第9頁共9頁初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案1本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際,把實(shí)驗(yàn)工作開展得扎實(shí)有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案如下:一、目的要求:1、目的:使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)的才能,分析^p問題的才能以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都力求做好,要求學(xué)生認(rèn)真考慮和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實(shí)驗(yàn),小創(chuàng)造,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)那么的良好習(xí)慣。二、本學(xué)期的學(xué)生實(shí)驗(yàn)熔點(diǎn)和沸點(diǎn),物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動三、抓常規(guī),促使實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化1.學(xué)期開場,就要制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案和年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。實(shí)驗(yàn)開出率(包括演示,分組)均到達(dá)100%2.抓備課,使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)進(jìn)展。演示實(shí)驗(yàn)備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實(shí)驗(yàn)備課要求有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?原理,器材,實(shí)驗(yàn)步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體老師都能高要求的完成實(shí)驗(yàn)3.上好新授課中的演示實(shí)驗(yàn),跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維才能,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實(shí)驗(yàn)都能到達(dá)用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí),到達(dá)客觀性強(qiáng),生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí),老師實(shí)驗(yàn)前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析^p數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實(shí)驗(yàn)完畢要填寫實(shí)驗(yàn)報告,老師做到全批全改。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)制度:嚴(yán)格如實(shí)地填寫實(shí)驗(yàn)通知單。演示實(shí)驗(yàn)提早三天通知,分組實(shí)驗(yàn)提早7天,如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度,保護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。五、加大實(shí)驗(yàn)教改力度,有方案有實(shí)驗(yàn)規(guī)劃:注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實(shí)驗(yàn)的順利,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)展。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗(yàn)小制作,大力開展試驗(yàn)教改力度。本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生知識遷移,獲得較好的成績。六.實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表八年級上冊時間課題實(shí)驗(yàn)工程分類所用主要儀器和材料隨堂探究分組探究9月3日至9月18日第一章聲現(xiàn)象振動發(fā)聲√音*、鼓、銅鑼傳聲需要介質(zhì)√真空罩、鬧鐘聲音的特征√不同頻率的音*、示波器、鐵架臺、乒乓球聲的利用√火柴、蠟燭、兩端開口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜9.月19日至10月15日第二章光現(xiàn)象探究光的反射規(guī)律√光具盤、反射演示器探究平面鏡成像√平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、玻璃凸鏡和凹鏡√凸鏡、凹鏡、光具盤光的折射√光具盤、玻璃杯、水、鉛筆平行玻璃磚光的色散√光、三棱鏡10.月16日至11月3日第三章透鏡及其應(yīng)用透鏡對光線的作用√光具盤、凸透鏡、凹透鏡。生活中的透鏡√放大鏡、投影儀、近視鏡、花鏡探究凸透鏡成像規(guī)律√光具座、凸透鏡、火柴、蠟燭、光屏11月4日至11月24日第四章物態(tài)變化溫度計(jì)的使用√溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表、冷水、熱水、燒杯探究固體融化時溫度的變化規(guī)律√鐵架臺、燒杯、試管、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、蠟水的沸騰√鐵架臺、燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、水。碘的升華、凝華√火柴、酒精燈、碘升華凝華演示器。11月25日至12月30日第五章電流與電路電荷之間的作用√橡膠棒、玻璃棒、絲綢、毛皮、驗(yàn)電器、碎紙屑。電路的串聯(lián)、并聯(lián)√電路演示板探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律√電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線。零線、火線的判別√交流電、插座、測電筆初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案2一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，理解歐姆定律，并能進(jìn)展簡單計(jì)算。2、能連接簡單的串、并聯(lián)電路，能說出生活消費(fèi)中采用簡單串、并聯(lián)電路的實(shí)例。3、會使用電流表和電壓表。4、理解家庭電路和平安用電知識，有平安用電意識。5、理解電功率和電流、電壓的關(guān)系，并能進(jìn)展簡單計(jì)算，能區(qū)分用電器額定功率和實(shí)際功率。6、知道在電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成反比。7、理解家庭電路和平安用電常識，有平安用電意識。8、能用實(shí)驗(yàn)證明電與磁的互相作用。9、通過實(shí)驗(yàn)探究通電螺線管外部的磁場方向。10、通過實(shí)驗(yàn)理解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用的方向與電流的`方向及磁場的方向都有關(guān)系。11、通過實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。12、知道光是電磁波，知道電磁波的傳播速度。13、理解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會開展的方向。二、教學(xué)難點(diǎn)1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究活動，把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)和科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)放在同等重要的地位。2、不過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科自身的邏輯，體系和知識嚴(yán)密性。3、從學(xué)生興趣認(rèn)識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)。4、書中包含許多開放性問題和理論性課題。5、從分表達(dá)TST的思想，注意人文精神的浸透。6、注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面。7、形式生動活潑。三、采取措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，掌握知識與技能，探究教學(xué)過程與方法，做到備課，備教材，備學(xué)生，有的放矢。2、發(fā)揮老師優(yōu)勢，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。初二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案3本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下，結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際，把實(shí)驗(yàn)工作開展得扎實(shí)有效，為使今后的工作有條不紊地開展，現(xiàn)將本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案如下：一、目的要求1、目的：使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)的才能，分析^p問題的才能以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、要求：大綱規(guī)定的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都力求做好，要求學(xué)生認(rèn)真考慮和操作，同時，鼓勵學(xué)生課外做一些小實(shí)驗(yàn)，小創(chuàng)造，小創(chuàng)作，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)那么的良好習(xí)慣。二、本學(xué)期的學(xué)生實(shí)驗(yàn)熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，物質(zhì)的比熱容，探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律，電流做功的有關(guān)因素，電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動。三、抓常規(guī)，促使實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化1．學(xué)期開場，就要制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案和年級詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。實(shí)驗(yàn)開出率〔包括演示，分組〕均到達(dá)100%。2．抓備課，使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)進(jìn)展。演示實(shí)驗(yàn)備課交待器材，操作過程，讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象，得出什么結(jié)論；分組實(shí)驗(yàn)備課要求有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原理，器材，?shí)驗(yàn)步驟，結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課，物理組全體老師都能高要求的完成實(shí)驗(yàn)。3。上好新授課中的演示實(shí)驗(yàn)，跟蹤課堂每個細(xì)節(jié)。落實(shí)素質(zhì)教育課堂是首要途徑，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維才能，創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實(shí)驗(yàn)都能到達(dá)用科學(xué)的態(tài)度尊重事實(shí)，到達(dá)客觀性強(qiáng)，生動形象，效果明顯，對學(xué)生由直觀思維上升理性認(rèn)識起到至關(guān)重要的作用。分組實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)前要求學(xué)生預(yù)習(xí)，老師實(shí)驗(yàn)前要做示范，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，分析^p數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，每次實(shí)驗(yàn)完畢要填寫實(shí)驗(yàn)報告，老師做到全批全改。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)制度嚴(yán)格如實(shí)地填寫實(shí)驗(yàn)通知單。演示實(shí)驗(yàn)提早三天通知，分組實(shí)驗(yàn)提早7天，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)制度，保護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，節(jié)約用水，電，藥品，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約