備戰(zhàn)沖刺2020高考生物全真模擬卷(附及分析)備戰(zhàn)沖刺2020高考生物全真模擬卷(附及分析)備戰(zhàn)沖刺2020高考生物全真模擬卷(附及分析)備戰(zhàn)2020高考全真模擬卷生物（考試時(shí)間：45分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)勢(shì)必自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其余答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共6個(gè)小題，每題6分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)吻合題目要求的。1．以下與細(xì)胞相關(guān)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A．人的細(xì)胞在衰老過程中,黑色素累積,細(xì)胞核體積增大B．RNA病毒侵染的細(xì)胞都會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程C．細(xì)胞能合成蛋白質(zhì),且合成場(chǎng)所必定是核糖體D．活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,且都能進(jìn)行有絲分裂2．據(jù)圖分析,以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．甲圖①②③中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)的含義不一樣B．若乙圖橫坐標(biāo)表示O2濃度,縱坐標(biāo)可表示有氧呼吸強(qiáng)度C．若丙圖表示抗體的合成、加工和運(yùn)輸過程,則②是高爾基體,該過程發(fā)生在漿細(xì)胞中D．丙圖③由雙層膜構(gòu)成,其增大膜面積的方式與葉綠體同樣3．N

個(gè)氨基酸構(gòu)成了

M個(gè)多肽,此中有

Z個(gè)是環(huán)狀肽

,據(jù)此分析以下表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．M

個(gè)多肽必定含有的元素是

C、H、O、N,還可能含有

SB．M

個(gè)多肽最少含有的游離氨基數(shù)和游離羧基數(shù)均為

M-ZC．將這

M個(gè)多肽完整水解為氨基酸

,最少需要

N-M+Z

個(gè)水分子D．這

M個(gè)多肽最少含有

N-M+Z

個(gè)O

原子4．將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培育液中

,恩賜適合刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化

,分別用圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示。以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A．該實(shí)驗(yàn)中某種培育液可以用合適濃度的KCl溶液取代B．a(chǎn)~b時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增大相關(guān)C．合適提升培育液中鉀離子濃度可以提升曲線Ⅱ上c點(diǎn)值D．c~d時(shí),局部電流使愉悅部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變成外流

,再形成靜息電位5．(2017福建福州一中模擬

)如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細(xì)胞中控制種子的圓粒與皺粒

(R、r)及子葉的黃色與綠色

(Y、y)的兩對(duì)基因及其在染色體上的地址

,以下分析正確的選項(xiàng)是A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分別比為9∶3∶3∶1B．乙、丙豌豆雜交后代有

4種基因型、

1種表現(xiàn)型C．甲、丙豌豆雜交后代的性狀分別比為

1∶2∶1D

6

46．在適合溫度和大氣

CO2濃度條件下，測(cè)得某叢林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)

(見下表)。以下分析正確的選項(xiàng)是指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光賠償點(diǎn)(μmol·m-2·s-1)140663722光飽和點(diǎn)(μmol·m-2·s-1)14251255976924(光賠償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng))A．光強(qiáng)盛于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2所有進(jìn)入線粒體B．光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境要素是CO2濃度C．叢林中生產(chǎn)者累積有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．在群落演替過程中，跟著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加第Ⅱ卷二、非選擇題：本卷包含必考題和選考題兩部分。第29~32題為必考題，每個(gè)試題考生都一定作答。第37~38題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題（共39分）29．（9分）Ⅰ．長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為認(rèn)識(shí)其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充分、明朗無風(fēng)的夏季,觀察獲取了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨向圖。（1）據(jù)圖分析

:①光合作用耗費(fèi)ATP最快的時(shí)刻是②直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是

。根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是。;推測(cè)以致12:00歲月合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境要素主要是

