第二節滑輪第九章機械和功第二節滑輪第九章機械和功1方案一，如右圖１、定滑輪：當物體運動時，軸固定不動的滑輪。方案一，１、定滑輪：當物體運動時，軸固定不動的滑輪。2２、動滑輪：軸可以隨物體一起運動的滑輪。方案二，如右圖２、動滑輪：軸可以隨物體一起運動的滑輪。方案二，3生活中的定滑輪：生活中的定滑輪：4生活中的動滑輪：生活中的動滑輪：5探究：比較定滑輪和動滑輪的特點目的：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點．

定滑輪動滑輪探究：比較定滑輪和動滑輪的特點目的：研究使用定滑輪或動滑輪提6定滑輪的特點物重G/N拉力F物體上升的距離h/cm繩端（拉力作用點移動的距離）S/cm大小/N方向豎直向下水平斜向下結論：１、使用定滑輪不省力，也不省距離。

２、使用定滑輪可以方便改變施力的方向。F＝G

S＝h2N2N2N2N10㎝10㎝10㎝10㎝10㎝10㎝定滑輪的特點物重G/N物體上升的距離h/cm繩端（拉力作用點7定滑輪的實質定滑輪實質上是一個等臂杠桿F2OL1L2F1F2F1OL1=L2L2L1L1=L2F1=F2F1=F2定滑輪的實質定滑輪實質上是一個等臂杠桿F2OL1L2F1F28動滑輪的特點重物重G/N動滑輪重G動/N拉力F物體上升的高度h/cm繩端（拉力作用點移動的距離）S/cm大小/N方向結論：使用動滑輪可以省一半力，但費一倍距離，不能改變施力的方向豎直向上豎直向上2N10㎝20㎝4N10㎝20㎝0.3N1.15N0.3N2.15N動滑輪的特點重物重G/N動滑輪重G動/N物體上升的高度h/c9動滑輪的實質F1F2O動滑輪的實質F1F2O10O·L1L2L1=2L2結論：F3F1=F2F1F2O·L1L2L1=2L2結論：F3F1=F2F1F211１．定滑輪：（1）使用特點：可以改變力的方向，不省力也不費力；不省距離也不費距離．（2）實質：是一個等臂杠桿．２．動滑輪：（1）使用特點：能省一半力，但不改變施力的方向；要多移動一倍距離。（2）實質：動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿．F＝G；S＝h總結１．定滑輪：（1）使用特點：可以改變力的方向，不省力也不費力12三、滑輪組定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。結論：使用滑輪組既可以省力；又可以改變力的方向。定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？三、滑輪組定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。結論：使用滑輪組既可13

這兩種繞線方法有什么不同？1．繩子的起點2．拉力的方向3．拉力的大小4．移動的距離

議一議

想一想：還有別的繞線方法嗎？這兩種繞線方法有什么不同？1．繩子的起點議一議想14利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？

試一試利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？試一試15FF討論：這兩種繞線方法有什么不同？

議一議FF討論：這兩種繞線方法有什么不同？議一議16FF

你發現了什么規律？結論：

n為承擔物重的繩子段數。討論FF你發現了什么規律？結論： n為承擔物重的繩子段數。17討論：若每個滑輪重30N，結果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物體以0.2m/s的速度勻速上升10s的時間

練一練奇動偶定討論：若每個滑輪重30N，結果如何？G=?F=100182.用如圖3、圖4所示裝置拉同一物體，使物體在水平面上作勻速直線運動，已知物體重80N，地面對物體的摩擦力為20N，則F1=

