幼兒園國旗下的講話稿_第1頁
幼兒園國旗下的講話稿_第2頁
幼兒園國旗下的講話稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第幼兒園國旗下的講話稿幼兒園簡短的國旗下講話稿篇一

親愛的小朋友們,大家好!

我們的新學期又開始,在新年開始,老師要送你們四件新年禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂〞,愿小朋友們每天高快樂興地上學,快快樂樂地游戲,快快樂樂地成長!

第二個禮物的名字叫“禮貌〞。希望每個小朋友都能做有禮貌的好孩子,會問好,會說“再見〞,還會講“謝謝、對不起〞這些神奇的話。

第三個禮物的名字叫“能干〞。小朋友能夠自己的事情自己做,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,做個積極能干的好孩子。

第四個禮物的名字叫“好學〞。我們要養成愛閱讀的好習慣,充滿好奇心,喜歡問問題,變成一個真正聰明能干的人。

請小朋友們好好收藏這四件禮物,快樂成長,收獲更多美好和快樂!

6月份幼兒園國旗下講話稿篇二

親愛的媽媽,親愛的老師和可愛的孩子們:

早上好!我是三班的學生。今天,我將在國旗下發表演講。我演講的主題是“慶祝端午節,慶祝父親節〞。在剛剛過去的傳統端午節,孩子們一定吃了粽子,看了龍舟比賽,度過了一個非常愉快的假期。但是你知道端午節的起源嗎?我來告訴你!

中國古代有一位愛國詩人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進河里,用生命表達了對祖國的熱愛。為了不讓河里的魚蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚蝦嚇跑,有的把飯團扔到河里喂。此后,每年農歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習俗,以紀念愛國詩人屈原。

我現在就唱幾句,“我家有個酷男,三頭六臂刀槍不入,手掌有點粗,引我學會走路。〞孩子們,歌里的這個男人是誰?對了,是我們的父親。下周日,我們又要過父親節了。爸爸很辛苦。大家一定要做個禮物撫慰爸爸,然后大聲說:“爸爸,我愛你!〞

隨著我一天天長大,我們要學會熱愛祖國,關愛家庭,做一個陽光健康的孩子,快樂的度過我們的童年。

我的演講結束了,謝謝!

幼兒園國旗下講話稿篇三

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

你們好!我是大一班的許老師,今天非常快樂能在國旗下講話。新的一周開始了,歡送小朋友們又來到了幼兒園,你們又可以在一起做游戲了,你們快樂嗎?我們的幼兒園就是一個大大的“家〞,在康樂幼兒園這個大家庭里,老師會像媽媽一樣保護你們,會像大姐姐一樣陪著你們玩,就像兒歌里說的:“幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她。老師叫我好寶寶,我說老師像媽媽。〞我希望每個小朋友都喜歡我們共同的大家庭。

明天就是9月10日了,你們知道這是什么節日嘛?那你們知道這是誰的節日嘛?在教師節來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有的老師表示最真誠的感謝。讓我們一起對老師們說一聲:“老師節日快樂,老師您辛苦了!〞

孩子們從你們進入幼兒園到現在,你們在幼兒園學會了自己穿衣、吃飯、做游戲;你們學會了唱歌、跳舞、講故事;你們的生活自理能力和學習能力一步步提升;你們一點一滴的進步,每一次的成功,都離不開我們康樂幼兒園全體老師的細心呵護和教誨。教師節就要到了,孩子們我們應該如何感謝我們最親愛的老師呢?

孩子們其實感謝老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現:在幼兒園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好〞、“老師節日快樂〞,這便是感謝;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見〞,這也是感謝;在課堂上,你們那專注的眼神,專心致志地聽講,這依然是感謝;當然,你們每天都能高快樂興的來幼兒園、快快樂樂的與小朋友們和老師們學習、做游戲、健健康康的在康樂幼兒園度過美好的童年時光,這更是對我們老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

孩子們,現在你們知道該如何感謝我們的老師們了嗎?我希望也相信我們康樂幼兒的孩子們也一定會用自己的實際行動來表達你們對老師們的愛和感謝,你們說是嗎?

最后,讓我們伸出我們的雙手來擁抱我們最親愛的老師們吧,并再一次對她們說一聲:“老師節日快樂,老師您辛苦了。〞

幼兒園簡短的國旗下講話稿篇四

親愛的教師們,小朋友們:

大家好!

我是大二班的小朋友,我叫,我今年6歲了。今日,我很榮幸能站在國旗下講話。

今日我演講的主題是:我長大了!

兩年前,我還是個萌萌的小不點兒,什么都不太會。在家里,需要媽媽幫我洗澡,喂飯。在幼兒園里,需要教師幫我穿衣服,疊被子。兩年的時間里,在教師和家長的耐心教導下,我長成了大班的大哥哥了,我不但能夠自我的事情自我做,還學會了很多本領。我學會了許多兒歌,科學小知識,認識了數字和一些文字,還能給小朋友們講繪本故事了。我還學會了拍籃球和踢足球。我的個子也長高了,身體也越來越強壯了,并且我還能幫助別人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論