第=page4*2-17頁，共8頁九年級使用·語文第=page4*28頁，共8頁上饒市二中2020～2021學年九年級第一次模擬考試語文試題卷說明：1．全卷滿分120分，考試時間150分鐘。2．請將答案寫在答題卷上，否則不給分。一、語言文字運用。（每小題2分，共10分）1.下列字形及加點字注音全部正確的一項是（）（2分）A.裨益（bì）訣別翹首（qiáo）面面相覷B.蜷伏（juǎn）枘鑿龜裂（jūn）遍集群籍C.倜儻（tì）煩鎖剽悍（biāo）縱橫捭闔D.鐫刻（juān）蕭索摻雜（cān）坦蕩如底2.下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.我們有理由相信，大家只要共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。B.雖然他的工作有待提高，但他工作態度積極是不容置疑的。C.齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也紛至沓來。D.這哥倆性格銖兩悉稱：一個活潑開朗，一個一絲不茍。3.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.能否中公眾場所保持人與人之間的安全距離，是鞏固防疫成果的重要前提。B.在美國發起的“中美貿易戰”中，先是處心積慮地尋找理由，接著咄咄逼人地列出增加關稅的清單，最后無計可施才回到談判桌上。C.實施“精準扶貧”政策，政府不但要給予貧困戶經濟上的幫助，而且要給予方法上的指導。D.上饒市正在加快建立分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統。4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）（2分）①②我看清周圍都是玉米地，密密的青紗郁郁蔥蔥，一望無際。③④西望，最遠處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來很近，實際上很遠。⑤丘陵之間，蜿艇著一條修好了很多年但遲遲未能硬化的鄉村土公路，在夏天長滿雜草，展現勃勃的生機。A.①④⑤③②B.②③④⑤①C.③①④⑤②D.②③④①⑤5.依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當的一項是（）（2分）昔日秦皇，動天下之力，北筑長域，以抵外敵入侵。長城長，與海相鄰；長城陡，萬階上天際；。它不像吳哥窟,神秘綺麗;它不像巴黎圣母院，閃耀著人性光輝。但它讓中國人浴血奮戰，抵御外侮，；它讓中國人充滿精氣神，這才有中華復興的壯麗征程。A.長城寬，千年風霜未坍塌這才有中華兒女的不屈B.長城久，千年風霜未坍塌這才有抗日戰爭的勝利C.長城高，見證了民族輝煌這才有中華民族的崛起D.長城險，歷經了歲月變遷這才有華夏文明的傳奇二、古代詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首詩,完成第6-7題。(每小題2分,共4分)雪夜感舊陸游江月亭①前樺燭②香，龍門閣上馱聲長。亂山古驛經三折④，小市孤城宿兩當⑤。晚歲猶思事鞍馬，當時那信老耕桑。綠沉金鎖俱塵委,雪灑寒燈淚數行。[注]①本詩作于宋寧宗慶元三年(1197年)冬，陸游七十三歲，閑居江陰時回憶起自己從軍南鄭的往事。②江月：與下句中“龍門閣”都在今四川省廣元市。③樺燭:用樺樹皮做的燭。④三折：即三折鋪，在夔州(今重慶市奉節縣)至梁山(今屬四川省)道中。⑤兩當：今甘肅省兩當縣。6.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是（）（2分）A.前四句詩寫了四個不同的地點、景象、事件，然而其中活動著同一個人物，即詩人自己，貫穿著同一個內容，那便是二十幾年前詩人從軍南鄭。B.頷聯雖然寫了“亂山古驛”“小市孤城”，然而一“經”一“宿”，順流而下，一氣貫注，非但沒有艱難寂寞之感，反而襯托出意氣昂揚、關山飛度之勢。C.頸聯中“那信”表示怎能相信有一天竟會在田園終老，表達了詩人對田園生活的向往。D.后四句與上文相對照，突出了詩人的心理活動與情感，特別是末句，寫詩人燈下獨坐，老淚縱橫，既點詩題，又呼應首句。7.請簡要分析，這首詩抒發了詩人哪些情感。（2分）(二)閱讀下面文言文，完成第8-10題。(10分)吉為人深厚，不伐善。自曾孫①遭遇，吉絕口不道前恩，故朝廷莫能明其功也。地節三年，立皇太子，吉為太子太傅，數月，遷御史大夫。及霍氏誅，上躬視政，省尚書事。是時，掖庭②宮婢則令民夫上書，自陳嘗有阿保③之功。