二年級數學上冊（RJ）教學課件

第6單元表內乘法（二）全章PPT教學課件二年級數學上冊（RJ）教學課件第6單元142128354249一、自主探究1142128354249一、自主探究1282114十四二十一二十八72×7=二七（）7×2=2821143×7=三七（）7×3=71×7=一七得七7×1=四七（）4×7=7×4=3535五七（）5×7=7×5=42426×7=7×6=六七（）三十五四十二7×7=7×7=七七（）49四十九49282114十四二十一二十八72×7=二七（）7×4=5×7=7×6=4×7=7×5=6×7=283542283542你用的是哪句口訣？二、鞏固練習7×4=5×7=三、課堂小結

7的乘法口訣有7句，每相鄰兩句的積相差7。個位數字有規律：七四一來八五二，最后是九要牢記。7的乘法口訣和前面所學的乘法口訣一樣，除了最后一句，每一句口訣可以列出兩個乘法算式。三、課堂小結7的乘法口訣有7句，每相鄰兩句的積一、根據口訣寫算式。（2

）×（

7

）＝（14

）（

7）×（

2

）＝（14）

（3

）×（7

）＝（21

）（

7

）×（3

）＝（21）

（5

）×（

7

）＝（

35）（7

）×（5

）＝（35

）四、課后練習二七十四三七二十一五七三十五一、根據口訣寫算式。四、課后練習二七十四三七二十一五七三十二、連一連。4×735497×35×728427+27×27217×71×71496×7二、連一連。三、口算。1×7＝72×7＝14

7×3＝217×7＝493×7＝21

7×4＝286×3＝185×7＝354×7＝28

7×5＝35

7×6＝42

6×7＝42三、口算。四、想一想，填一填。7×(7

)=49(5)×7=35(7)×3=21(7

)×4=287×(6)=427×(

2

)=147×2＞(13

)6×(7)＞417×(3

)＜22后三空答案不唯一四、想一想，填一填。后三空答案不唯一五、二(3)班有7個小組，每個小組有7人。這個班一共有多少人？

7×7=49（人）答：這個班一共有49人。五、二(3)班有7個小組，每個小組有7人。這個班一共有多少人二年級數學上冊（RJ）教學課件第2

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第2課時352142241014284918307015251216開火車計算。352142241014284918307015251216游戲:找朋友。

二七（）三七（）六七（）

四七（）（）七三十五（）七四十九十四二十一四十二二十八五七一根繩子長7米，6根同樣長的繩子共有多少米？7×6=42（米）看口訣寫算式。六七四十二五七三十五二七十四6×4=425×7=352×7=14游戲:找朋友。十四二十一四十二二十八五七一根繩子長7米，二年級數學上冊（RJ）教學課件第3

課時8的乘法口訣

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第3課時一、創設情境，引入新課=28=14=18=30=24=9=10=21=35=40=42=12=24=24=20=246×4=247×5=35一、創設情境，引入新課=28=14=18=30=24=9=10816二、自主探究8的乘法口訣24324048566420816二、自主探究8的乘法口訣243240322416十六二十四三十二8二八（）2×8=8×2=322416三八（）3×8=8×3=81×8=一八得八8×1=四八（）4×8=8×4=4040五八（）5×8=8×5=4848六八（）6×8=8×6=四十四十八5656七八（）7×8=8×7=五十六6464八八（）8×8=8×8=六十四322416十六二十四三十二8二八（）2×8=三、鞏固練習1.五八（）二八（）八八（）（）八二十四（）八四十八（）八五十六四十十六六十四三六七2.8×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=

說一說計算每一題用的是哪句口訣。2432485640162464三八二十四四八三十二六八四十八七八五十六五八四十二八十六三八二十四八八六十四三、鞏固練習1.五八（）二八（四、課堂小結

8的乘法口訣有8句，每相鄰兩句口訣的積相差8。8的乘法口訣，除了最后一句，每一句口訣都可以列出兩個乘法算式。四、課堂小結8的乘法口訣有8句，每相鄰兩句口訣的一、想一想，填一填。1.8×5讀作(8×5)，表示(5)個(8

