2023學年中考物理模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，上端為S極的條形磁體懸掛在一輕彈簧上．閉合開關條形磁體處于靜止狀態后，下端位于螺線管的上方．下列措施可以使條形磁體向上運動的是A．滑片P向右緩慢移動B．在螺線管中插入鐵芯C．增大電源電壓D．將a、b間電源的正負極對換位置2．如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關S，當滑動變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U－I關系圖像如圖乙所示．下列判斷：（1）滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω；（2）移動過程中，電壓表V1示數與電流表A示數的比值變大；（3）移動過程中，電阻R1的最小電功率為2.7W；（4）P從a端滑到b端，電路消耗的總功率變化了10.8W．其中正確的是A．（1）（3） B．（1）（4）C．（2）（3） D．（2）（4）3．用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要是改變聲音的A．音調 B．音色 C．響度 D．速度4．在如圖所示電路中，開關能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發光情況互不影響的是A． B．C． D．5．如圖，人和秋千在位置1由靜止釋放，下降到最低點2，再上升到達最高點3，則人和秋千是A．由位置1到位置2，動能轉化重力勢能B．由位置2到位置3，重力勢能減小C．在位置1和位置3的動能相等D．1、2、3三個位置機械能都相等6．下列關于磁場和磁感線的說法中正確的有①磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線③磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針N極決定的④地磁場的磁感線是從地球南極附近發出回到北極附近的A．①④ B．②③ C．①② D．②④7．一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗．他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像．接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵．關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是A．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B．小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間D．小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間8．小明同學在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是A．兩次木塊受到的拉力相等B．兩次木塊的動能一樣多C．木塊第一次受到的摩擦力較大D．兩次拉力對木塊做的功一樣多9．在探究光的反射規律時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學（如圖）．在這一現象中，光線的反射角是A．∠1B．∠2C．∠3D．∠410．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有等質量的不同液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平，此時甲、乙試管中的液體對試管底的壓強大小關系A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙 D．條件不足，無法判斷二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明每天上下學都要經過一個加油站，當他靠近油站時就聞到一股“汽油味”，這是_____現象，它表明分子在不斷地做________________;并且小明發現夏天這股“汽油味”比冬天時要濃烈些，說明了這一現象的快慢與__________有關．12．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是_____N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力為______N。若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。13．燈泡L標有“2.5V0.4A“字樣，定值電阻R的阻值為10Ω，如圖所示，電源電壓可調，燈泡L正常發光時的電阻_____；當電源電壓為3V時，電壓表示數為2V，則燈L的實際功率_____；當L的功率是1W時，電路消耗的總功率為_____W（燈泡的電阻隨溫度的變化而變化）。14．如圖所示，白紙上畫了兩個箭頭(圖甲)．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)．人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，那是因為玻璃杯下半部分相當于一個______，使下方箭頭成縮小的______(填“實”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應用的實例有________(寫一種)．15．如圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合電鍵S，電路正常工作．（故障只發生在L或R上）①若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則故障是______________；②若過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表的示數同時變小，則故障是____________．16．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為____N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是_________N，滑輪組的機械效率為_____．（不考慮繩重和摩擦）17．如圖所示為一種保溫電熱水壺的電路示意圖,燒水時,開關S2處于________狀態,若電熱水壺燒水時消耗的功率為1000W,則電阻R1為_____Ω．如果保溫狀態下電熱水壺消耗的功率是燒水時的,則電阻R2消耗的功率為____W．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．利用圖中的滑輪組，用210N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處請畫出符合要求的滑輪組繩子的繞法．（_____）19．在如圖所示的電路圖中填上合適的電表，使它成為正確的并聯電路。（_____）20．“測量小石塊的密度”實驗。小紅所用器材有天平、小石塊、燒杯、水、細線等，她的實驗過程如下：①調節托盤天平橫梁平衡。②用天平測出石塊的質量m1。③如圖甲，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數為m2。④如圖乙，接著用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數為m3（此時手向上拉住細線另端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度為ρ水，石塊的密度表達式為ρ石＝_____（用已知量和測得的物理量表示）。⑥此實驗過程中若將（3）（4）順序對換，則所測密度的誤差是偏_____（選填“大”或“小”）。小明在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼，除此之外還有如下器材：兩個完全相同的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水（已知水的密度為ρ水），小石塊能放入燒杯中，但無法放入量筒中。請利用上述器材幫他設計實驗方案，補全實驗步驟及測量的物理量，物理量要用規定的符號表示，實驗過程燒杯中的水不能溢出。①實驗步驟和測量的物理量：a．調節天平橫梁平衡。_____；②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ石＝_____。21．測量小石塊的密度．（1）將天平放在水平臺面上，游碼移到零刻度線處，發現指針位置如圖甲所示，為使橫梁平衡，應將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節．（2）用調節好的天平測量小石塊的質量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡，則小石塊的質量為_____________________g．（3）沒有量筒，用下列兩種方案測量小石塊的體積．方案一：圖丙所示，將燒杯放在水平臺面上，用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中，加入適量的水，使小石塊①浸沒在水中，在燒杯壁的上記下水面位置；②將小石塊從水中取出后，用天平測出燒杯和水的總質量為152.4g③向燒杯內緩緩加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量為165.2g．方案二：①向燒杯中加入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量；②如圖丙所示，將燒杯放在水平臺面上，用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置；③將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量．（4）根據方案一測量結果計算出小石塊的密度為__________．（5）你認為方案_________________測量結果計算出的小石塊密度更精確；方案______測出的小石塊密度與真實值相比_______________________（選填“偏大”或“偏小”）22．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個．如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調節，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學測出了一組數據后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____．丙同學通過對數據分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某款油電混合動力小汽車，具有省油、能量利用率高等特點，其相關信息如表1所示．對該汽車做測試，只調整輪胎氣壓，測得單個輪胎數據如表2所示：表1驅動模式純電動啟動、低速油電混動中速純燃油高速表2次數123輪胎氣壓/×l05Pa4.68.110.5地面的受力面積/×l0-2m23.63.02.4對地壓強/×l05Pa5.06.07.5（每次單個輪胎對地壓力不變）（1）求單個輪胎對地的壓力為多少？（2）根據表2，要減小空車停在水平路面時的對地壓強，提出可行的方法（3）某次道路測試中，該車以中速勻速行駛170km，共消耗汽油10L．測試過程中，內燃機既向車輪提供能量，又向蓄電池充電，同時蓄電池又將部分能量通過電動車向輪胎輸送，此時內燃機和電動機共同驅動車輛前進．求：①在水平道路中速勻速行駛測試中，若平均阻力為1000N，牽引力做的功是多少？②在水平道路中速勻速行駛測試中，若該車內燃機的效率為53%，此過程最終使蓄電池增加了多少能量？（忽略蓄電池和電動機的熱損失，q汽油=4.6×l07J/kg，ρ汽油=0.7×l03kg/m3）24．如圖1所示，物體A重為16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s內勻速直線運動了0.5m．圖2是拉力F做的功隨時間變化的圖象．物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.2倍．求：物體A的速度．5s內拉力F對物體A做的有用功．滑輪組的機械效率η．

