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Word———醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)兒科自我鑒定醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定(通用14篇)
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇1送走了20--,迎來(lái)了20--!這時(shí)我們開(kāi)頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群。由于面對(duì)的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注-到各種用-,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特別的有三點(diǎn):第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)-、階段-、挨次-還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡-。再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注-和用-等方面都有著其留意事項(xiàng)。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些-作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注-時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成果,過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂(lè),萬(wàn)事順當(dāng)!
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇2按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。我們樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),樂(lè)觀主動(dòng)地思索各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂(lè)觀主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例爭(zhēng)論,這些培育了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的力量。
我喜愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)同學(xué)的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),喜愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)身心健康奮斗。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名世紀(jì)的好醫(yī)生!
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇320__年__月份我被學(xué)校支配到__市__醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照看,和氣可親,努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷。
在臨床實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)取向臨床帶教老師學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還把握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌手術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對(duì)手足口病、甲型H1N1傳染病的熟悉,對(duì)一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自我的自立思索,自立解決問(wèn)題,自立工作的本領(lǐng)。實(shí)習(xí)生活也培育了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但也從中明白了還有很多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,所以我更加明白自我肩負(fù)職責(zé),還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)同學(xué)涯4年,塑造了一個(gè)健康,布滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì)變革快速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化、進(jìn)展的,要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題,自我還有許多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展得不斷提高思想熟悉,完善自我,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展要求。就如帶教老師那樣,僅有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇4這次,在學(xué)校的組織支配下我來(lái)到__人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),醫(yī)同學(xué)外科實(shí)習(xí)鑒定。充實(shí)而緊急的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了,這次經(jīng)受可謂收獲頗豐,使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的熟悉有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特殊支配專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確把握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本把握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能自立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇5在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際,把握了婦產(chǎn)科常見(jiàn)并多發(fā)病的診療規(guī)范和治療原則,對(duì)于婦科、產(chǎn)科常規(guī)操作能夠達(dá)到嫻熟程度,深受本科帶教老師的好評(píng)。
通過(guò)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論學(xué)問(wèn),熟識(shí)妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過(guò)程及其護(hù)理,特別過(guò)程及患病婦女的護(hù)理、方案生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時(shí)要了解國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展?fàn)顩r,如互動(dòng)式親情沐寓導(dǎo)樂(lè)分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開(kāi)展護(hù)理科研,撰寫(xiě)論文的綜合素養(yǎng),提高自己的實(shí)踐技能。使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
婦產(chǎn)科不同于其他科室,它的專(zhuān)業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會(huì)吃透,才算得上是精益求精。
產(chǎn)科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會(huì)努力樂(lè)觀地去做好!
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇6外科實(shí)習(xí)期間我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)觀參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、爭(zhēng)論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特殊支配專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。