)相加，還表示(8個5相加)。口算這道題的口訣是(五八四十)。2.用七八五十六寫兩道乘法算式是(7

×8=56

)和(8×7=56

)。3.8+8+8+8+8+8=48改寫成乘法算式是(8×6=48

)。4.比比誰大。5×88×48+88×86×66×85.在里填上“+”、“-”或“×”。88=6488=058=1383=24＞＜＜×－+×五、課后練習一、想一想，填一填。＞＜＜×－+×五、課后練習二、在（）里填出正確的答案。一只螃蟹8條腿，是（1）個8條。兩只螃蟹（16）條腿，是（2）個8條。三只螃蟹（24）條腿，是（3）個8條。四只螃蟹（32）條腿，（4）×（8）。五只螃蟹（40）條腿，（5）×（8）。

六只螃蟹（48）條腿，（6）×（8）。七只螃蟹（56）條腿，（7）×（8）。

八只螃蟹（64）條腿，（8）×（8）。二、在（）里填出正確的答案。二年級數學上冊（RJ）教學課件第4

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第4課時一、復習引入1.口算。8×2=167×3=8×6=2×8=6×7=4×6=5×7=4×7=5×8=8×3=8×8=8×5=5×6=7×8=6×8=6×4=214816422435284024644030564824一、復習引入1.口算。8×2=167×3=8×6=2×8=62.找玩具。403256247×83×85×84×82.找玩具。403256247×83×85×84×8二年級數學上冊（RJ）教學課件第5

課時解決問題

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第5課時一、創設情境，復習引入

口算。2×7=143×8=8×5=7×4=5×7=4×8=8×3=5×6=24402835322430一、創設情境，復習引入口算。2×7=143×8=8×5=2元3元4元8元買3個

，一共多少錢？知道了什么？要求3個文具盒一共多少錢。知道了一些文具的價錢。二、提出問題，解決問題32元3元4元8元買3個，一共多少錢？知道了什怎樣解答？8元8元8元共？元解決這個問題，需要哪些信息？可以用乘法計算。1個文具盒8元，3個文具盒就是3個8元。8×3=24（元）怎樣解答？8元8元8元共？元解決這個問題，需要哪些信息？可以解答正確嗎？口答：一共元。想一想：買7塊，一共多少錢？×=（）口答：一共元。你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？14271414元解答正確嗎？口答：一共元。想一想：買7塊三、課堂小結

解決購物所需的錢數時，要根據單價×數量=總價來計算。計算時，要想兩個乘數的口訣是哪句。三、課堂小結解決購物所需的錢數時，要根據單價×一、寫出得數，看誰算得快。6x8=48

7x6=

425x6=308x4=32

8x2=16

8x8=64

5x7=354x6=24

8x3=24

7x8=56四、課后練習一、寫出得數，看誰算得快。四、課后練習二、每輛車限坐乘客8人，現在有5輛車能坐多少人？

8×5=40（人）答：現在有5輛車能坐40人。二、每輛車限坐乘客8人，現在有5輛車能坐多少人？三、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽想買8雙這樣的襪子，她需要帶多少錢？

3×8=24（元）答：她需要帶24元。

三、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽想買8雙這樣的襪子，她需四、小明和七位客人共進午餐，一共需要多少根筷子？

8×2=16（根）答：一共需要16根筷子。四、小明和七位客人共進午餐，一共需要多少根筷子？1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第6

課時9的乘法口訣

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第6課時0918一、探究新知2736455463728140918一、探究新知273645546372362718十八二十七三十六9二九（）2×9=9×2=362718三九（）3×9=9×3=91×9=一九得九9×1=四九（）4×9=9×4=4545五九（）5×9=9×5=5454六九（）6×9=9×6=四十五五十四6363七九（）7×9=9×7=六十三7272八九（）8×9=9×8=七十二8181九九（）9×9=9×8=八十一362718十八二十七三十六9二九（）2×9=2×9=186×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=54638172274536二、鞏固練習2×9=186×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=三、課堂小結