（填“光照”或“CO2”）。③在14:00時(shí)若合適提升CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是。（2）若該地土壤缺鈣,一段時(shí)間后該植物第一表現(xiàn)出鈣缺乏癥的是（填“老葉”或“幼葉”）。30．（10分）神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合,突觸后膜愉悅,引起肌肉縮短。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理表示圖以下。請(qǐng)回答以下問題:（1）物質(zhì)

a作為

刺激

B細(xì)胞增殖分化為能直接產(chǎn)生抗

a抗體的

細(xì)胞。（2）患者體內(nèi)抗

a抗體與突觸后膜的

AChR

結(jié)合后,會(huì)以致乙酰膽堿與

AChR

特異性結(jié)合的機(jī)會(huì)

。抗

a抗體除了能與突觸后膜的

AChR

結(jié)合外

,還可以與

結(jié)合。（3）乙酰膽堿與突觸后膜的AChR結(jié)合后引起肌肉縮短,這表現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。乙酰膽堿酯酶可以及時(shí)分解發(fā)揮作用后的乙酰膽堿,若正常人體內(nèi)乙酰膽堿酯酶缺失則會(huì)以致肌肉

。（4）從免疫學(xué)角度來看

,重癥肌無力屬于一種

病。切除重癥肌無力患者的胸腺

,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn)

,卻簡(jiǎn)單感染其余的疾病

,原由是

。31．（10分）薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,此后入侵我國(guó),它生性喜光,擅長(zhǎng)攀附,生長(zhǎng)迅速,以致好多植物被其覆蓋后因缺乏陽光而死亡。薇甘菊入侵某生態(tài)系統(tǒng)后植物種類數(shù)及碳儲(chǔ)量變化如表所示:未被侵入時(shí)期稍微入侵時(shí)期重度入侵時(shí)期種類（種）15012169植被56．250．943．5碳儲(chǔ)量（噸/2．03．55．4凋零物公頃）土壤161．9143．2117．7（1）薇甘菊入侵后以致植物群落的豐富度（填“上升”或“降落”）,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)固性將逐漸（填“高升”或“降低”）。土壤中分解者的分解作用逐漸（填“加強(qiáng)”或“減弱”）。（2）野外菟絲子的莖環(huán)繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器汲取薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。野外菟絲子與薇甘菊之間存在關(guān)系,可利用野外菟絲子控制薇甘菊數(shù)目。（3）關(guān)于薇甘菊的成功入侵,研究者以為,這是因?yàn)槿肭址N群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化,把本來用于防守原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和生殖中。為考據(jù)該假設(shè),研究者將薇甘菊入侵種群和比較種群種植在與入侵地天氣、土壤等條件同樣的環(huán)境中,除草、治蟲,測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量。①實(shí)驗(yàn)中,比較種群應(yīng)從獲取。②若測(cè)定結(jié)果為薇甘菊入侵種群,則該結(jié)果支持上述假設(shè)。32．（10分）果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)資料，請(qǐng)回答以下相關(guān)的問題：（1）雄果蠅的Ｘ染色體來自親本中的蠅，并將其傳給下一代中的蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅（純合子）與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于和染色體上（假如在性染色體上，請(qǐng)確立出Ｘ或Ｙ）。控制剛毛和翅型的基因分別用D、d和E、e表示，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為和。F雌雄果蠅互交，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比率是。1（2）果蠅與人類相似，均屬于ＸＹ型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體構(gòu)成與性其余關(guān)系。正常正常異常異常異常染色體構(gòu)成XYXXXXYXOXYY人類的性別雄雌雄雌雄果蠅的性別雄雌雌性可育雄性不育雄性可育①由上表可知，果蠅的性別取決于染色體的數(shù)目。②研究果蠅眼色的遺傳方式過程中，摩爾根做了以下雜交實(shí)驗(yàn)：白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→所有紅眼白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅所有是白眼，雌果蠅所有是紅眼但他的學(xué)生蒂更斯經(jīng)過大批實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少量例外：每2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，同時(shí)每2000～3000只雄果蠅中也會(huì)出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析，很可能的原由是親本