首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:
①零點(diǎn)的測(cè)定。
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋。
③病人必需在寧?kù)o下測(cè)壓。
④測(cè)壓管必需保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房。
⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。
同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的精確性。留意無(wú)菌,避開(kāi)從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確把握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本把握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能自立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的`進(jìn)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。
我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中把握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π裕浯尾胖烙械牟僮鞅匦栌H身體驗(yàn),才能把握技巧,嫻熟把握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
我信任,這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后的工作有很大的關(guān)心。而在以后的工作中,我肯定多和同學(xué)溝通閱歷,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇7為醫(yī)同學(xué)的我在參與實(shí)習(xí)以來(lái)能履行好自己的職責(zé),究竟參與實(shí)習(xí)便意味著自己將肩負(fù)著治病救人的職責(zé),因此我在--醫(yī)院實(shí)習(xí)期間能做好科室領(lǐng)導(dǎo)支配的工作,而且每個(gè)前來(lái)就診的患者都能夠盡心盡力地對(duì)待,雖然負(fù)責(zé)的是基礎(chǔ)性的工作卻也讓自己得到了很好的熬煉。
一、思想上
能認(rèn)清實(shí)習(xí)生的定位并盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)習(xí)生在醫(yī)院本就是以積累實(shí)踐閱歷為主,因此我在實(shí)習(xí)初期主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性的工作,這也讓我有很多時(shí)間跟隨科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)自己實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作,而且本著為醫(yī)院進(jìn)展著想的做法讓我能做好本職工作,觀摩其他醫(yī)生在工作中的做法并樂(lè)觀向他們請(qǐng)教,盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境并調(diào)整好自身的狀態(tài),這也讓我漸漸實(shí)現(xiàn)了醫(yī)同學(xué)向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,而且我也很重視愛(ài)崗敬業(yè)精神的學(xué)習(xí)并提升了自身的力量。
二、工作中
盡力救治患者從而讓他們盡快得到康復(fù),患者前來(lái)醫(yī)院就診也是源于對(duì)醫(yī)生的信任,因此我本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)仔細(xì)做好診療工作,樂(lè)觀觀看患者的病情并對(duì)后續(xù)的治療制定合理的方案,再加上我在工作中很有自知之明從而不會(huì)發(fā)生不懂裝懂的狀況,究竟在醫(yī)院工作消失這類(lèi)狀況是對(duì)患者不負(fù)責(zé)的做法,我在救治患者的過(guò)程中也會(huì)本著為醫(yī)院進(jìn)展負(fù)責(zé)的想法,仔細(xì)做好各項(xiàng)工作并令自身的工作力量得到很大提升,至少我已經(jīng)從實(shí)習(xí)初期的拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的從容不迫,心態(tài)上的轉(zhuǎn)變自然意味著自己從中積累了不少閱歷。
三、生活中
常常與指導(dǎo)老師溝通從而了解實(shí)習(xí)期間的留意事項(xiàng),對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)遇到困難向老師請(qǐng)教是理所當(dāng)然的事情,再加上實(shí)習(xí)對(duì)自身進(jìn)展非常重要自然要予以重視,所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到生活方面的難題都會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,租房的時(shí)候也會(huì)先詢(xún)問(wèn)指導(dǎo)老師以免遇到被騙的狀況,在熟識(shí)職場(chǎng)規(guī)章的過(guò)程中也會(huì)加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的溝通,由于遇到問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有了很大的進(jìn)步,但隨著閱歷的積累讓我更能體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)多么重要。
這次鑒定讓我對(duì)自身在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)進(jìn)行了全方位的分析,雖然整體表現(xiàn)算不上出類(lèi)拔萃卻也有著獨(dú)到之處,我會(huì)牢記在--醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)受并努力成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇86個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。
20__年7月份我到__醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫(yī)科.西醫(yī)內(nèi)科.急診科等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照看,和氣可親,努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷.
醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,布滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì)變革快速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,進(jìn)展的,要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題,自己還有許多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展得不斷提高思想熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展要求。
