2022-2023學年山東省煙臺市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

2.下列詞語加點字的讀音全都不相同的一組是（）A.A.相形見絀

拙劣基礎

罷黜

B.云集響應

應屆

應驗反應

C.萍水相逢

屏障

拼湊草坪

D.提綱挈領

掣肘痙攣

真摯

3.填入下面文字橫線處，與上下文銜接最恰當的一項是（）在有些人看來，______。不錯，高尚的東西容易流行，但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現在社會上的流行歌曲來說，有吩是健康的、高尚的，而有的則是些低級趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的

B.流行的東西就是好的、高尚的

C.流行的東西必定是好的、高尚的

D.流行的東西未必是好的、高尚的

4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.A.在中國歷史上的科舉時代，八十老童生和二十少狀元是很正常的；有些人終老科插，有些人少年時就雁塔題名

B.社會主義市場經濟機制逐步建立國家不再包大學畢業生的分配，用人單位和畢業生是一種雙向選擇的供求關系

C.對于藥品質量、藥品價格、藥品廣告等關系到百姓切身利益的社會熱點，制定了一系列更加嚴厲的措施監管

D.一年來，該站不僅鞏固了連續7年來所取得的成果，而且落實“責任、奉獻、創新、發展”的指導思想和安全生產的一系列措施，促進了各項工作的健康發展

5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.A.正因如此，所以莊子說：當你做好事的時候，不要以追求名譽為目的；當你做壞事的時候，千萬不要忘記觸犯法律。

B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會順利解開，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規律辦事。

C.人生在世，不僅要做好事而不做壞事，而且好事要自然而然地去做，千萬不能是有意而為之。

D.人的身體要想長存，就不能觸及有傷于己的硬東西，而要在那些硬東西的中間行動，是保持身體長存的重要途徑。

6.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

7.在美國的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達到、了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術應運而生，可是誰也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價。

1990年，美國的《潔凈空氣法規》強制空氣質量差的地區在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現在發現，大多數常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區可能在幾年內成為美國最嚴重的地下水污染區。科學家認為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會對人的健康有嚴重影響，甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。

麻煩的事遠不止這些。科學家們證實，這種化學物質具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區外部調水，當然，解決這些問題所需要的資金數量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質的汽油的泄露，但這仍不能解決已經發生的水源污染問題。

目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM.的細菌注入受污染的地下水中。據說，PM1可以在較短的時間內吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學家們同時坦率地說，這在受污染的土壤和水的試樣中已經獲得成功的實驗，在清潔地下水的具體應用中，還沒有讓人信服的實例。看來，這種“按下葫蘆起來瓢”的情況，在環境保護問題上是值得注意的。

對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染，其中根本原因是()

A.進入地下水，就很難“請出來”。

B.即使很少的含量，也會對人體有害。

C.在沒有陽光的條件下，很難分解。

D.水溶性強，不親和土壤，難分解。

8.

第

9

題

不能成為“基因設計”理由的一項是（）

9.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

10.我國第一部紀傳體史書（）

A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

11.下列詞語中加下劃線的字的讀音，全都不相同的一組是（）

A.跋扈

躑躅

蹙額

踟躕不前一蹴而就

B.整飭

餉銀氣餒

文過飾非以饗讀者

C.翌日

蓊郁

翱翔

翻云覆雨振翮高飛

D.磨礪

麾下奢靡

麻木不仁

摩肩接踵

12.《燈下漫筆》一文的作者是（）

A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書13.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結舌和舟共濟不修邊幅

14.依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一項是()

①相關條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現金，需要得到發卡地所在銀行______。

②為了改變被動局面，盡快恢復生產，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術人員。

③對生活在經濟條件較差地區的烈士遺屬，當地政府應該履行______的義務，以告慰烈士的英靈。

A.受權啟用扶養

B.授權起用扶養

C.受權起用撫養

D.授權啟用撫養

15.下列各句中，劃線的詞語使用恰當的一句是（）A.A.迄今還沒有一個人設計出一種計算機能在解決難題時轉念再用另一個辦法。

B.今天的孔廟曾經具備了一個小型漢代雕刻陳列館的條件了。

C.越來越多的北京人選擇中國周邊的國家當作自己和家人度假的地方。

D.我們還沒有一個有效的措施扼制盜版的產生，難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會到來的。

16.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一組是()