9的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的積相差9。9的乘法口訣,除了最后一句，每一句都可以寫出兩個乘法算式。三、課堂小結9的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的一、補充口訣并寫兩道乘法算式。三九(二十七)六九（五十四）八九（七十二）四、課后練習3×9=279×3=276×9=549×6=548×9=729×8=72一、補充口訣并寫兩道乘法算式。四、課后練習3×9=279×3二、算一算9×5=45

6×9=54

9×4=36

9×3=279×2=189×1=9

9×9=81

7×9=63

9×8=72二、算一算三、在里填上正確的數，并找出其中的規律。9×1＝10－9×2＝20－9×3＝30－9×4＝40－9×5＝50－9×6＝60－9×7＝70－9×8＝80－89×9＝90－135792468三、在里填上正確的數，并找出其中的規律。135792四、鐘敲1下需要9秒，敲4下需要多少時間？

9×4=36（秒）答：敲4下需要36秒。四、鐘敲1下需要9秒，敲4下需要多少時間？1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第7

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第7課時1×5=52×7=3×8=4×9=3×9=6×5=7×8=9×8=142436273056727×9=9×5=8×4=9×6=634532541.口算。1×5=52×7=3×8=4×9=3×9=6×5=7×8=92.把口訣補充完整。

四九（）（）四十五

（）七十二六九（）

三十六五九八九五十四3.根據口訣，寫出兩個乘法算式。

七九六十三五九四十五

7×9=639×7=635×9=459×5=452.把口訣補充完整。三十六五九八九五十四3.根據口訣，寫出兩1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第8

課時解決問題

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第8課時1.商店里有4盒乒乓球，每盒6個，一共有多少個？2.商店里有20個紅皮球和17個花皮球，賣出35個，還剩多少個？4×6=24（個）答：一共有24個。20+17-35=2（個）答：還剩2個。一、復習引導1.商店里有4盒乒乓球，每盒6個，一共有多少個？2.商店里有5.二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，租

下面的客車，坐得下嗎？司機座位示意圖5.二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，租先算出乘客座位數，才能知道……知道了什么？問租這輛車能不能坐下。知道有2名老師和30名學生……怎樣解答？也可以先分別算出左邊和右邊有多少個座位，再加上……前面每排4個座位，最后一排5個，一共有……4×7=28（個）28+5=33（個）2×7=14（個）2×7=14（個）14+14+5=33（個）先算出乘客座位數，才能知道……知道了什么？問租這輛車能不能坐解答正確嗎？學生和老師一共32人。客車有33個座位，坐得下……解答正確嗎？學生和老師一共32人。客車1.五八（）二八（）

八八（）

（）八二十四（）八四十八（）八五十六2.8×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=

說一說計算每一題用的是哪句口訣。四十十六六十四三六七2432485640162464三八二十四四八三十二六八四十八七八五十六五八四十二八十六三八二十四八八六十四二、鞏固練習1.五八（）二八（三、課堂小結

解決是否合適、是否坐得下的實際問題，就是求出要比較的兩個量，然后進行比較。三、課堂小結解決是否合適、是否坐得下的實際問題一、我會填空1.8×5=（40

），計算時用的口訣是（五八四十）。2.5只青蛙（5

）張嘴，（10）只眼睛（

20

）條腿。3.將口訣補充完整五（六）三十（五）七三十五（四）五二十三（九）二十七四九（三十六）四（六）二十四（四）四十六二（九）十八4.我們所學過的乘法口訣中，積最大的算式是（九九八十一）。四、課后練習一、我會填空四、課后練習二、冬冬看一本書，第一天看了7頁，第二天看的頁數是第一天的2倍還少3頁。冬冬兩天一共看了多少頁？

7×2-3=11（頁）11+7=18（頁）答：東東兩天看了18頁。二、冬冬看一本書，第一天看了7頁，第二天看的頁數是第一天的2三、已知兩個數的和是72，其中大數是小數的8倍。大數是(

64)，小數是(8

)，兩個數的差是(56

)。三、已知兩個數的和是72，其中大數是小數的8倍。大數是(四、明明計劃種50棵樹，每天種9棵，6天能種完嗎？

9×6=54（棵）54＞50

答：6天能種完。四、明明計劃種50棵樹，每天種9棵，6天能種完嗎？五、二（2）班35人參加秋游,全部坐小火車,（一次限坐9人），4次能坐完嗎?

