第2課時我們與法律同行第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長目錄contents課前預(yù)習課堂練習課后訓(xùn)練課前預(yù)習目錄contents4.法律的權(quán)威源自

和

。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。5.樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地

法律、

法律、

法律和

法律。6.人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的

和

，有利于促進法治生活方式的形成。7.增強

意識，

辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為

和

。人民的內(nèi)心擁護課前預(yù)習Workseriously真誠信仰尊崇信賴遵守捍衛(wèi)意識自覺性法治依法參與者推動者課堂練習目錄contents◎單項選擇題1.“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學習和開展干部思想作風建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念．李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該（）①樹立法制觀念，做懂法的人②維護法律尊嚴，做守法的人③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護法的人④宣傳法律知識，做普法的人．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D課堂練習Workseriously2.某校在深化法制校園創(chuàng)建活動中，要求學生樹立法治觀念，維護法律權(quán)威。下列同學們的行為，符合這要求的是（）①按著交通標識騎自行車②打聽同學的秘密并到處傳播③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施A．①③B．①④C．②③D．②④A課堂練習Workseriously4.孫中山先生說：“法律之有效力，全持民眾的擁護。”這句話說明（）①要增強全民的法律意識②實施法律必須依靠人民群眾③群眾法律意識淡薄④法律缺乏效力A．①②B．②③C．③④D．①③④A課堂練習Workseriously目錄contents課后訓(xùn)練2.小剛在網(wǎng)上購買了一部手機，收到后發(fā)現(xiàn)是偽劣產(chǎn)品，小剛正確的做法是（）①網(wǎng)上購物沒保障，只能自認倒霉②根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》向有關(guān)部門投訴③與網(wǎng)店客服進行溝通，要求解決問題④在各大網(wǎng)站發(fā)帖，提醒大家不要去該店買東西A.①③④B.①④

C.②③

D.①②③④C課后訓(xùn)練Workseriously3.微信微博在給我們帶來便利的同時，謠言也在微信微博中滋生蔓延，對漫畫《微信微博》理解正確的是（）①我們要增強法制觀念，依法行使權(quán)利②公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的任何言論承擔責任③法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為④法律制裁違法犯罪．A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④C課后訓(xùn)練Workseriously4.“網(wǎng)絡(luò)大V”地產(chǎn)商人任志強經(jīng)常在微博上發(fā)表不當言論，在社會上造成惡劣影響，其微博賬號被國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)閉。對此認識錯誤的是（）A.任志強的言論自由權(quán)遭到了侵害B.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的C.公民行使權(quán)利不得超越法律允許的范圍D.公民行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益A課后訓(xùn)練Workseriously5.“法定職責必須為，法無授權(quán)不可為”，2016年政府工作報告對各級政府及其工作人員提出的這一要求（）A．說明依法治國首先是依法行政B．有利于人民直接管理國家大事C．有利于推進依法行政D．體現(xiàn)了政府工作報告具體最高的法律地位C課后訓(xùn)練Workseriously6.喚醒“撤銷監(jiān)護權(quán)”法條的未成年人守護者張世峰，敢于對錯案說“不”的檢察官彭少勇，堅持9年跟蹤報道、推動“呼格吉勒圖案”再審的新華社記者湯計，行程6萬公里、足跡遍布邊疆的法律援助律師馬蘭……這些“年度法治人物”堅守法治信仰，用實際行動推動著我國法治進程。這啟示我們（）①每個人都要學法、守法、執(zhí)法和護法②我們每個人都有立法權(quán)③任何人都應(yīng)該尊重法律、遵守法律④執(zhí)法機關(guān)要做到有錯必糾，維護正義A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④C課后訓(xùn)練Workseriously8.下列圖中兩圓分表代表法律、道德調(diào)整的對象和范圍，其中表達正確的是（）

B課后訓(xùn)練Workseriously9.小林上學就要遲到了，可在路口又遇到紅燈，他看到有人通過，也跟著闖了過去。對小林的行為認識正確的是（）A.是違法行為，也是不珍愛生命的表現(xiàn)B.是盲目從眾的表現(xiàn)C.只要沒造成事故，就情有可原D.

是對自己和他人不負責任的表現(xiàn)C課后訓(xùn)練Workseriously二、簡答題11.盧梭有一句名言，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。請談?wù)勀銓@句話的理解。（8分）課后訓(xùn)練Workseriously答：①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。課后訓(xùn)練Workseriously③青少年要樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。④法律鼓勵的事情積極去做，法律要求做的事情一定去做，法律禁止做的事情堅決不做。⑤在自己的合法權(quán)益受到侵害時，拿起法律武器依法維護自己的合法權(quán)益。⑥增強守法意識，樹立法治觀念，為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家作出自己應(yīng)有的貢獻等。（8分）課后訓(xùn)練Workseriously（1）在社會生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，二者相互配合，相互促進，共同約束人們的行為，維護良好的社會秩序。（3分）（2）道德靠人們的信念、習俗和社會輿論的力量發(fā)揮作用；法律靠國家強制力保證實施．道德和法律聯(lián)系密切，相輔相成，相互促進。（2分）課后訓(xùn)練Workserio