（白眼雌／紅眼雄）果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分新奇使的。據(jù)此分析，雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是（控制紅、白眼色基因分別用B、b表示）．（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道題中選一題作答。假如多做，則按所做的第一題計(jì)分。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）下表是某微生物培育基的配方。請(qǐng)分析回答以下問題：編號(hào)①②③④⑤成分（NH4）2SO4KH2PO4FeSO4CaCl2H2O含量0．4g4．0g0．5g0．5g100mL（1）從培育基的營(yíng)養(yǎng)成分看，此培育基可用來培育的微生物同化作用種類是________。利用該培育基培育微生物時(shí)，微生物所需要的碳源來自______________。（2）若要觀察微生物的菌落的特色，培育基中還應(yīng)增加的成分是______________。（3）培育基的配方是要依據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求而設(shè)定的，假如在上邊的配方中加入必定的纖維素，就可以富集培育微生物，但是在接種前要先，再經(jīng)過嚴(yán)格的辦理。4）在挑選纖維素分解菌的過程中，平時(shí)用__________染色法，這類方法可以經(jīng)過顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行挑選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取了以以下圖的結(jié)果，則纖維素分解菌位于________內(nèi)。A．①②B．③C．②③D．①②③（5）若要統(tǒng)計(jì)培育液中分解纖維素的細(xì)菌微生物數(shù)目，一般不用，而是采納稀釋涂布平板法，原由是。假如稀釋度是105后汲取0．1ml涂布平板測(cè)定菌落的均勻值為51，則每克樣品中的菌株數(shù)是__________。38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）下表中列出了幾種限制酶鑒別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答以下問題:限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ↓↓↓↓鑒別序列及GGATCCAAGCTTGAATTCCCCGGG切割位點(diǎn)CCTAGGTTCGAACTTAAGGGGCCC↑↑↑↑（1）一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)固性越（3）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA成立重組質(zhì)粒,不可以使用SmaⅠ切割,原由是（4）與只使用EcoRⅠ對(duì)比較,使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)辦理質(zhì)粒、外源

。。DNA

的長(zhǎng)處在于可以防范

。（5）為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混雜,并加入酶。（6）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了。（7）為了從cDNA文庫(kù)中分別獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失汲取蔗糖能力的大腸桿菌突變體,而后在的培育基中培育,以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。備戰(zhàn)2020高考全真模擬卷答案及分析生物（考試時(shí)間：45分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)勢(shì)必自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其余答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共6個(gè)小題，每題6分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)吻合題目要求的。1．以下與細(xì)胞相關(guān)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是A．人的細(xì)胞在衰老過程中,黑色素累積,細(xì)胞核體積增大B．RNA病毒侵染的細(xì)胞都會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程C．細(xì)胞能合成蛋白質(zhì),且合成場(chǎng)所必定是核糖體D．活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,且都能進(jìn)行有絲分裂【答案】C【分析】【命題企圖】本題觀察細(xì)胞生命歷程及細(xì)胞代謝等內(nèi)容,要求考生可以識(shí)記細(xì)胞衰老的特色、RNA病毒的增殖、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所及細(xì)胞增殖方式。【解題思路】人頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞在衰老過程中,酪氨酸酶活性降落,黑色素合成減少,細(xì)胞核體積增大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;部分RNA病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,只有逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染細(xì)胞會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程,B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞中核糖體是合成蛋白質(zhì)的獨(dú)一場(chǎng)所,C項(xiàng)正確;原核細(xì)胞不可以進(jìn)行有絲分裂,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．據(jù)圖分析,以下相關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．甲圖①②③中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)的含義不一樣B．若乙圖橫坐標(biāo)表示O2濃度,縱坐標(biāo)可表示有氧呼吸強(qiáng)度C．若丙圖表示抗體的合成、加工和運(yùn)輸過程,則②是高爾基體,該過程發(fā)生在漿細(xì)胞中D．丙圖③由雙層膜構(gòu)成,其增大膜面積的方式與葉綠體同樣【答案】D【分析】甲圖中①為ATP,②為DNA,③為tRNA,①中“○”內(nèi)A表示腺苷,②中“○”內(nèi)A表示腺嘌呤脫氧核苷酸,③中○”內(nèi)A表示腺嘌呤,A正確。若乙圖橫坐標(biāo)表示O2濃度,在必定范圍內(nèi),有氧呼吸強(qiáng)度隨O2供應(yīng)量的增加而加強(qiáng),當(dāng)O2供應(yīng)量增加到必定的值,有氧呼吸強(qiáng)度不再加強(qiáng),所以縱坐標(biāo)可表示有氧呼吸強(qiáng)度,B正確。據(jù)圖分析,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,合成出的多肽經(jīng)過①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,之后運(yùn)輸?shù)舰诟郀柣w進(jìn)一步加工,而后再以小泡形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后分泌到細(xì)胞膜外,整個(gè)過程需要③線粒體供應(yīng)能量,漿細(xì)胞可以合成分泌蛋白—抗體,C正確。③表示線粒體,線粒體由兩層膜構(gòu)成,內(nèi)膜的某些部位向線粒體的內(nèi)腔折疊形成嵴,嵴使內(nèi)膜的表面積大大增加;葉綠體經(jīng)過基粒（或類囊體）來增加膜面積,D錯(cuò)誤。3．N個(gè)氨基酸構(gòu)成了M個(gè)多肽,此中有Z個(gè)是環(huán)狀肽,據(jù)此分析以下表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．M個(gè)多肽必定含有的元素是C、H、O、N,還可能含有SB．M個(gè)多肽最少含有的游離氨基數(shù)和游離羧基數(shù)均為M-ZC．將這