在臨床實(shí)習(xí)期間,我樂(lè)觀向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等全部醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還把握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科.中西醫(yī)結(jié)合科.兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己的自立思索,自立解決問(wèn)題,自立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇9短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和氣可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)焦急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生的財(cái)寶不是金錢(qián)而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷鑒定學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高自立思索、自立解決問(wèn)題、自立工作的力量,培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)連續(xù)以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂(lè)觀各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:熟識(shí)疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī),常見(jiàn)急癥的處理方法。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇10時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候,老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了,我們跟著護(hù)理部主任來(lái)到門(mén)診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室,體檢中心,雖然沒(méi)有學(xué)到太多東西,但是卻懂得了許多東西,老師們都對(duì)我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒(méi)放下來(lái)老師就叫我去量血壓了,其實(shí)我那時(shí)是不大會(huì)量的,不過(guò)還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范高校皖江學(xué)院的同學(xué)來(lái)體檢,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)血壓都正常,一開(kāi)頭血壓帶都綁不住,那些人就看出來(lái)我是實(shí)習(xí)的了,不過(guò)都協(xié)作我的工作,量了幾個(gè)心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半,也有些來(lái)體檢的人有意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的好不好,總的來(lái)說(shuō)在體檢中心的一周算是圓滿(mǎn)結(jié)束了。
接下來(lái)我的其次個(gè)科室:醫(yī)技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動(dòng)手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無(wú)聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺(jué)了,要不就是和同學(xué)談天,反正沒(méi)事做,事情都上午做了,間或來(lái)幾個(gè)人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是苦痛的,有人會(huì)說(shuō)來(lái)支丙泊酚吧,但那究竟對(duì)身體不好,每次看到病人苦痛的嘔的時(shí)候,我自己都覺(jué)得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點(diǎn)就吐了,哎,不過(guò)還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺(jué)得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的苦痛,求醫(yī)生們說(shuō)不做了,要放棄,這時(shí)候我就覺(jué)得健健康康的活著真好。
我的第三個(gè)科室:血透室,就是血液凈化中心,一開(kāi)頭去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了,那個(gè)透析器,我覺(jué)得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺(jué)得機(jī)器操作沒(méi)我想的那么難,現(xiàn)在管路我會(huì)裝了,我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點(diǎn),是臨床上最粗的針頭,我開(kāi)頭不知道為啥要透析,問(wèn)了老師,查了資料才知道原來(lái)他們都是腎有問(wèn)題,許多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說(shuō)每周要透析兩次,每次估量要花費(fèi)400多元,而且這樣的病人不能多喝水,嚴(yán)格掌握體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢(qián)省下來(lái)透析,他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會(huì)的這樣的病呢,老師說(shuō)許多是由于遺傳的緣由,那還有其他什么緣由呢,我還要去查,盼望找到病因,以后留意點(diǎn),避開(kāi)生這種病,太可憐了,不過(guò)血透室的護(hù)士挺愉快的,早上7點(diǎn)上班,下午1點(diǎn)就下班了,就是中午給你半小時(shí)吃飯,不過(guò)也還好啦。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇11在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬克思主義、思想、理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自我,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常常化,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心、細(xì)心、急躁”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在胸外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),準(zhǔn)時(shí)完成交接-班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀看。在我工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能快速熟識(shí)病情并作出應(yīng)對(duì)。透過(guò)學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇12一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)是勞苦,艱辛的,即將畢業(yè)了,而醫(yī)學(xué)路仍舊漫漫,吾將上下而求索。
讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是:血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生,我們的工作就是開(kāi)粘化驗(yàn)單、寫(xiě)病歷、采集病史等等。記得第一天到科室,科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,我們都覺(jué)得很新穎,由于以前只在視頻里見(jiàn)過(guò)這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的x老師見(jiàn)我屁顛屁顛地跟過(guò)去,打趣道:不用那么焦急,以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手。x老師還交待我:回去熟識(shí)操作視頻,我們科的操作機(jī)會(huì)比較多。x老師沒(méi)有騙我,在x老師和討論生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下,我很快上手了一些基本臨床操作,從留意無(wú)菌觀念到戴無(wú)菌手套,從給學(xué)姐做助手,到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤(rùn)麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn),能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì)。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特殊有干勁,跟各位兄弟姐妹的相處也特別融洽。