有位作家說，要使自己生活的扁舟輕駛，務必要讓它_________的僅限于必不可少之物，不然輕則_________無以進，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛

B.承載徘徊導致舍棄

C.裝載徘徊致使舍棄

D.承載徜徉導致割愛

17.選文采用的說明順序是

A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.程序順序

18.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當的一項是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒有這些小色塊點綴，北京的深秋或許就索然無味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現出來

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

19.下列加點的字，讀音都正確的一組是

A.名諱（huì）喟然（wèi）石垣(yuán)怵目（chù）

B.媛女（yuàn)啁啾（zhǒu）詬厲（góu)寒磣(chen)

C.慰藉（jí）修葺（qì)中樞（shū）鏌铘(xié)

D.蔭庇（yìn）浸漬(zé)綸巾（guān)襤褸（lǚ)

20.下列句子中，括號里面的成語使用不正確的一項是（）A.雖然工作難度很大，但只要我們(齊心協力)，堅持不懈，就一定能實現年度目標。

B.目前，我國擊劍運動的發展面臨(青黃不接)的局面，后備力量的培養刻不容緩。

C.商業活動要講誠信，商家一旦答應客戶全額退款，就應該(一言九鼎)，不能反悔。

D.完善基礎設施建設，增加充電站點，就能夠(有條不紊)地推動電動汽車的發展。

21.下列詞語括號中的字的讀音，都不相同的一項是（）。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養糧(餉)氣(餒)文過(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

22.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.部署裝潢犄角之勢B.緝私文采偃旗息鼓C.統考通牒以德抱怨D.瀕臨鐘磬不事雕啄

23.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.神智不清環境幽雅徹夜不眠B.淡泊名利發憤圖強撫今追昔C.國是訪問分辨是非改斜歸正D.費話連篇淹沒無聞風毛麟角24.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）。A.A.某高校作出“三本的分數線拿一本的畢業證”的承諾，對許多學生來說可能是一枕黃粱。

B.這項新規定頒布一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。

C.黃山的怪石、云海、奇松堪稱大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

D.從高處眺望，遼闊的草原一片碧綠，幾座白色的蒙古包星羅棋布，煞是好看。

25.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業績的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

26.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（）A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領

C.以逸代勞改弦更張盤根錯節錙銖必較

D.未竟事業名門望族積重難返座無虛席

27.《風波》的中心線索是（）A.A.皇帝坐了龍庭B.九斤老太的八十大壽C.辮子事件D.七斤的飛黃騰達28.《北方》一詩選自艾青詩集（）A.A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

29.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法（）

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張30.下列成語使用不恰當的一句是（）。A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

B.雖然沒有名角親自傳受指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路都熟悉了。

C.每當夜暮降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

D.高縣長說：“全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了！”

二、填空題(10題)31.20.莊子《秋水》中體現了他的哲學本體論是__________主義的。

32.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________。”

33.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

34.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

35.《箱子巖》的作者是___________。

36.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

37.傅雷是我國現當代著名的___________家。

38.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

39.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

40.16.孔子名丘，字________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面一首古詩，完成下列各題：

茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

[注]這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。湖陰先生是王安石罷相后隱居江寧郊外“半山園”時的朋友楊德逢的別字。整首詩全是寫景，但在寫景中寄寓著詩人的情懷。

(1)一、二句寫的是楊家何處的景物?表現了主人公怎樣的品質?(3分)

答：_______________________________________________________

(2)三、四句寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(3分)

答：________________________________________________________

42.

閱讀下面文言文，完成16～18題。

初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢則不遜，不遜必侮上。侮上者，逆道也。在人之右，眾必害之。霍氏秉權日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待。”乃上疏言日：“霍氏泰盛，陛下即愛厚之，宜以時抑制，無使至亡。”書三上，輒報聞[注]。其后霍氏誅滅，而告霍氏者皆封。人為徐生上書日：“臣聞客有過主人者，見其灶直突，旁有積薪，客謂主人，更為曲突，遠徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不應。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人日：‘鄉使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪無恩澤，焦頭爛額為上客耶?’主人乃寤而請之。今茂陵徐福，數上書言霍氏且有變，宜防絕之。鄉使福說得行，則國無裂土出爵之費，臣無逆亂誅滅之敗。往事既已，而福獨不蒙其功，唯陛下察之，貴徙薪曲突之策，使居焦發灼爛之右。”上乃賜福帛十疋，后以為郎。

(選自《資治通鑒卷第二十五》)