M個(gè)多肽完整水解為氨基酸

,最少需要

N-M+Z

個(gè)水分子D．這

M個(gè)多肽最少含有

N-M+Z

個(gè)O

原子【答案】D【分析】【命題企圖】本題觀察多肽和氨基酸的分子結(jié)構(gòu),要求考生熟知多肽中氨基酸的連接規(guī)律并可以應(yīng)用相應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行正確計(jì)算。【知識(shí)貯備】相關(guān)氨基酸、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算規(guī)律以下:（1）一個(gè)氨基酸中各原子的數(shù)目計(jì)算:C原子數(shù)=R基中的C原子數(shù)+2,O原子數(shù)=R基中的O原子數(shù)+2,N原子數(shù)=R基中的N原子數(shù)+1。（2）肽鏈中氨基酸數(shù)目、肽鍵數(shù)目和肽鏈數(shù)目之間的關(guān)系:如有n個(gè)氨基酸分子縮合形成m條鏈狀肽,則可形成（n-m）個(gè)肽鍵,脫去（n-m）個(gè)水分子,最少含有—NH2和—COOH各m個(gè)。（3）氨基酸的平均分子量與蛋白質(zhì)的分子量之間的關(guān)系:n個(gè)氨基酸縮合形成m條鏈狀肽,每個(gè)氨基酸的均勻分子量為a,那么形成的蛋白質(zhì)的分子量為:n×a-（n-m）×18（此中n-m為氨基酸縮合失掉的水分子數(shù),18為水的相對(duì)分子質(zhì)量）;該蛋白質(zhì)的分子量比構(gòu)成其氨基酸的分子量之和減少了（n-m）×18。（4）若R基上無N元素,則蛋白質(zhì)中N原子的數(shù)目與構(gòu)成其的氨基酸總數(shù)相等。【解題思路】氨基酸由C、H、O、N四種基本元素構(gòu)成,有些氨基酸還含有S元素,A項(xiàng)正確;每條肽鏈最少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,環(huán)狀肽除R基外不含游離的氨基和游離的羧基,M個(gè)多肽最少含有M-Z個(gè)游離的氨基或游離的羧基,B項(xiàng)正確;每打開一個(gè)肽鍵需要一分子水,該M個(gè)多肽中肽鍵的數(shù)目為N-M+Z,C項(xiàng)正確;每個(gè)肽鍵中含有一個(gè)O原子,每條鏈狀肽尾端的羧基含有兩個(gè)O原子,則M個(gè)多肽中最少含有的O原子數(shù)目為（N-M+Z）+2（M-Z）=N+M-Z,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培育液中,恩賜適合刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示。以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A．該實(shí)驗(yàn)中某種培育液可以用合適濃度的KCl溶液取代B．a(chǎn)~b時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增大相關(guān)C．合適提升培育液中鉀離子濃度可以提升曲線Ⅱ上c點(diǎn)值D．c~d時(shí),局部電流使愉悅部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變成外流