參考答案（含詳細解析）一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【答案解析】

根據題中“下列措施可以使條形磁體向上運動的是……”可知，本題考查磁極間的相互作用規律和影響電磁鐵磁性強弱的因素．根據影響電磁鐵磁性強弱的因素及運用安培定則判斷通電螺線管的極性的方法進行分析判斷．【題目詳解】A．閉合開關，根據安培定則可知，通電螺線管的上端為S極，異名磁極相互吸引，條形磁體向下運動．滑片P向右緩慢移動，滑動變阻器連入電路的阻值減小，電路中電流增大，螺線管磁性增強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續向下運動，故A錯誤．B．在螺線管中插入鐵芯，電磁鐵磁性增強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續向下運動，故B錯誤．C．增大電源電壓，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強，使條形磁體的吸引力增大，所以條形磁體繼續向下運動，故C錯誤．D．將a、b間電源的正負極對換位置，根據安培定則可知，通電螺線管的上端為N極，同名磁極相互排斥，條形磁體向上運動，故D符合題意．2、B【答案解析】

由圖甲知，兩電阻串聯，電壓表V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路中電流，從“U?I”關系圖象可以看出，甲為滑動變阻器的U?I關系圖象，因為最后電壓變為0，此時滑動變阻器的電阻為0；乙為電阻R1的U?I圖象；由U?I圖象，當滑動變阻器的阻值最大時，兩電阻串聯，電路中電阻最大，電路電流最小；I=0.3A時，U乙=3V，U甲=9V，電源電壓U=U乙+U甲=3V+9V=12V；由I=可得R1的阻值：R1===10Ω，R2的最大阻值：R2===30Ω，所以（1）正確；當滑動變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，電壓表V1示數與電流表A示數的比值為R1的阻值，即比值不變，所以（2）錯誤；故C、D選項錯誤；根據P=R可知，電流最小時，R1的電功率最小為：P1最小==0.9W，所以（3）錯誤；故A選項錯誤；P從a端滑到b端，電路消耗的總功率變化了：=12V1.2A-12V0.3A=10.8W，所以（4）正確，故B選項正確。3、C【答案解析】

