桃村中學六年級小組合作評價考評細則一、評價標準1、課堂加減分標準：（1）遲到每人每次扣1分。（2）早退、曠課每人每次扣分。（3）課前準備：未拿出課本、帶不齊資料做好準備者，1分。不用老師提醒前2分鐘小組長要帶領組員開始交流導學案或訂正晚上作業或準備課前提問檢查等，未做到上述內容的，扣小組分學案不做的2，應付胡做和不完成的-1值日班長負責檢查、記錄。（4）在黑板前展示（板演或講解）正確、科學合理的，按照其表現情分；主動申請講解的小組再加1分。（5）同學展示完畢，能主動進行補充、點評的、提出有價值問題的、敢于質疑的、有其他解法+1分；特別有價值的（發表個人新穎的解題方法的分。(6)在當堂檢測中，表現較好的2分或1分(7)上課（或自習）不專心聽講，出現說話、睡覺、看閑書、聽音樂、吃東西等行為每人每次扣小組2分嚴重者加倍扣分并對組長和組內干部提出批評。（8）小組合作時說閑話或不參與者每人-1分，小組展示任務未準備或未完成者，小組-2分，并對組長及組內班干部班級內提出批評。注分層回答問題的評價方法為了使全體學生都盡可能多地合作交流，達到人人參與學習的目的，激勵學習困難的學生積極參與學習的過程。老師要根據問題的難易程度，合理安1-6號同學起來回答問題老師要充分調動號和6號同學的學習積極性抓住機會讓5號和6號同學起來回答較易的問題，老師根據學生回答的精彩程度加1-2分。（2小組發言各科老師酌情加分則上主動舉手答對加分被動答對加1分。2、作業加減分標準：家庭作業、正式作業，不交作業者5，未做完－2分。作業檢查，按ABCD劃分等級并以此賦分加0-3分作業未完成者除當天減分外最晚于當天下午放學前由對抗組的作業檢差員再次檢查沒檢查或再次檢查不過關的再減相同的分數，第二天還未檢查過關者擴大倍減分，第三天擴大3倍減分，以此類推。3、階段性考試，每前進一個名次+1分，每后退一名－1分。4、紀律減分標準：（1）所有課堂，遲到一次－1分，嚴重遲到－2分。上課（或自習）不專

心聽講，被老師點名、出現說話、睡覺、看閑書、聽音樂、吃東西、喝水、不經同意低頭揀東西、亂下位等擾亂課堂的行為，每人每-2分，嚴重者加倍扣分。（2）攜帶不該帶的物品（如：手機、不健康書籍、玩具等）到校-2分；攜帶管制刀具等危險物品進入校園的，每人次5分。（3）課間在教室內、走廊上或校園里追逐打鬧每人-2分；罵人、叫侮辱性綽號引起同學反感的每人次-2分；與社會不良人員交往發現一次-5分；出現課堂頂撞老師、打架斗毆等惡劣行為，每人每次5分。(4)早操、間操遲到-1分，無故不參加早操、間操者每人次-2分，不聽從宿舍長管理，違反宿舍紀律的每人次2分；不聽從軍體的管理在隊伍中亂說話、打鬧、該跑時走等每人次-2；級部、學校組織的集體聚會時，違反聚會紀律：亂說話、態度不端的雙倍扣分。（5）就餐：不站隊或路隊站的不齊、領飯時隨意插隊、跑動、大聲喧嘩、浪費糧食、將剩余飯食未倒在指定地點者每人-2分。不在教室內就餐的每人次-2分。（6）宿舍：熄燈后吃零食、說話、唱歌、吵鬧、打手電每人-2分。因內務，如：被、鋪面不好、不值日等方面給班級扣分的，減“政教處給班級減分”的2倍的分宿舍內紀律有嚴重違紀扣分，此宿舍內每人所在小組減分。宿舍嚴重違紀情況:1、晚休時，翻墻離校上網等，每人分2、晚休期間，參與打架斗毆的每人次-5分。3、晚休時，抽煙喝酒的每人-5分。4、晚休時，到異性宿舍玩耍或留宿的每人次-5。5、晚休鈴響后，未進宿舍、大聲喧嘩、洗刷的每人次-5分（7）不按規定帶校牌、穿校服、留不合格的發型、染發等2分。（8）進網吧、游戲廳、等青少年禁止入內的地方每人次5分。（9）凡有事不請假擅自行動者（如：早退、曠課、曠操者未經老師批準私自出校門（包括出校門買藥品未經允許私自不參加班級或學校集體活動等每人次減5分人寫出書面檢查班主任處審核最后將檢查交政教處存檔。因以上紀律問題一周內減分超過分者自動失去本周內得喜報評先選優的資格。并寫出300字以上的“違紀說明書5、衛生減分標準：（1）不能很好地完成班級內自主承包的任務的2分；（2）不聽從衛生委員的分工的-2分；（3）不參加值日、勞動或值日、勞動時遲到、清掃不干凈2分；（4）課桌凌亂、隨地亂扔垃圾、垃圾不入桶2分；（5值日生清掃干凈后在下一次值日前小組內衛生狀況極差課桌凌亂，小組成員各扣1-2分；座位底下有垃圾、泥土，能查出責任人的減責任人的1分，查不出來的減座位人1分。

（6）損壞班級、學校公物，除賠償外，每人次5分。6、其他加分：（1）若小組成員在競賽及班級、學校活動中獲得名次者，參與者；得獎者視得獎名次加1-5分。(2)積極為班級做好人好（主動擦黑板倒垃圾等+1分對“拾金不昧對于好人好事，根據具體的情況進行加分（參照政教處的好人好事加分情況進行加分（3）被評選為班級各方面優秀學生的每人+2分（如：預習之星、展示之星、最佳點評員、優秀組員、優秀小組長等發喜報或獎狀以資鼓勵。（4）其他未盡事宜酌情加分或扣分。二、落實小組管理1、組長評價：每兩個周正組長對本組所有成員，包括副組長，評出一等組員2人，二等組員2人，三組學員1人；2、組員間評價：每個人對本組所有組員依照第一評價方式作出評價，組長評價分和組員評價分相加即個人所得分；每月底，依據兩次評價分，一等組員個人量化加5分，二等加2分，三等不加分。3、全班同學集體無記名投票，評出本月優秀組長和優秀組員；分數一天一小評一周一總結兩周一排序并將小組合作情況通過家校聯系卡通報表揚一個月班級出一次簡報表彰優勝小組和優秀組員對班級小組積分前兩名的組長頒發銀卡一張，副組長發張表揚卡，組員每人一張表揚卡。并且對小組積分前六名的組長和組員在學生量化考核進