章下掖庭令考問，則辭引使者丙吉知狀。掖庭令將則詣御史府以視吉。吉識，謂則曰：“汝嘗坐養皇曾孫不謹督笞④，汝安得有功？獨渭城胡組、淮陽郭徵卿有恩耳。”分別奏組等共養勞苦狀。詔吉求組、徵卿，已死，有子孫，皆受厚賞。詔免則為庶人，賜錢十萬。上親見問，然后知吉有舊恩，而終不言。上大賢之，制詔丞相：“朕微眇⑤時，御史大夫吉與朕有舊恩，厥德⑥茂焉。詩不云虖：亡德不報⑦。其封吉為博陽侯，邑千三百戶。”臨當封，吉疾病，上將使人加紼而封之，及其生存也。節選自《漢書丙吉傳》[注]①曾孫:漢宣帝劉詢，原名劉病已，漢武帝劉徹曾孫。②掖庭:亦作“掖廷”。官中旁舍，妃嬪居住的地方。③阿保：保護養育。④督答:杖罰;責打。⑤微眇：卑下；低賤。劉病已出生數月，即逢巫蠱之禍，襁褓中的劉病已即下獄。⑥厥德：修養道德,品行。⑦亡德不報：“亡”同“無”，沒有，意為“沒有恩德自然不會有回報”。1.解釋文中加點的詞。(3分)(1)躬()(2)坐()(3)賢()2.翻譯文中畫線句子。(4分)(1)是時，掖庭宮婢則令民夫上書，自陳嘗有阿保之功。(2)上親見問，然后知吉有舊恩，而終不言。3.結合文中內容，分析丙吉是一個怎樣的人?

(3分)（三）古詩文積累。（6分）11.填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）（1）晴川歷歷漢陽樹，。（2）斯是陋室，。（3），衣冠簡樸古風存。。（4），燕然未勒歸無計。（5）秋瑾《滿江紅（小住京華）》中借用典故暗示自己和國家危難處境的句子是：，。三、現代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成第12-15題。（14分）把燈光調亮張抗抗“關店吧！”盧娜下定了決心。差不多從七八年前開始，書店的銷售額就開始下降，像秋分以后的氣溫，一天天往下落。資金周轉不靈，常常拆東墻補西墻，老公交到她手里的月工資，轉眼讓她墊付了員工的工資。如今已是嚴重虧損，真的山窮水盡了。她早早來到書店。她想讓自己一個人靜一靜，仔細再仔細地盤點一番：店里現有的庫存書、書柜書架沙發桌椅燈具電腦等所有的家當，總共能折算多少錢？……她必須速速把明光書店的“后事”料理完畢。她開鎖進店，覺得光線有點暗，順手開了燈，一時燈光亮得晃眼。她抬頭，看見了天花板上前些天新換的燈泡，心里突然一陣刺痛：把燈光調亮？她氣呼呼地順手把燈關掉了，能省一點是一點。這家昏暗的書店里，只剩下她的心里，還有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，這朵風里雨里掙扎太久的小火苗，也終于快要熄滅了……不怪我不怪我，她對自己說，我實在是已經盡力了哦……手機鈴聲響起，她走到窗口去拿包取手機，順手把窗簾刷地拉開了。頃刻間，書店里灑滿了亮晃晃的陽光，一格格在書架上跳躍，把書店染得一片金黃。還是太陽好啊，她對自己說。把燈光調亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。手機里傳來一個爽快的聲音。電話是文化局的人打來的，就是上次讓她填申請表的那個干部，讓她趕緊到局里去一趟，要辦手續——什么手續？就是省政府的那筆書店獎勵基金，明光書店評上了！你變百萬富翁了……盧娜站在窗口一動不動，然后肩膀輕輕地抖動起來，身子開始顫栗。她伸出雙手捂住了臉，淚水透過指縫，從臉頰上嘩嘩淌下來。她似乎意識到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲開那堆書，怕自己的淚水把書弄濕了……一百萬是多大的一筆錢啊？這么說，明光書店就要起死回生了？可以把這幾年累計的債務虧空都補上了，早就想添置的新書柜，也有了著落。老公的工資不用再貼補書店了，積攢起來給兒子上大學交學費。退一萬步說，假若書店繼續賠錢，一年賠幾萬塊，這筆補貼的錢，也夠她再虧損十幾年了……她一直想著能把隔壁那家閑置的小陽臺買下來，和自家書店打通，在二樓的咖啡吧旁邊，再擴建一個兒童書屋，孩子們放學了，盡管可以到這里來讀書嬉戲做夢……盧娜從文化局回到店里，已近中午。她從街上的燈具店里，買了一盒40瓦的飛利浦燈泡——把燈光再調亮一點！她要讓明光書店的老顧客們，老遠就看到書店的燈光。如果她的資金寬裕，最好把書店臨街的窗戶也擴大一倍，等到夜幕降臨，玻璃窗內的燈光雪亮雪亮，明光書店就像一座透明的水晶宮，所有的書都在閃閃發光……這么多年，書本沒有改變我的命運，但改變了我。我辦了明光書店，我的書店給人送去知識，知識可以幫別人改變命運……這么一想，盧娜的眼淚又流下來了——不對！不是知識改變命運，是文化！不對，文化也不一定能改變命運，但可以改變人！