9×4=36（人）答：4次能坐完。五、二（2）班35人參加秋游,全部坐小火車,（一次限坐9人）1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第9

課時整理和復習

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第9課時往后都+1都相同一、整理、復習乘法口訣表往后都+1都一、整理、復習乘法口訣表部編人教版二年級數學上冊《表內乘法(二)全章》教學課件學習乘法口訣有什么用呢？（算算式、生活中買東西……）1.算一算。6×79×49×93×74×85×67×98×37×5=42=36=81=21=32=30=63=24=352.()里最大能填幾？()×4<29()×8<5534>5×()766二、應用乘法口訣學習乘法口訣有什么用呢？（算算式、生活中買東西……）=42=1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件

第6單元表內乘法（二）全章PPT教學課件二年級數學上冊（RJ）教學課件第6單元142128354249一、自主探究1142128354249一、自主探究1282114十四二十一二十八72×7=二七（）7×2=2821143×7=三七（）7×3=71×7=一七得七7×1=四七（）4×7=7×4=3535五七（）5×7=7×5=42426×7=7×6=六七（）三十五四十二7×7=7×7=七七（）49四十九49282114十四二十一二十八72×7=二七（）7×4=5×7=7×6=4×7=7×5=6×7=283542283542你用的是哪句口訣？二、鞏固練習7×4=5×7=三、課堂小結

7的乘法口訣有7句，每相鄰兩句的積相差7。個位數字有規律：七四一來八五二，最后是九要牢記。7的乘法口訣和前面所學的乘法口訣一樣，除了最后一句，每一句口訣可以列出兩個乘法算式。三、課堂小結7的乘法口訣有7句，每相鄰兩句的積一、根據口訣寫算式。（2

）×（

7

）＝（14

）（

7）×（

2

）＝（14）

（3

）×（7

）＝（21

）（

7

）×（3

）＝（21）

（5

）×（

7

）＝（

35）（7

）×（5

）＝（35

）四、課后練習二七十四三七二十一五七三十五一、根據口訣寫算式。四、課后練習二七十四三七二十一五七三十二、連一連。4×735497×35×728427+27×27217×71×71496×7二、連一連。三、口算。1×7＝72×7＝14

7×3＝217×7＝493×7＝21

7×4＝286×3＝185×7＝354×7＝28

7×5＝35

7×6＝42

6×7＝42三、口算。四、想一想，填一填。7×(7

)=49(5)×7=35(7)×3=21(7

)×4=287×(6)=427×(

2

)=147×2＞(13

)6×(7)＞417×(3

)＜22后三空答案不唯一四、想一想，填一填。后三空答案不唯一五、二(3)班有7個小組，每個小組有7人。這個班一共有多少人？

7×7=49（人）答：這個班一共有49人。五、二(3)班有7個小組，每個小組有7人。這個班一共有多少人二年級數學上冊（RJ）教學課件第2

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第2課時352142241014284918307015251216開火車計算。352142241014284918307015251216游戲:找朋友。

二七（）三七（）六七（）

四七（）（）七三十五（）七四十九十四二十一四十二二十八五七一根繩子長7米，6根同樣長的繩子共有多少米？7×6=42（米）看口訣寫算式。六七四十二五七三十五二七十四6×4=425×7=352×7=14游戲:找朋友。十四二十一四十二二十八五七一根繩子長7米，二年級數學上冊（RJ）教學課件第3