,再形成靜息電位【答案】B【分析】【命題企圖】本題結(jié)合曲線圖觀察靜息電位和動(dòng)作電位的形成。【圖象分析】圖中a點(diǎn)前表示靜息電位狀態(tài),a點(diǎn)后因?yàn)榘l(fā)生了鈉離子的內(nèi)流,膜內(nèi)鈉離子濃度逐漸增大,形成動(dòng)作電位,c點(diǎn)或b點(diǎn)后,鉀離子開始外流,逐漸恢復(fù)靜息電位。【解題思路】該實(shí)驗(yàn)記錄的是膜內(nèi)鈉離子含量變化,測(cè)定的是動(dòng)作電位,動(dòng)作電位主若是鈉離子內(nèi)流所形成的,需要膜外有較高濃度的鈉離子,所以,不可以用KCl溶液取代某種培育液,A錯(cuò)誤;a~b時(shí),細(xì)胞膜對(duì)鈉離子通透性增大,鈉離子內(nèi)流,引起膜內(nèi)鈉離子含量增加,B正確;曲線Ⅱ上c點(diǎn)值表示動(dòng)作電位峰值,主要由鈉離子內(nèi)流所形成,所以,提升培育液中鉀離子濃度不可以提升曲線Ⅱ上c點(diǎn)值,C錯(cuò)誤;c~d時(shí)逐漸恢復(fù)靜息電位,主若是鉀離子外流形成的,D錯(cuò)誤。5．(2017福建福州一中模擬)如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細(xì)胞中控制種子的圓粒與皺粒(R、r)及子葉的黃色與綠色(Y、y)的兩對(duì)基因及其在染色體上的地址,以下分析正確的選項(xiàng)是A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分別比為9∶3∶3∶1B．乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型C．甲、丙豌豆雜交后代的性狀分別比為1∶2∶1D．甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型【答案】D【分析】依據(jù)圖示信息可以看出,這兩對(duì)性狀的遺傳依據(jù)基因的自由組合定律。甲（YyRr）與乙（YyRR）雜交,后代的性狀分別比為3∶1,A錯(cuò)誤;乙（YyRR）與丙（YYrr）雜交,后代有2種基因型,1種表現(xiàn)型,B錯(cuò)誤;甲（YyRr）與丙（YYrr）雜交,后代的性狀分別比為1∶1,C錯(cuò)誤;甲（YyRr）與丁（Yyrr）雜交,此后代的基因型有3×2=6（種）,表現(xiàn)型有2×2=4（種）,D正確。6．在適合溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某叢林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。以下分析正確的選項(xiàng)是指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光賠償點(diǎn)(μmol·m-2·s-1)140663722光飽和點(diǎn)(μmol·m-2·s-1)14251255976924(光賠償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng))A．光強(qiáng)盛于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2所有進(jìn)入線粒體B．光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境要素是CO2濃度C．叢林中生產(chǎn)者累積有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．在群落演替過程中，跟著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加【答案】D【分析】光強(qiáng)盛于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中光合作用大于呼吸作用產(chǎn)生的O2有部分會(huì)進(jìn)入線粒體，A錯(cuò)；光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境要素是光照強(qiáng)度，B錯(cuò)；叢林中生產(chǎn)者產(chǎn)生有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，

C錯(cuò)；林冠層包含了青岡，所以跟著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加，

D對(duì)。第Ⅱ卷二、非選擇題：本卷包含必考題和選考題兩部分。第29~32題為必考題，每個(gè)試題考生都一定作答。第37~38題為選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必考題（共39分）29．（9分）長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為認(rèn)識(shí)其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充分、明朗無風(fēng)的夏季,觀察獲取了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨向圖。（1）據(jù)圖分析:①光合作用耗費(fèi)ATP最快的時(shí)刻是②直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是是（填“光照”或“CO2”）。