我不再是那個高考落榜的自卑女孩，我活得對人有用，我充實、我知足……就在這天晚上，明亮的燈光下，出現了一個人影。盧娜瞇起眼打量，忽然想起他就是幾個月前那個買了二十多本書并建議她把書店燈光調亮一點的省城顧客。他快步朝她走過來，抬起頭環顧天花板的燈池，笑容滿面地說：嗬，燈光調過了？書店亮了許多哦！我老遠就看見了。接下來的事情，完全出乎盧娜的意料。這個人對盧娜說了很多話，她好像聽見他說，縣城新區的整體規劃中，需要有一家中等規模的書店。他想到了明光書店，他推薦了明光書店，明光書店的信譽度和知名度，開在新區再恰當不過了。新區將為書店預留五百平方米門面房，作為公益書店，房租優惠到可以忽略不計。他還提到了城市發展戰略，提到了公民的文化權利，提到了熱愛、尊重、介入什么的，盧娜下意識嗯嗯地點頭，只覺得他的話音一聲聲落下，頭頂的燈光一盞盞亮起來。那天晚上，盧娜回到家，和老公一五一十地說了今天書店里發生的一連串怪事。老公開口說：盧娜，我曉得你開書店十多年，沒一天好日子過。但是，假如你從此不開書店，恐怕就活不成了。命總比鈔票要緊，你年紀還輕呢，我要你活著！盧娜鼻子一酸，眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下躥上來，燃成了一蓬金紅色的火焰。隔著一條街，隔著幾道墻，盧娜看見“明光書店”四個字，在夜空里通體透亮。12.文章的題目是“把燈光調亮”，文中也多次寫調亮燈光，請結合文章內容，分析此標題的妙處。（4分）13.賞析文中畫線的句子。（6分）（1）這家昏暗的書店里，只剩下她的心里，還有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，這朵風里雨里掙扎太久的小火苗，也終于快要熄滅了……（從修辭的角度賞析）（2）盧娜鼻子一酸，眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下躥上來，燃成了一蓬金紅色的火焰。（分析加點詞的表達作用）14.請結合內容簡要分析盧娜為什么能在困境中堅持把書店經營下來。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成第15-16題。（6分）學會不滿足①“年輕人從來不要滿足(現狀)，總是向更高的目標往前走。”在廣州醫科大學2020年畢業典禮上，鐘南山院士寄語廣大學子，在未來的工作中要學會不滿足，努力創新，不斷總結，不斷提高。②忠于理想，不甘于平庸，學會不滿足是一種積極向上的人生態度。從近50歲開始學習跳舞的保潔師傅王世金，到邊送外賣邊背詩、最終奪得《中國詩詞大會》第三季總冠軍的雷海為，不輸給時間、不敗于生活的人不在少數。只要始終保持一顆進取之心，不斷向更高目標努力，總會有意想不到的收獲。③然而現實中，也有一些消極懈怠之人。他們有的沉迷享樂，無目標，沒追求，只要禍不臨頭決不跳出“舒適圈”、離開“安樂窩”；有的長了顆“玻璃心”，受點委屈就怨天尤人，遇點挫折就萎靡不振；還有的恃才傲物，習慣于躺在功勞簿上吃老本，從此停滯不前。積極進取與消極懈息，在每天、每月、每年看來差異可能微乎其微；但如果從5年、10年來看，那就是觀念的巨大分野，就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。待人到中年，人與人之間就分出了“檔次”。④學會不滿足，就是志存高遠，腳踏實地。“廣醫并不起眼，雖然經過40多年的艱苦努力進了一大步，但我們還是要把自己放在這個位置，做出成績來。”正如鐘南山院士所說，遠大理想從來都不是一蹴而就的，只有始終把自己放在一個比較低的位置，眼向高處看，腳向實處踏，才能一步一個腳印，從勝利走向新的勝利。有統計顯示，在過去20年里，北大保安隊先后有500余人考學深造，有的獲得大專或本科學歷，有的讀上重點大學的研究生。他們的成功絕非偶然，除了遠大的志向，更離不開腳踏實地的努力。當然，學會不滿足也要分清對象。在生活名利上知足有度，能使人達觀、寧靜、灑脫、超然；在學習工作上不滿足，能使人積極、向上、拼搏、奮進。切不可偏了方向、迷了心智，為功名利祿蠅營狗茍，為貪欲雜念模糊義利。⑤心中有夢的人是幸福的，而為了實現這個夢去奮斗、去拼搏，無疑也是幸福的。即使進取的道路上充滿艱難險阻，但當你歷經千辛萬苦達成所愿就會發現，山頂的一切讓人心馳神往，一切努力都很值得。(選自《中國紀檢監察報》2020年7月9日，有刪改)15.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是()(2分)A.第①段引用鐘南山的話，引出“年輕人要學會不滿足”這一-論點。B.只要我們始終保持一顆進取之心，總會有意想不到的收獲。