dòng)中，獲得分析、解決此類問題的一些基本方法，體會(huì)數(shù)學(xué)表達(dá)的清晰性、簡潔性。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在合作、交流、表達(dá)中獲得成就感，享受解決問題的喜悅。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)自己的想法。三、學(xué)情分析本節(jié)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)生掌握位置與方向、面積等有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，體會(huì)知識(shí)來源于生活，與生活密切聯(lián)系。四、教學(xué)方法教師指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，圍繞這次活動(dòng)，讓學(xué)生在自主調(diào)查、觀察、比較、討論的過程中，尋找解決問題的方法，體會(huì)根據(jù)實(shí)際需求取舍解決方案。五、教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入這節(jié)課我們要運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的搭配、面積計(jì)算和時(shí)間的知識(shí)來上一節(jié)綜合與實(shí)踐課，解決發(fā)生在校園里的一些問題。出示課題——我們的校園【設(shè)計(jì)意圖】綜合運(yùn)用之前所學(xué)的知識(shí)來解決今天的問題，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)有所用和身邊處處有數(shù)學(xué)。二、探究解決問題活動(dòng)一鋪草坪活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)鋪草坪的方案，提出合理的建議。活動(dòng)過程1．出示活動(dòng)內(nèi)容（課件）如果只有3000元的費(fèi)用，請你們提出換草皮的建議。2．搜集信息(1)草皮的價(jià)格：白三葉每平方米2元，高羊茅每平方米3元，天堂草每平方米4元。(2)兩塊草坪同樣大，長28米，寬16米。3．小組合作探究：鋪草坪的方案(1)想一想：關(guān)注的問題。①可以從鋪草的整體美觀上考慮。②可以從鋪草最省錢的方面考慮。③鋪草的總費(fèi)用不能超過3000元。(2)說一說：提出鋪草方案。（3）算一算：需要的費(fèi)用。【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生在小組中去嘗試解決問題，體現(xiàn)了學(xué)生的課堂主體地位，落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的核心素養(yǎng)點(diǎn)。4.預(yù)設(shè)：（1）方案一：兩塊草坪都鋪同樣的草。①計(jì)算鋪每一種草需要的錢數(shù)。兩塊草坪的面積：28×16×2＝896(平方米)買白三葉需要的錢數(shù)：896×2＝1792(元)買高羊茅需要的錢數(shù)：896×3＝2688(元)買天堂草需要的錢數(shù)：896×4＝3584(元)②判斷兩塊草坪全鋪哪種草錢夠。1792＜3000全鋪白三葉，夠。2688＜3000全鋪高羊茅，夠。3584＞3000全鋪天堂草，不夠。③合理建議：經(jīng)過比較，可知用白三葉或高羊茅鋪草坪，全部鋪白三葉最省錢。（2）方案二：兩塊草坪鋪不同的草。①探究鋪草方法。兩塊草坪，可以用兩種草來鋪，即每塊草坪各鋪一種草。有白三葉、高羊茅和天堂草三種草皮，運(yùn)用搭配的知識(shí)找出，東西兩塊草坪鋪草皮共有6種不同的鋪法：東草坪鋪白三葉，西草坪鋪高羊茅；東草坪鋪白三葉，西草坪鋪天堂草；東草坪鋪高羊茅，西草坪鋪白三葉；東草坪鋪高羊茅，西草坪鋪天堂草；東草坪鋪天堂草，西草坪鋪白三葉；東草坪鋪天堂草，西草坪鋪高羊茅。③計(jì)算每種鋪法需要的錢數(shù)。每塊草坪的面積：28×16＝448(平方米)鋪白三葉和高羊茅需要的錢數(shù)：448×2＋448×3＝2240(元)或448×(2＋3)＝2240(元)鋪白三葉和天堂草需要的錢數(shù)：448×2＋448×4＝2688(元)或448×(2＋4)＝2688(元)鋪高羊茅和天堂草需要的錢數(shù)：448×3＋448×4＝3136(元)或448×(3＋4)＝3136(元)④判斷哪種鋪法合理可行。鋪白三葉和高羊茅、鋪白三葉和天堂草需要的錢數(shù)都少于3000元，可行，而鋪高羊茅和天堂草需要的錢數(shù)多于3000元，不可行。如果想既省錢，草坪又好看，兩塊草坪就分別鋪白三葉和高羊茅。5.活動(dòng)總結(jié)通過計(jì)算、比較和合理搭配，設(shè)計(jì)出比較合適的鋪草坪方案，如果想最省錢，兩塊草坪全部鋪白三葉；如果想既省錢又美觀，就分別鋪白三葉和高羊茅。【設(shè)計(jì)意圖】通過解決這一問題讓學(xué)生明白，解決問題時(shí)可以有多種方案，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行取舍。活動(dòng)二拔河比賽活動(dòng)內(nèi)容小組合作，幫體育老師設(shè)計(jì)一份賽程安排表。活動(dòng)過程1．出示活動(dòng)內(nèi)容（課件）2．搜集信息從校園廣播播出的通知中可以知道如下信息：(1)比賽時(shí)間在下午課外活動(dòng)時(shí)間，即15：00～16：30之間進(jìn)行。(2)比賽地點(diǎn)在東西兩塊草坪。(3)參加對(duì)象是三年級(jí)的4個(gè)班。3．明確活動(dòng)目的請你們幫助體育老師設(shè)計(jì)一份賽程安排，通知同學(xué)們?nèi)ビ^看比賽。4．同桌合作探究：設(shè)計(jì)一份賽程安排說一說：比賽規(guī)則想一想：地點(diǎn)分配和時(shí)間安排議一議：流程設(shè)計(jì)寫一寫，畫一畫：表格或圖示或文字學(xué)生交流設(shè)計(jì)方案，出示表格【設(shè)計(jì)意圖】要想在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成就要兩塊場地都運(yùn)用上，同時(shí)還要考慮布置場地要用時(shí)間等因素，滲透統(tǒng)籌的思想方法。三、鞏固練習(xí)租車問題：學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用3000元的限額內(nèi)，利用汽車送234名學(xué)生和6名老師集體外出活動(dòng)，現(xiàn)在有甲、乙、丙三種大客車，它們的載客量與租金如下表：甲客車乙客車丙客車載客量（人

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輛）504030租金（元

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輛）500440360【設(shè)計(jì)意圖】通過類似題型的仿練鞏固本課所學(xué)習(xí)的知識(shí)。總結(jié)說一說本節(jié)課的收獲。【板書設(shè)計(jì)】我們的校園活動(dòng)一鋪草坪