同一根琴弦其振動的頻率不變，音調不變；其材料結構不變，音色也不會改變．用大小不同的力撥動同一根琴弦，用力大的時候弦振動的振幅大，發出聲音的響度大，用力小的時候弦振動的振幅小，發出聲音的響度小；因此用大小不同的力撥動同一根琴弦主要改變聲音的響度．故C正確．4、C【答案解析】

A．兩燈串聯，開關可以同時控制兩盞燈，但兩燈的發光互相影響，故A不合題意；B．兩燈串聯，閉合開關S，燈泡L2被短路，故B不合題意；C．兩燈并聯，發光時互不影響，開關在干路，可以同時控制兩盞燈，故C符合題意；D．兩燈并聯，發光時互不影響，開關S在支路上，只控制燈泡L2，故D不符合題意；5、C【答案解析】

A.由位置1到位置2，人和秋千的質量不變，速度變大，動能變大；同時高度減小，重力勢能減小，故是將重力勢能轉化為動能的過程，故A錯誤；B.由位置2到位置3，該過程中人和秋千的質量不變，高度增加，故重力勢能增大，故B錯誤；C.據圖可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以動能相同，故C正確；D.由位置1到位置3的過程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分機械能轉化成內能，故機械能減小，故D錯誤．6、A【答案解析】

①磁場看不見摸不著，但磁場對放入其中的磁體有力的作用，所以可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉換法，故①正確；②磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故②錯誤；③磁場中某點的磁場方向是一定的，并不是由放在該點的小磁針N極決定的，故③錯誤；④地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，所以地磁場的磁感線是從地球南極附近發出回到北極附近，故④正確。7、D【答案解析】

要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規律．凸透鏡成像規律：物距小于焦距成正立放大虛像．應用是放大鏡．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．應用是幻燈機、投影儀．物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．應用是照相機．【題目詳解】A、當物距小于焦距時，成正立放大虛像，因此小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，可以看到的是花朵的正立放大虛像，故A錯誤；B、當成縮小的像時，物距應大于2倍焦距，此時成倒立、縮小的實像，因此，向靠近花朵的方向移動放大鏡，不能看到花朵的倒立縮小實像，故B錯誤；C、虛像是正立的，同時是放大的，像的位置在放大鏡與花朵之間，向遠離花朵的方向移動放大鏡，不可能看到花朵的正立縮小虛像，故C錯誤；D、物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向遠離花朵的方向移動放大鏡，能看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間，故D正確．故選D．8、A【答案解析】

A、從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，而兩次摩擦力相等，所以拉力也相等，故A正確；B、從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊的質量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯誤；C.摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度及正壓力有關，與速度大小無光，所以兩次摩擦力相等；故C錯誤；D.兩次拉力大小相同，但物體運動的時間不確定，距離不確定，所以無法比較做功，故D錯誤；9、B【答案解析】

由題意知，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學，說明由AO入射的光線，反射后經過OB；所以∠1為入射角，∠2為反射角，即B看到的是從A上發出的光線經過平面鏡反射后進入B的眼中．故選B．【答案點睛】牢記入射角和反射角的概念．入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角．10、A【答案解析】

由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質量相同，所以根據ρ＝可知，甲液體的密度比乙液體密度大，即ρ甲＞ρ乙；又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式p＝ρgh可知，p甲＞p乙。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、擴散無規則運動溫度【答案解析】經過加油站時，就能聞到汽油味，是分子不停地做無規則運動的結果，是擴散現象；因為分子在永不停息地做無規則運動，運動速度與溫度有關，溫度越高，分子熱運動越劇烈，所以在夏天時，擴散現象更為嚴重，故夏天這股“汽油味”比冬天時要濃烈些．12、20；不變；變小【答案解析】

木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，大小相等，f=G=20N；減小壓力，木塊仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不變；木塊原來處于下滑過程中，受滑動摩擦力，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會減小，此時摩擦力小于重力，木塊會向下加速運動。13、6.25Ω0.2W2.6【答案解析】