C.“始終把自己放在一個比較低的位置”意在提醒年輕人應眼向高處看，腳向實處踏，才能一步一個腳印，從勝利走向新的勝利。D.學會不滿足，不僅要在學習工作上不滿足，也要在名利上不滿足。16.請簡要分析第④段的論證思路。(4分)（三）閱讀下面的文章，完成第17-19題。（10分）北斗，國之重器①2020年6月23日9時43分，北斗三號系統“收官之星”成功發射，標志著由我國自主研制的北斗全球衛星導航系統全系統組網完成。②提到衛星導航，人們自然會想到GPS系統。GPS系統由美國研發，自1995年建成后，在多個領域廣泛應用。既然GPS系統方便可用，為什么還要建設北斗系統呢？衛星導航系統屬國之重器，只有擁有自主建設和獨立運行的衛星導航系統，才能長期、穩定、可靠地保障社會經濟發展、維護國家安全。③目前，美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統以及中國的北斗系統四大全球衛星導航系統服務功能大體相近，都能提供全天候、全天時的高精度定位、導航、測速、授時服務。而中國的北斗三號系統在諸多方面還擁有自己獨特的服務功能。④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號，北斗三號系統通過配置新一代原子鐘，提升了衛星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用戶體驗。北斗三號可以為汽車導航提供靜態厘米級、動態分米級的高精度定位，實現車道級的導航。換句話說，在北斗的幫助下，未來導航軟件能準確地判斷你的車是在中間車道，還是左轉車道。北斗三號系統還可以向用戶提供精密測量測繪數據。北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍表示，測量地震后建筑物的下沉變化，即便是幾毫米，都逃不過北斗的法眼。⑤更有效的搜救服務。北斗三號系統通過在6顆中圓地球軌道衛星上搭載搜救載荷，為水上、陸地以及空中遇險目標提供定位和救援服務。其他的衛星導航系統只能收到求救者向衛星發出的求救信息，至于求救信息是否發出，救援人員是否收到，求救者無從得知。我國的北斗三號系統專門設計了反向鏈路，求救者不僅可以發出求救信息，還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強了求救者的獲教信心，從而提升了搜救成功率。⑥獨門絕技的“短報文”。與眾不同的是，北斗導航衛星系統附加了通信功能想報具備在沒有網絡信號條件下的通信功能。在無人區、荒漠等地區，或在通信基站遭受地錄水、臺風等破壞時，裝有短報文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今，北斗三號從文通信能力顯著提升，每次能發送漢字1200個，還可發送圖片等信息，應用場景更為.北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”，也能告訴別人“發生了什么”。北斗的這一功能，GPS之父帕金森教授盛贊道：“這是多么美妙的體驗！”⑦不少人好奇，我們何時才能用上自己的北斗呢？其實，北斗就在你我手中！衛星導航以態片模式搭載在手機硬件里，只要擁有一臺裝有北斗芯片的手機，就可以收到北斗衛星導航信號。據統計，截至2010年底，北斗導航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一季度，國內市場申請入網的智能手機，超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共連車，也大量使用了北斗定位系統。可以說，北斗早已融入了我們的生活。⑧北斗衛星導航系統是我國研發周期最長、投資規模最大、技術最為復雜的航天系統工是我國改革開放40余年來取得的重要成就之一。（選文有刪改）17.下面對文章內容的分析理解，不正確的一項是()（2分）A.國之重器北斗導航系統的研制和組網完成必將在保障社會經濟發展、維護國家安全以及方便人民生活等方面發揮重要作用。B.第④段畫線句子運用列數字和作比較的方法，具體說明北斗三號衛星導航系統的新一代原子鐘的精度得到顯者提升。C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對北斗三號一體化功能的贊譽，說明了該項功能給用戶帶來的全新體驗。D.第⑦段畫線句子中加點的“截至2019年底”對北斗導航型芯片、模塊的銷量統計從時間上進行限制，體現說明文語言的準確性和嚴密性。18.選文思路清晰，按照___________順序依次介紹了_____