[注]報聞：上書言事，上不采納。

43.郭解年齡漸長，做事風格與年輕時有很大變化。試舉文中事例說明這種變化。答：________________________________________44.郭解的外甥被人殺死，郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?(5分）

答：________________________________________45.以下句子編為四組，從分句間的語意關系看，相同的一組是()

①不首，罪當死。

②而今當流，是示天下不以信。

③陛下登殺之，非臣所及。

④矜其貧，特詔賜錢十萬。A.①②B.①③C.②④D.③④四、現代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現代文，完成11～15題。

從根據上說，文學的欣賞活動是一種再創造的過程。詩歌的欣賞活動理是一種確切意義上的再創造的過程。再創造的主要方式是想像活動。想像不僅對于詩人的創作是十分必要的，對于讀者的欣賞也是十分必要的。可以認為，詩人通過想像創造出了詩的形象，讀者通過想像正確地把握住詩人的藝術構思，并且豐富和再現了詩人所創造的形象。

我第一次讀崔顥的《長干曲》的時候，由于想像的展開所獲得的愉快，至今還記得。“君家何處住？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉。”整首詩幾乎來作描寫與敘述，但一個青年女子活潑、爽朗而又令人親近的形象卻躍然眼前：長江上兩舟相連，一個船家女，主動打問迎面而來的男子家住何處，是哪里人，她不等對方答話，又立即作了自我介紹。后兩句，可以理解為她因自己的熱情主動而顯得唐突，想極力掩飾自己的羞窘：“停船相問，別無他因，也許你我是同鄉吧……”長江滔滔，兩舟邂逅，一對青年男女的友好相遇所引起的新鮮與親切之感．通過讀者自由的想像，得到了顯現。這是想像在欣賞中的作用，因此，我以為欣賞是一種再創造。為了說明這種再創造，我再舉徐志摩的短詩《沙揚娜拉一首》，以為佐證；

最是那一低頭的溫柔，

你一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞．道一聲珍重，道一聲珍重

那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉！

一朵水蓮花在涼風中表現著婀娜的嬌羞，詩人借此形容這位日本女郎的溫柔繾綣。我們欣賞這首詩，首先是從詩人提供的形象上展開我們的想像活動的。從速一朵水蓮花出發，想像那女郎的美麗、多情、柔情似水而又充滿了離別的輕愁。為什幺說這是再創造？因為詩人并沒有告訴我們這位士郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人的關系，但這并不妨礙讀者在自己的想像中創造出一幅動人的畫面來。這在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是應該受到鼓勵的這種想像活動，可以使欣賞者自己，或由此聯想起來的其他人物“移入”他所再創造的那幅畫面中去——他可以把那一位水蓮花似的女郎想像成自己的女友或愛人，也可以在一聲充滿“蜜甜的憂愁”的“沙揚娜拉”中，寄托著自己與心愛的朋友道別時的那一份眷戀之情。就是說，他可以把自身想像為詩中的人。

但是，不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望，以為讀詩可以“創造一切”，因而也可以“洞悉一切”。詩不可能把什么都告訴我們，特別是由于它不可能詳盡地敘事，它的特點在抒情。因此作為讀者，我們只能希望通過詩的形象產生感情上的共鳴：不單是了解詩人的感情活動，而且寄托自己的情思，或者重溫自己曾經有過的情感的經歷。這就是詩的欣賞上的再創造。

【注】文中“沙揚娜拉”即口語“再見”的意思。

從第一段的文意看，作者為什么把“詩歌的欣賞活動”看成是一種“阿創造的過程”。47.“在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”這個詞用得很妙，請簡要分析。48.作者認為少林的人比起武當最大的區別是什么?