。根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻是。;推測(cè)以致12:00歲月合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境要素主要③在14:00時(shí)若合適提升CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是。（2）若該地土壤缺鈣,一段時(shí)間后該植物第一表現(xiàn)出鈣缺乏癥的是（填“老葉”或“幼葉”）。【答案】（9分，除注明外，每空1分）（1）①10:0012:00②氣孔導(dǎo)度（2分）光照（2分）③降低（2分）（2）幼葉【分析】本題觀察植物的光合作用、蒸騰作用、礦質(zhì)代謝、溫度對(duì)酶活性的影響及還原糖判斷等,意在觀察考生獲取圖示信息和審題能力及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＃?）光合速率最大歲月合作用耗費(fèi)ATP最快,即圖示10:00;植物根吸水的主要?jiǎng)恿κ钦趄v作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,故蒸騰速率最大的時(shí)刻就是根吸水能力最強(qiáng)的時(shí)刻,即圖示12:00;由圖可知,蒸騰速率與氣孔導(dǎo)度表現(xiàn)同步變化趨向,故直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是氣孔導(dǎo)度;由圖可知,12:00時(shí)氣孔導(dǎo)度出現(xiàn)峰值,說明此時(shí)CO2供應(yīng)充分,所以此時(shí)以致光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境要素主若是光照;在合適提升CO2濃度的條件下,光合作用的暗反應(yīng)加強(qiáng),對(duì)[H]的需求增加,故葉綠體內(nèi)[H]含量降落。（2）鈣元素在細(xì)胞中以穩(wěn)固化合物的形式存在,故在土壤中缺鈣的條件下,植物第一表現(xiàn)出缺乏癥狀的是幼葉。30．（10分）神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合,突觸后膜愉悅,引起肌肉縮短。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理表示圖以下。請(qǐng)回答以下問題:（1）物質(zhì)a作為刺激B細(xì)胞增殖分化為能直接產(chǎn)生抗a抗體的細(xì)胞。（2）患者體內(nèi)抗a抗體與突觸后膜的AChR結(jié)合后,會(huì)以致乙酰膽堿與AChR特異性結(jié)合的機(jī)會(huì)。抗a抗體除了能與突觸后膜的AChR結(jié)合外,還可以與結(jié)合。（3）乙酰膽堿與突觸后膜的AChR結(jié)合后引起肌肉縮短,這表現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。乙酰膽堿酯酶可以及時(shí)分解發(fā)揮作用后的乙酰膽堿,若正常人體內(nèi)乙酰膽堿酯酶缺失則會(huì)以致肌肉。（4）從免疫學(xué)角度來看,重癥肌無力屬于一種病。切除重癥肌無力患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn),卻簡(jiǎn)單感染其余的疾病,原由是。【答案】（10分，除注明外，每空1分）（1）抗原漿（2）減少物質(zhì)a（3）信息傳達(dá)（或信息交流）連續(xù)縮短（2分）（4）自己免疫切除胸腺后,患者的特異性免疫遇到嚴(yán)重影響（合理即可,2分）【分析】（1）患者胸腺肌樣細(xì)胞分泌的物質(zhì)a作為抗原,能刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,此中漿細(xì)胞能直接產(chǎn)生抗a抗體。（2）抗a抗體與乙酰膽堿競(jìng)爭(zhēng)AChR,從而使患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合的機(jī)遇減少。抗a抗體是由物質(zhì)a刺激B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的,所以抗a抗體能與物質(zhì)a特異性結(jié)合。（3）乙酰膽堿作為信息分子,與突觸后膜的AChR結(jié)合后引起肌肉縮短,這表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳達(dá)（或信息交流）功能。乙酰膽堿酯酶可以及時(shí)分解發(fā)揮作用后的乙酰膽堿,乙酰膽堿酯酶缺失會(huì)以致肌肉連續(xù)縮短。（4）自己的免疫系統(tǒng)將自己物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病屬于自己免疫病。胸腺是T細(xì)胞發(fā)育的場(chǎng)所,切除胸腺后,T細(xì)胞不能發(fā)育成熟,細(xì)胞免疫和體液免疫均遇到影響。31．（10分）薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,此后入侵我國(guó),它生性喜光,擅長(zhǎng)攀附,生長(zhǎng)迅速,以致好多植物被其覆蓋后因缺乏陽光而死亡。薇甘菊入侵某生態(tài)系統(tǒng)后植物種類數(shù)及碳儲(chǔ)量變化如表所示:未被侵入時(shí)期稍微入侵時(shí)期重度入侵時(shí)期種類（種）15012169植被56．250．943．5碳儲(chǔ)量（噸/2．03．55．4凋零物公頃）土壤161．9143．2117．7（1）薇甘菊入侵后以致植物群落的豐富度（填“上升”或“降落”）,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)固性將逐漸（填“高升”或“降低”）。