由電路圖可知，燈泡L與電阻R串聯，電壓表測R兩端的電壓。燈泡L正常發光時的電壓UL＝2.5V，通過的電流IL＝0.4A，由I＝可得，燈泡L正常發光時的電阻：RL＝＝＝6.25Ω；當電源電壓為3V時，電壓表示數為2V，因串聯電路中各處的電流相等，所以，此時電路中的電流：I＝＝＝0.2A，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡兩端的電壓：UL′＝U﹣UR＝3V﹣2V＝1V，則燈L的實際功率：PL′＝UL′I＝1V×0.2A＝0.2W；燈泡正常發光時的功率：PL＝ULIL＝2.5V×0.4A＝1W，所以，當L的功率是1W時，電路中的電流I′＝IL＝0.4A，此時電阻R的電功率：PR＝（I′）2R＝（0.4A）2×10Ω＝1.6W，電路消耗的總功率：P＝PL+PR＝1W+1.6W＝2.6W。14、凸透鏡實照相機【答案解析】

[1][2][3]由圖可知，人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，且變小，這是因為玻璃杯下半部相當于一個中間厚邊緣薄的凸透鏡，當u＞2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像；照相機就是利用此原理制成的．15、（一定）R斷路（一定）L斷路【答案解析】

若燈L斷路后兩表均沒有示數；若電阻R斷路，電壓表串連接入電路，測量電源電壓示數變大，由于電壓表電阻較大，因此電路中電流減小，電流表示數幾乎為零，燈L熄滅；若燈L短路后，電路總阻值減小，電流變大，電壓表測量電源電壓也變大；若電阻R短路后，電路總阻值減小，電流變大，燈L更亮；由上可知①中R斷路；②中L斷路．16、10025080%【答案解析】

（1）由圖乙可知，運送一件貨物時，機械效率，解得：G動=100N（2）當某次運送4件貨物時，G’=400N，則繩子的拉力，滑輪組的機械效率．17、閉合48.490【答案解析】當開關S2閉合時,只有R1工作,電路電阻最小,功率最大,所以燒水時開關閉合,

電阻R1的阻值

保溫狀態下電熱水壺消耗的功率電路電流為：

此時電阻的功率為：

所以消耗的功率為：

因此，本題正確答案是:閉合48.490三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【答案解析】

此滑輪組承擔物重的繩子的段數為：n===3.8≈4，同時用力方向向下，作圖如下：19、【答案解析】

要使圖中滑動變阻器和電阻并聯，則滑動變阻器下方右側電表必須在干路，所以為電流表；左側必須接電壓表，測并聯電路的電壓，而滑動變阻器上方接電流表，測滑動變阻器支路的電流，如圖所示：20、小見解析所示?ρ水【答案解析】

（1）用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數為m3（此時手向上拉住細線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢），石塊排開水的質量為：m排＝m3﹣m2，若水的密度為ρ水，則石塊的體積為：V石＝V排＝＝，石塊的密度：ρ石＝＝＝，此實驗過程中若將（3）（4）順序對換，因為提出石塊時會帶出一部分水，則所測水與燒杯的總質量m2變小，所以所測排開水的體積變大，測得石塊的體積變大，故所測石塊的密度偏小；（2）實驗步驟和測量的物理量：a．調節天平橫梁平衡。b．將兩燒杯分別放在天平的兩個盤中，并用滴管向質量較小的燒杯中加水，使天平再次平衡；c．用細線系住石塊，放入質量較大的燒杯中，向量筒中加入適量水，記下體積V1；再將量筒中的水加入質量較小的燒杯中，直到天平平衡，記下此時量筒中剩余水的體積V2；d．向量筒再加入適量水，記下體積V3，將石塊完全浸沒在量筒的水中，記下體積V4；（2）由ρ＝得，m＝ρV，石塊和水的質量相等：則ρ石（V4﹣V3）＝ρ水（V1﹣V2），則ρ石＝?ρ水。21、左32方案二方案一偏小【答案解析】

（1）根據圖甲可以看出，指針偏向右端，為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向左端移動；（2）小石塊的質量m1=20g+10g+2g=32g；（4）由②③步驟可知，倒入水的質量為：m水=165.2g-152.4g=12.8g，此時水的體積為：，小石塊的體積等于倒入水的體積，則小石塊的體積為：，小石塊密度為：；（5）方案二測量結果計算出的小石塊密度更精確，因為由于先測量了燒杯和水的總質量m4，然后使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置，所以向燒杯中緩慢加水至標記處，不至于加水過多；方案一由于石塊從水中拿出時，上面沾有水，所以倒入水的質量偏大，求得水的體積偏大，即小石塊的體積偏大，根據密度公式可知，所測密度會偏小；22、右水平力臂自重0.15一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律能等于【答案解析】

（1）調節杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據已知數據代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律（4）乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的；即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結論是否成立；杠桿