課時8的乘法口訣

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第3課時一、創設情境，引入新課=28=14=18=30=24=9=10=21=35=40=42=12=24=24=20=246×4=247×5=35一、創設情境，引入新課=28=14=18=30=24=9=10816二、自主探究8的乘法口訣24324048566420816二、自主探究8的乘法口訣243240322416十六二十四三十二8二八（）2×8=8×2=322416三八（）3×8=8×3=81×8=一八得八8×1=四八（）4×8=8×4=4040五八（）5×8=8×5=4848六八（）6×8=8×6=四十四十八5656七八（）7×8=8×7=五十六6464八八（）8×8=8×8=六十四322416十六二十四三十二8二八（）2×8=三、鞏固練習1.五八（）二八（）八八（）（）八二十四（）八四十八（）八五十六四十十六六十四三六七2.8×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=

說一說計算每一題用的是哪句口訣。2432485640162464三八二十四四八三十二六八四十八七八五十六五八四十二八十六三八二十四八八六十四三、鞏固練習1.五八（）二八（四、課堂小結

8的乘法口訣有8句，每相鄰兩句口訣的積相差8。8的乘法口訣，除了最后一句，每一句口訣都可以列出兩個乘法算式。四、課堂小結8的乘法口訣有8句，每相鄰兩句口訣的一、想一想，填一填。1.8×5讀作(8×5)，表示(5)個(8

)相加，還表示(8個5相加)。口算這道題的口訣是(五八四十)。2.用七八五十六寫兩道乘法算式是(7

×8=56

)和(8×7=56

)。3.8+8+8+8+8+8=48改寫成乘法算式是(8×6=48

)。4.比比誰大。5×88×48+88×86×66×85.在里填上“+”、“-”或“×”。88=6488=058=1383=24＞＜＜×－+×五、課后練習一、想一想，填一填。＞＜＜×－+×五、課后練習二、在（）里填出正確的答案。一只螃蟹8條腿，是（1）個8條。兩只螃蟹（16）條腿，是（2）個8條。三只螃蟹（24）條腿，是（3）個8條。四只螃蟹（32）條腿，（4）×（8）。五只螃蟹（40）條腿，（5）×（8）。

六只螃蟹（48）條腿，（6）×（8）。七只螃蟹（56）條腿，（7）×（8）。

八只螃蟹（64）條腿，（8）×（8）。二、在（）里填出正確的答案。二年級數學上冊（RJ）教學課件第4

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第4課時一、復習引入1.口算。8×2=167×3=8×6=2×8=6×7=4×6=5×7=4×7=5×8=8×3=8×8=8×5=5×6=7×8=6×8=6×4=214816422435284024644030564824一、復習引入1.口算。8×2=167×3=8×6=2×8=62.找玩具。403256247×83×85×84×82.找玩具。403256247×83×85×84×8二年級數學上冊（RJ）教學課件第5

課時解決問題

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第5課時一、創設情境，復習引入

口算。2×7=143×8=8×5=7×4=5×7=4×8=8×3=5×6=24402835322430一、創設情境，復習引入口算。2×7=143×8=8×5=2元3元4元8元買3個

，一共多少錢？知道了什么？要求3個文具盒一共多少錢。知道了一些文具的價錢。二、提出問題，解決問題32元3元4元8元買3個，一共多少錢？知道了什怎樣解答？8元8元8元共？元解決這個問題，需要哪些信息？可以用乘法計算。1個文具盒8元，3個文具盒就是3個8元。8×3=24（元）怎樣解答？8元8元8元共？元解決這個問題，需要哪些信息？可以解答正確嗎？口答：一共元。想一想：買7塊，一共多少錢？×=（）口答：一共元。你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？14271414元解答正確嗎？口答：一共元。想一想：買7塊三、課堂小結

解決購物所需的錢數時，要根據單價×數量=總價來計算。計算時，要想兩個乘數的口訣是哪句。三、課堂小結解決購物所需的錢數時，要根據單價×一、寫出得數，看誰算得快。6x8=48

7x6=

425x6=308x4=32

8x2=16

8x8=64

5x7=354x6=24

8x3=24

7x8=56四、課后練習一、寫出得數，看誰算得快。四、課后練習二、每輛車限坐乘客8人，現在有5輛車能坐多少人？

8×5=40（人）答：現在有5輛車能坐40人。二、每輛車限坐乘客8人，現在有5輛車能坐多少人？三、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽想買8雙這樣的襪子，她需要帶多少錢？