土壤中分解者的分解作用逐漸（填“加強(qiáng)”或“減弱”）。（2）野外菟絲子的莖環(huán)繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器汲取薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。野外菟絲子與薇甘菊之間存在關(guān)系,可利用野外菟絲子控制薇甘菊數(shù)目。（3）關(guān)于薇甘菊的成功入侵,研究者以為,這是因?yàn)槿肭址N群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化,把本來用于防守原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和生殖中。為考據(jù)該假設(shè),研究者將薇甘菊入侵種群和比較種群種植在與入侵地天氣、土壤等條件同樣的環(huán)境中,除草、治蟲,測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量。①實(shí)驗(yàn)中,比較種群應(yīng)從獲取。②若測(cè)定結(jié)果為薇甘菊入侵種群,則該結(jié)果支持上述假設(shè)。【答案】（10分，除注明外，每空2分）（1）降落（1分）降低加強(qiáng)2）寄生（1分）3）①原產(chǎn)地②株高、分枝數(shù)、生物量都大于比較組【分析】（1）薇甘菊入侵,以致植物種類減少,故植物群落的豐富度降落,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)固性將逐漸降低。比較從未被入侵到重度入侵的三個(gè)階段,跟著凋零物的增加,土壤中的碳儲(chǔ)量在降落,說明土壤中分解者的分解作用逐漸加強(qiáng)。（2）依據(jù)題干信息:菟絲子的莖環(huán)繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器汲取薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故野外菟絲子與薇甘菊之間為寄生關(guān)系,可利用野外菟絲子控制薇甘菊數(shù)目。（3）依據(jù)題意,研究者做出了假設(shè)“因?yàn)槿肭址N群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化,把本來用于防守原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和生殖中”。假如該假設(shè)正確,我們可以推知:在同樣的入侵地環(huán)境條件下,假如比較發(fā)生適應(yīng)性變化以后的入侵種群和未發(fā)生適應(yīng)性變化的入侵種群,前者的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該優(yōu)于后者。所以可以據(jù)此設(shè)計(jì)比較實(shí)驗(yàn):比較組:生擅長(zhǎng)原產(chǎn)地的薇甘菊種群+入侵地的環(huán)境條件→測(cè)定生長(zhǎng)狀況。實(shí)驗(yàn)組:已適應(yīng)入侵地環(huán)境的薇甘菊種群+同樣的入侵地環(huán)境條件→測(cè)定生長(zhǎng)狀況。假如實(shí)驗(yàn)組的薇甘菊種群的株高、分枝數(shù)、生物量都高于比較組,則就可以支持上述假設(shè)。32．（10分）果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)資料，請(qǐng)回答以下相關(guān)的問題：（1）雄果蠅的Ｘ染色體來自親本中的蠅，并將其傳給下一代中的蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅（純合子）與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于和染色體上（假如在性染色體上，請(qǐng)確立出Ｘ或Ｙ）。控制剛毛和翅型的基因分別用D、d和E、e表示，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為和。F雌雄果蠅互交，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比率是。1（2）果蠅與人類相似，均屬于ＸＹ型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體構(gòu)成與性其余關(guān)系。正常正常異常異常異常染色體構(gòu)成XYXXXXYXOXYY人類的性別雄雌雄雌雄果蠅的性別雄雌雌性可育雄性不育雄性可育①由上表可知，果蠅的性別取決于染色體的數(shù)目。②研究果蠅眼色的遺傳方式過程中，摩爾根做了以下雜交實(shí)驗(yàn)：白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→所有紅眼白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅所有是白眼，雌果蠅所有是紅眼但他的學(xué)生蒂更斯經(jīng)過大批實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少量例外：每2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，同時(shí)每2000～3000只雄果蠅中也會(huì)出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析，很可能的原由是親本（白眼雌／紅眼雄）果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分新奇使的。據(jù)此分析，雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是（控制紅、白眼色基因分別用B、b表示）。【答案】（