N，F2=

N。FF圖3圖42.用如圖3、圖4所示裝置拉同一物體，使物體在水平面上作勻速193如圖所示,物體A重G＝80N,在F＝60N拉力下勻速前進,此時物體A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N.（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計）AF.fNTG1:豎直方向上有一對平衡力N和G2:水平方向上有一對平衡力T和fG=N=80Nf=T=120N因為T=2F=120N120N3如圖所示,物體A重G＝80N,在F＝60N拉力下勻速前進,20初三物理滑輪第一課時《定滑輪、動滑輪》教材課件21第二節滑輪第九章機械和功第二節滑輪第九章機械和功22方案一，如右圖１、定滑輪：當物體運動時，軸固定不動的滑輪。方案一，１、定滑輪：當物體運動時，軸固定不動的滑輪。23２、動滑輪：軸可以隨物體一起運動的滑輪。方案二，如右圖２、動滑輪：軸可以隨物體一起運動的滑輪。方案二，24生活中的定滑輪：生活中的定滑輪：25生活中的動滑輪：生活中的動滑輪：26探究：比較定滑輪和動滑輪的特點目的：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點．

定滑輪動滑輪探究：比較定滑輪和動滑輪的特點目的：研究使用定滑輪或動滑輪提27定滑輪的特點物重G/N拉力F物體上升的距離h/cm繩端（拉力作用點移動的距離）S/cm大小/N方向豎直向下水平斜向下結論：１、使用定滑輪不省力，也不省距離。

２、使用定滑輪可以方便改變施力的方向。F＝G

S＝h2N2N2N2N10㎝10㎝10㎝10㎝10㎝10㎝定滑輪的特點物重G/N物體上升的距離h/cm繩端（拉力作用點28定滑輪的實質定滑輪實質上是一個等臂杠桿F2OL1L2F1F2F1OL1=L2L2L1L1=L2F1=F2F1=F2定滑輪的實質定滑輪實質上是一個等臂杠桿F2OL1L2F1F229動滑輪的特點重物重G/N動滑輪重G動/N拉力F物體上升的高度h/cm繩端（拉力作用點移動的距離）S/cm大小/N方向結論：使用動滑輪可以省一半力，但費一倍距離，不能改變施力的方向豎直向上豎直向上2N10㎝20㎝4N10㎝20㎝0.3N1.15N0.3N2.15N動滑輪的特點重物重G/N動滑輪重G動/N物體上升的高度h/c30動滑輪的實質F1F2O動滑輪的實質F1F2O31O·L1L2L1=2L2結論：F3F1=F2F1F2O·L1L2L1=2L2結論：F3F1=F2F1F232１．定滑輪：（1）使用特點：可以改變力的方向，不省力也不費力；不省距離也不費距離．（2）實質：是一個等臂杠桿．２．動滑輪：（1）使用特點：能省一半力，但不改變施力的方向；要多移動一倍距離。（2）實質：動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿．F＝G；S＝h總結１．定滑輪：（1）使用特點：可以改變力的方向，不省力也不費力33三、滑輪組定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。結論：使用滑輪組既可以省力；又可以改變力的方向。定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？三、滑輪組定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。結論：使用滑輪組既可34

這兩種繞線方法有什么不同？1．繩子的起點2．拉力的方向3．拉力的大小4．移動的距離

議一議

想一想：還有別的繞線方法嗎？這兩種繞線方法有什么不同？1．繩子的起點議一議想35利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？

試一試利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？試一試36FF討論：這兩種繞線方法有什么不同？

議一議FF討論：這兩種繞線方法有什么不同？議一議37FF

你發現了什么規律？結論：

n為承擔物重的繩子段數。討論FF你發現了什么規律？結論： n為承擔物重的繩子段數。38討論：若每個滑輪重30N，結果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物體以0.2m/s的速度勻速上升10s的時間

練一練奇動偶定討論：若每個滑輪重30N，結果如何？G=?F=100392.用如圖3、圖4所示裝置拉同一物體，使物體在水平面上作勻速直線運動，已知物體重80N，地面對物體的摩擦力為20N，則F1=

N，F2=

N。FF圖3圖42.用如圖3、圖4所示裝置拉同一物體，使物體在水平面上作勻速403如圖所示,物體A重G＝80N,在