答：_________________________________________________________________

49.帶著村莊上路盧年初我那時以為這一生大概只會做一件事：離開村莊。我并非在村莊里過得不愉快，那里的水土很適合我，只不過村里人都說外面的世界很精彩，把離開村莊當做出息。我選擇一個夏天離開，人們都在打瞌睡，我神不知鬼不覺地走了，不要讓他們以為我有什么留戀，以為我帶走了村莊的什么東西，我走得要有出息，能留給他們的全留給他們。后來我發現我是自欺欺人。路上累了歇腳的時候，把行囊打開，里面裝的是一整個村莊。我很羞愧，我曾想在城市的某個角落把它們抖掉，但人生這段漫長的路上，想要的東西還未得到時，原來擁有的東西你也還無法舍棄。在縣城讀書，我不能舍棄我的貧窮。在寄宿的同學中，我的伙食比許多人都要差，一般我只買個小菜，另外吃自己帶的家鄉菜：咸魚、壇壇菜、鮓辣椒。肚子餓了，就用炒米茶充饑。炒米茶是母親親手做的，只要用開水一沖，加粗紅糖，很香。在省城讀書，我以為離村莊越來越遠了，但我卻無法擺脫家鄉話的困擾。在機關里辦公，我擺脫不了家鄉老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下里議論我是個鄉巴佬。我常見到來看我的老鄉，看到他們就像看到自己，我為此憂戚：難道真的就拋不開村莊了嗎？在我盡力掩藏村莊時，村莊卻如影子一樣照看我，照看著許多像我一樣從村莊出來的人。我畢業后被安排到這座城市，得感謝利叔，利叔是我同村人，出來許多年了，混出了一點名堂，他常常為幫不了村莊而揪心，給我辦事他找到了寄托，他說他不是在幫我，只是給村莊辦了點事。在城里我單身了許久，和鄉下女子相處慣了，和城里的姑娘總有點格格不入，后來我遇到了一個叫蓮的女子，她的一切都具有村莊的風韻。她不在乎我的家底，卻看上了農家孩子的勤勞和樸實；接受她的愛情，我知道又等于接受了村莊的一筆恩惠。后來，我的繼父、母親跟著我進了城，開了一家土菜館，曾經叫我害羞的家鄉菜，全部端上了大桌子。家鄉菜全部來自家鄉的風水，別有一番滋味。借助土菜館，我發了一點小財，我真的離不開村莊了。我開始懂得，我們這些出門在外的人，永遠都是村莊的驕傲，也永遠都是村莊的累贅；我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。不知何時起，我開始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出。我走到哪里，村莊都撲面而來。村莊的竹器、村莊的糧食、村莊的花卉，全都進了城，我感到這一切似乎都是跟著我進城的。我們這些從村莊出來的人，常常聚會，侃起村莊，就好像是在村莊的某個田畝說話，高昂鏗鏘。當我們貧窮，老把村莊當做羞澀；當我們富有，又拿村莊來調味。我們水遠在把村莊當做鋪墊，當做背景。總感覺對村莊有所虧欠，總是不想爽爽快快承認，終于有一天，我的靈魂在不斷地拷問中，村莊才真實地凸現出來。走吧，回吧，從村莊出來的人，回去干點什么，或者什么也不干。村莊最初不認識我們，但等我們一開口，就知道我們是誰了，在這塊土地上，我們畢竟赤身裸體地摸爬過，村莊還殘留著我們的呼吸。其實正是我們想再次縮短和村莊的距離時，村莊似乎在一點點遠去。村莊的風物，村人的思維，常讓我們寡言少語，我們走近親近，又走近了陌生。我們對村莊難以有什么回報，因為過去我們帶走的太多。我們走的時候，不是帶走一把鐵鍬，而是別的東西，這只有我獨自在夜晚書寫文字時才真正知道。而我那時疏忽了的是，我的文字又把村莊打擾了。我這后半生還有最大的一個愿望要實現，那就是什么時候，要讓村莊打個盹兒，我要帶著我去上路。“我們這些出門在外的人，永遠都是村莊的驕傲，也永遠都是村莊的累贅”從前文看，“累贅”的意思是什么?