10分，每空

1分）（1）雌

雌

X

常

EeXDX

d

dEeXY

1/8（2）X

白眼雌

XbXbY、XBO【分析】（

1）雄果蠅的

Y染色體來自親本的雄蠅，

X染色體來自親本的雌蠅，并將

X染色體傳給子代的雌蠅。由題意可知，卷剛毛與直剛毛雜交的F1中雌果蠅都是直剛毛，雄果蠅都是卷剛毛，剛毛性狀與性別相關(guān)系，為伴X遺傳，彎翅與直翅雜交的F1中所有是直翅，與性別沒關(guān)是常染色體遺傳，親本雌果蠅是純合子，可知親本的基因型為eeXdXd×EEXDY,所以F1為EeXDXd和EeXdY，F(xiàn)2中直剛毛彎翅（eeXd_）果蠅占1/4*1/2=1/8。（2）①由表可知，果蠅的性別取決于X染色體的數(shù)目。②控制果蠅的眼色基因用B、b表示，親本為白眼雌果蠅（XbX）與紅眼雄果蠅（XBY）由表格可知，變異的白眼可育雌果蠅為XbXbY，變異的紅眼不育雄果蠅為XBO，可知白眼雌果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分新奇使的。【備注】本題觀察伴性遺傳與染色體變異相關(guān)知識(shí)。（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道題中選一題作答。假如多做，則按所做的第一題計(jì)分。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）下表是某微生物培育基的配方。請(qǐng)分析回答以下問題：編號(hào)①②③④⑤成分（NH4）2SO4KH2PO4FeSO4CaCl2H2O含量0．4g4．0g0．5g0．5g100mL（1）從培育基的營(yíng)養(yǎng)成分看，此培育基可用來培育的微生物同化作用種類是________。利用該培育基培育微生物時(shí)，微生物所需要的碳源來自______________。（2）若要觀察微生物的菌落的特色，培育基中還應(yīng)增加的成分是______________。（3）培育基的配方是要依據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求而設(shè)定的，假如在上邊的配方中加入必定的纖維素，就可以富集培育微生物，但是在接種前要先，再經(jīng)過嚴(yán)格的辦理。4）在挑選纖維素分解菌的過程中，平時(shí)用__________染色法，這類方法可以經(jīng)過顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行挑選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取了以以下圖的結(jié)果，則纖維素分解菌位于________內(nèi)。A．①②B．③C．②③D．①②③【答案】（15分，除注明外，每空2分）1）自養(yǎng)型空氣中的CO22）凝固劑（瓊脂）（3）分解纖維素的調(diào)理pH滅菌（4）剛果紅B（1分）【分析】本題觀察的是微生物分別、培育的相關(guān)知識(shí)。（1）從培育基的營(yíng)養(yǎng)成分看，此培育基中無有機(jī)物，所以可用來培育的微生物同化作用種類是自養(yǎng)型。利用該培育基培育微生物時(shí)，微生物所需要的碳源來自空氣中的CO2。（2）若要觀察微生物的菌落的特色，培育基中還應(yīng)增加的成分是凝固劑（瓊脂）。（3）培育基的配