之后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地到了ICU,年輕的x老師首先給我潑了盆冷水。x老師喜愛(ài)提問(wèn)題,問(wèn)得我啞口無(wú)言,我才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)把握好。x老師指出:每天都很忙,其實(shí)也沒(méi)忙出什么名堂,回去還很有滿(mǎn)意感,電腦一開(kāi)就什么事都不想了,老師開(kāi)的醫(yī)囑從來(lái)不問(wèn)緣由,從來(lái)不比老師多做一個(gè)體格檢查,見(jiàn)過(guò)許多病例,卻沒(méi)有好好地翻書(shū)把病例弄明白。在ICU,書(shū)寫(xiě)病志要求更高,臨床上的操作我見(jiàn)到了比一般病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)菌操作,見(jiàn)識(shí)過(guò)一次氣管切開(kāi)術(shù)。ICU的病床少,我每天可以給全部病人具體地做一遍體格檢查,再結(jié)合教材,我鞏固了自己的基礎(chǔ)。
麻醉科的一個(gè)月,我得到了更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。幾乎每個(gè)麻醉老師我都跟過(guò),不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,有大嗓門(mén)楊老師,有年輕美麗又溫順的付老師,有閱歷豐富的譚老師等等。楊老師對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒(méi)有用的,只有動(dòng)手體會(huì),才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下,我給一個(gè)2歲大的小孩氣管插管勝利,還學(xué)會(huì)了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會(huì)了打腰麻,以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。
接著去到了門(mén)診、消化內(nèi)科等一些科室,收獲同樣頗豐。
普外科也是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室。每天都很充實(shí),剛到科室時(shí),跟著我老師的討論生輪別的科去了,所以我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多但是任務(wù)也很重,常常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣,在這里從首次病程記錄到出院都要會(huì)弄,而且全部是我弄,要具體地搞清晰病人的病史,就要自己具體地去問(wèn)診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,熊老師會(huì)親自告知我怎么寫(xiě)。第一次跟著老師上臺(tái)的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù),第一次就做了很長(zhǎng)時(shí)間,從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最勞碌的日子,不過(guò)老師說(shuō)這還不是最忙的,以前沒(méi)有設(shè)ICU時(shí),普外科遇到急診手術(shù),會(huì)更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù),當(dāng)I助手,那時(shí)根本不知道他們說(shuō)的打鏡子是做什么,只是傻乎乎地握著腔鏡,一點(diǎn)也不靈泛。老師說(shuō)腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的,其次是闌尾手術(shù),假如膽囊手術(shù)能打好鏡子,就過(guò)關(guān)了。不過(guò)我還沒(méi)打過(guò)膽囊手術(shù)的鏡子,所以我還沒(méi)過(guò)關(guān)。來(lái)普外之前我就做過(guò)功課,由于以前沒(méi)輪過(guò)外科,連換藥都沒(méi)換過(guò),以前學(xué)的也忘了,我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包,用起來(lái)很便利,所以換藥比較簡(jiǎn)潔。拆線也挺簡(jiǎn)潔,睜大眼睛看清晰線頭,剪一根線就好了。雖然來(lái)外科之前學(xué)過(guò)打結(jié)而且會(huì)打結(jié),但手術(shù)時(shí)打結(jié)不嫻熟,打的結(jié)就打得不夠緊,所以說(shuō)學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作過(guò)才知道學(xué)會(huì)了沒(méi)有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,我沒(méi)想到一次性使用無(wú)菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全,的確很省事,操作過(guò)程也并不簡(jiǎn)單,能動(dòng)手實(shí)踐一次我還是很興奮的。這一個(gè)多月也上過(guò)不少手術(shù)了,而且常常在手術(shù)室遇到以前跟過(guò)的熟識(shí)的麻醉老師。做過(guò)的手術(shù)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的開(kāi)刀手術(shù),比如甲狀腺瘤切除術(shù),以前只是聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在也參加到了全過(guò)程。急診只遇到過(guò)闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個(gè)同學(xué),只需要拉拉鉤子,拿吸引器吸血,剪線等等,能拿線打結(jié)就很難得了,最好的待遇是作為I助打鏡子。但是能仔細(xì)地參加這些手術(shù)中,認(rèn)真地了解每臺(tái)手術(shù)是如何做的,收獲很大。而且縫合也是一門(mén)高校問(wèn),總是最期盼每次手術(shù)做完,拿持針器和鑷子縫皮的過(guò)程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。
在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),還有許多學(xué)過(guò)的東西經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道把握了沒(méi)有。大多數(shù)老師人都是挺好的,只要同學(xué)做事仔細(xì),他們就會(huì)喜愛(ài)。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)于今后要走上臨床的我來(lái)說(shuō),意義重大。
醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)兒科自我鑒定篇13究竟我門(mén)為此付出了諸多得心血,心里難免有這急動(dòng)。現(xiàn)再要離開(kāi)帶領(lǐng)我門(mén)踏入醫(yī)生行列得老師門(mén),心中得確有萬(wàn)分得不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次得分別是為了下次更好得相聚。第一次作為醫(yī)生得經(jīng)受會(huì)讓我門(mén)牢記一生。再此,我就我門(mén)小組得六位組員對(duì)這一年來(lái)得工作和學(xué)習(xí)作一個(gè)小小得總結(jié),盼望從中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我門(mén)以后得學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。
臨床得實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段得鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作得培育和熬煉,同時(shí)也是我門(mén)就業(yè)崗前得最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我門(mén)每個(gè)人都很重要。我門(mén)倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天得熬煉和自我增加得機(jī)會(huì),珍惜與老師門(mén)這段難得得師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然得感受,對(duì)與臨床得工作處與比較生疏得狀態(tài),也對(duì)與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒(méi)有一種成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師得職責(zé)等,帶教老師門(mén)得豐富閱歷,讓我門(mén)能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為再醫(yī)院實(shí)習(xí)和工
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