答：________________________________

50.閱讀下面的現代文.完成以下題：在外行走，常有綠樹掩映的村莊撞進眼簾。樹木和村莊相融相映，讓人捉摸不透到底誰主誰次。其實，是村莊在樹木里還是樹木在村莊里并不重要，重要的是當叢叢翠色誘人地環繞著村莊、村莊也在樹本里更顯嫵媚的時候，讓人內心不由自主生出一份寧靜與祥和。由此，我固執地認為，樹木應該就是村莊的靈魂。只有樹木.才能讓村莊青春永在。面對這些村莊，心中莫名地翻騰著一種對家鄉怪怪的思緒，細細想來，這要歸結于那些矗立在眼前同時也植根于內心的樹木，很多年前，和鄰鄉一位當過支書的老人說起我的家鄉，“一個村莊里連棵樹都沒有，那地方有什么好啊!”他的這句話叫我的心急跳了一下，也急痛了一下。后來我自己回到家鄉，看著滿目荒凜然而又魂牽夢縈的土色故鄉，也只能任由五味交替腌漬靈魂。曾經的家鄉的樹木，就這樣又一次走進了記憶走進了心靈。我想，一棵樹立起來高不盈數丈，倒下去也高不過數尺。然而，就是在這尺與丈之間，卻又仿佛有一種痛楚與依戀膠著在一起，讓人難以釋懷。現在的家鄉，幾乎看不到樹木，一個個村莊赤裸裸地矗立在黃土地上刺目刺心，灰蒙蒙地缺少生機和靈性，肆無忌憚地彌漫著一種悲哀的情緒。家鄉以前也曾有一片幾百畝大的樹園，綠在村莊的東南角。園子里長滿了杏樹、桃樹、柳樹、榆樹、沙棗樹，由玩伴兒牛牛的爺爺看護。每天放學，我和牛牛都要先到樹園里鏟草、玩耍然后才會回家。春天的榆錢，夏天的酸杏，秋天的毛桃和沙棗，可以說是我們童年最奢侈的果品。而離村莊不遠的看頭山則是公社的林地，山上同樣也長滿了榆樹、沙棗和毛桃樹。每年的春天。淡淡的花香都會彌漫在周圍的一片村莊之中，讓人不由得想把這清香的空氣永遠留存。現在這些樹木呢?我問過很多家鄉人，得到的結果卻讓我唏噓不已。包產到戶后，樹園也分片到戶了。滿園的樹木便陸陸續續遭到砍伐，能用的被搭了棚圈，不能用的成了燒柴;樹園的舊址現在早已經住滿了人家。曾有一段時間，政府為了減少開支，裁減了護林員，將防風林劃片承包給了個人，又引發了新一輪的砍伐。村莊里的樹木也因莊院的改建而了無蹤影，以至于在后來好長一段對間中，家鄉都很難看到樹的身影了。前不久和童年伙伴聚在一起，說起童年趣事，說起看頭山、樹園，也談到家鄉的現狀，這才陸續知道，山上墳地因退耕還林種植了檸條，今年的雨水好，山上又能看到綠色了。只是因為干旱，樹木的成活率不高。大家都說.恢復綠色家園的難度很大，但應該慶幸的是，畢竟已經邁出可貴的一步。一棵樹站起不盈數丈，躺倒也不過數尺，尺與丈之間就是丈量靈魂的尺度。一片站立的樹是一個地方靈魂的美麗展示。一片躺倒的樹則是這個地方靈魂在集結死亡。家鄉將何去何從?我當然忍不住要想，讓家鄉成為綠樹里的村莊，也應該是經歷了頗多變故的家鄉父老的愿望吧!文章從綠樹掩映的村莊帶給作者美好的感受寫起，這有什么作用?五、閱讀題(2題)51.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節選)”，而文中為什么還寫月色？

52.關于這首元曲，分析不恰當的一項是()

A.作者以設問開卷，分層次地敘述了三國人物的英雄業績，最后以概述作結，全篇有分有總，首尾相應。

B.作者用“驚起”二字生動而又形象地描繪出諸葛亮從南陽隱居到報效劉備而出仕的這一轉變。

C.作者通過對三國英雄人物的描繪和比較，表達了自己追慕古賢，意欲建功立業的宏圖偉愿。

D.這首元曲風格雄健、高昂，大有蘇東坡《念奴嬌?赤壁懷古》的遺風，而又沒有“人生如夢”的悲傷感嘆。

六、作文(1題)53.閱讀下面文字，按照要求作文。（60分）魯迅在他的小說《故鄉》的結尾寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這段話帶給人們很多思考。請結合自己的學習、生活經歷，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外），題目自擬。不少于600字。

參考答案

1.A

2.D

3.B

4.A

5.C本題考查辨識病句的能力。A項意思反了，應刪去“忘記”；B項應將“不但”放在“牛體”前；D項刪去“是……的重要途徑”，并在“而”后加“是”。

6.B

7.D

8.A

9.C

10.C

11.C本題考查考生辨識現代漢語異形同音字讀音的能力。A項：蹙、蹴同音。B項：餉、饗同音。D項：磨、摩同音。

12.C

13.C

14.B

15.AB.曾經-已經C.當作-作為D.難怪-所以

16.B

17.C

18.C

19.B

20.C本題考查了正確使用成語的能力。“一言九鼎”指一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分