3×8=24（元）答：她需要帶24元。

三、商場里有一種襪子每雙3元錢，媽媽想買8雙這樣的襪子，她需四、小明和七位客人共進午餐，一共需要多少根筷子？

8×2=16（根）答：一共需要16根筷子。四、小明和七位客人共進午餐，一共需要多少根筷子？1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第6

課時9的乘法口訣

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第6課時0918一、探究新知2736455463728140918一、探究新知273645546372362718十八二十七三十六9二九（）2×9=9×2=362718三九（）3×9=9×3=91×9=一九得九9×1=四九（）4×9=9×4=4545五九（）5×9=9×5=5454六九（）6×9=9×6=四十五五十四6363七九（）7×9=9×7=六十三7272八九（）8×9=9×8=七十二8181九九（）9×9=9×8=八十一362718十八二十七三十六9二九（）2×9=2×9=186×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=54638172274536二、鞏固練習2×9=186×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=三、課堂小結

9的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的積相差9。9的乘法口訣,除了最后一句，每一句都可以寫出兩個乘法算式。三、課堂小結9的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的一、補充口訣并寫兩道乘法算式。三九(二十七)六九（五十四）八九（七十二）四、課后練習3×9=279×3=276×9=549×6=548×9=729×8=72一、補充口訣并寫兩道乘法算式。四、課后練習3×9=279×3二、算一算9×5=45

6×9=54

9×4=36

9×3=279×2=189×1=9

9×9=81

7×9=63

9×8=72二、算一算三、在里填上正確的數，并找出其中的規律。9×1＝10－9×2＝20－9×3＝30－9×4＝40－9×5＝50－9×6＝60－9×7＝70－9×8＝80－89×9＝90－135792468三、在里填上正確的數，并找出其中的規律。135792四、鐘敲1下需要9秒，敲4下需要多少時間？

9×4=36（秒）答：敲4下需要36秒。四、鐘敲1下需要9秒，敲4下需要多少時間？1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第7

課時練習課

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第7課時1×5=52×7=3×8=4×9=3×9=6×5=7×8=9×8=142436273056727×9=9×5=8×4=9×6=634532541.口算。1×5=52×7=3×8=4×9=3×9=6×5=7×8=92.把口訣補充完整。

四九（）（）四十五

（）七十二六九（）

三十六五九八九五十四3.根據口訣，寫出兩個乘法算式。

七九六十三五九四十五

7×9=639×7=635×9=459×5=452.把口訣補充完整。三十六五九八九五十四3.根據口訣，寫出兩1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業1.從課后習題中選取；課后作業1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？請你說出來大家一起交流！課堂感想課堂感想謝謝大家！謝謝大家！再見！再見！二年級數學上冊（RJ）教學課件第8

課時解決問題

第6單元表內乘法（二）二年級數學上冊（RJ）教學課件第8課時1.商店里有4盒乒乓球，每盒6個，一共有多少個？2.商店里有20個紅皮球和17個花皮球，賣出35個，還剩多少個？4×6=24（個）答：一共有24個。20+17-35=2（個）答：還剩2個。一、復習引導1.商店里有4盒乒乓球，每盒6個，一共有多少個？2.商店里有5.二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，租

下面的客車，坐得下嗎？司機座位示意圖5.二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，租先算出乘客座位數，才能知道……知道了什么？問租這輛車能不能坐下。知道有2名老師和30名學生……怎樣解答？也可以先分別算出左邊和右邊有多少個座位，再加上……前面每排4個座位，最后一排5個，一共有……4×7=28（個）28+5=33（個）2×7=14（個）2×7=14（個）14+14+5=33（個）先算出乘客座位數，才能知道……知道了什么？問租這輛車能不能坐解答正確嗎？學生和老師一共32人。客車有33個座位，坐得下……解答正確嗎？學生和老師一共32人。客車1