本文格式為Word版，下載可任意編輯——新員工年終心得體會5篇新員工年終心得體會的內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。下面是我為大家整理的新員工年終心得體會，假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

新員工年終心得體會篇1

20__年新員工入職培訓在人力資源部全體同事的精心計劃和嚴密組織之下終止了，這次集團人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓課程內容涵蓋豐富、多彩，貼近新員工實際需求，各位講師授課生動好玩兒、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓時間，但是，卻讓我受益匪淺、感受頗多。

培訓期間，我感想的就是深刻了解公司的企業使命“__建筑理想生活〞“理想生活到永恒〞的企業愿景，以及以“誠信責任創新共贏〞為企業的核心價值觀等等，這讓我們新入職的員工感到了__是有責任心的企業，是一個有璀璨夢想和遠大理想的企業，同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。

通過本次培訓，我更加深了對__的了解和認識，也感受到了永恒人的熱心認真和細心的作風和態度，同時也感受到了集團__總裁、__副總裁等集團領導對入職新員工的重視、勉勵和期望。通過這次培訓，更加堅強了我的選擇，更加有信心快速融入到這個團隊，更快的融入到工作中，為__的發展貢獻自己的一點微薄之力。

一、認真學習快速融入

規章制度是一個公司發展的基石，企業文化是一個公司發展的動力，我將以此次新員工入職培訓為契機，認真、全面、系統的學習公司各項規章制度并認真遵守、執行；在熟悉規章制度的基礎上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業文化。積極向領導和同事請教、學習，了解公司各在建工程進度狀況，收集各工程設計各階段設計成果，認真學習，在熟悉圖紙的基礎上，快速融入角色和團隊。

二、關注細節成就完美

品質源于細節，細節成就完美。通過參觀__工程，就能感受到集團對工程開發品質的追求，精益求精。正由于源于對細節的把控才使得遠大理想城工程在__乃至全省地產界聲名顯赫。從規劃到工程，從工程到銷售、從銷售到竣工交房，以及后期的物業服務等等，點點滴滴的細節，決定了工程的開發成功。通過參觀學習，積累和延續公司優秀的工程開發經驗，將細節融入到自己的本職工作中，從點滴做起，從小事做起，關注和重視細節問題，踏踏實實、勤勤懇懇，將工作做扎實。

三、牢記責任服務執行

翻開“__人〞專刊，其中有這樣一句話“__建筑是因，理想生活是果；__建筑是物質載體，理想生活是精神追求；建筑不是永恒的，但其承載的精神追求是永恒的〞，可以感受到__人是在為社會和客戶創造更大價值，讓城市更加漂亮，讓客戶生活更為理想，引導客戶理想的生活方式。作為__一員，我也將這句話印在我的腦海里，作為我的座右銘，牢記自己的責任和使命，協同x總和部門同事做好總工辦的本職工作，不斷學習和專研業務，更好的服務好集團其他職能部門和工程公司，提高工作效率、效能和效果，提升執行能力，做好事前、事中和事后操縱，向規劃化和精細化管理要成果。

總而言之，我認為公司這次新員工入職培訓對我個人收獲是特別大的。它不僅加強了我對公司的認識和了解，更重要的是，給了我們快速融入公司的信心和決心。十分榮幸能夠參與到__這樣一個優秀團隊，我定當全力以赴，多向優秀同事學習，竭盡全力，為永恒的發展貢獻自己的全部力量！

新員工年終心得體會篇2

為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕，在這段難忘的時光里，我們度過了緊張而又充實的每一天，漸漸從校園輕松的學習氣氛走入銀行緊張的工作環境，開始了自己的職場生涯。經過這次培訓，我對自己的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解，從臨柜操作技能到理論水平的把握都有了長足進步。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

首先讓我印象深刻的是：__銀行是一個溫暖的大家庭。

總行對這次培訓很重視，地點就設在會議室，受外界影響少，資源充沛，設施完善，而且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了銀行大家庭的溫暖。行里的各位領導和業務尖子們親自給我們上課，都十分平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓的內容安排也十分全面和系統，從安全保衛到儀容儀表，從業務操作到科技知識，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指示鈔、多指示鈔、機器點鈔，對于剛走出校門的我來說，這些內容既陌生又感到新鮮，這次培訓也很好地彌補了我在銀行業務知識方面的不足，對銀行業務有了一個感性的認識，這也是我進入銀行大家庭的第一課。

其次讓我深受感動的是：師傅們的敬業精神。

在培訓期間，師傅們毫無保存地將自己的知識與經驗傾囊相授，將自己多年實踐積累的經驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但演示和講解正確的姿態和方法，教會我們操作，還耐心地改正每個學徒在練習中的錯誤，不厭其煩地回復我們的提問，使我們少走了好多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態度，是他們敬業精神的具體表達，對此我深有感想，讓我由衷的敬重和感謝。

還有就是團隊意識的培養。

行里在培訓期間，舉辦的幾項活動，如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業務技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動，這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平日缺少鍛煉，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現了體力透支的狀況。于是，我們相互勉勵，大家心目中都有一個團隊意識，不因自己而拖了全隊的后腿，甚至有的雖然自己體力不支，但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉，傳遞的不僅是一份力量，更是一種信心，一種戰勝困難的信心。大家都堅信，堅持畢竟，就是勝利，靠著頑強的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達終點。雖然我的最終成績并不理想，但我還是很滿足，由于我堅持到了最終，我戰勝了我自己。這類活動很好地促進了同事間的交流，增進了彼此間的友情，加深了我們對銀行企業文化的理解，更重要的是培養了我們的團隊意識。

一次短暫的培訓快終止了，我們就要到不同的崗位上開始全新的工作。感謝總行為我們創造了一次這么好的學習機遇，感謝老師們對我們的悉心輔導。俗話說：師傅領進門，修行靠自己。在今后的工作中，我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習，干一行、愛一行、專一行，把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來，以能者為師，努力做到學習虛心、工作盡心，爭取在較短的時間內，把握各項業務技能，使自己成為一個復合型的人才，做一個有責任心、充滿自信的銀行新員工.

新員工年終心得體會篇3

短暫的一周培訓終止了，然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。借此機遇來談談我的培訓心得并提出一些建議。

培訓第一天，x月x日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓__樓第一會議室，至此拉開了培訓的序幕。從大家的自己介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結以及為院發展做貢獻的決心;從吳院長的講話中，我更加深刻的認識了院發展歷程以及光芒業績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景，從吳院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責任及發展的方向，這也必將鼓舞我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發展戰略規劃的演講中，我們明白了院的發展戰略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業發展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關的事情。

培訓其次天，無論是于主任的講解還是x主任的講解都是從設計方面來闡述的，從中我們明白了設計工程及各專業之間協調的重要性，加深了對設計工程及設計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質量是一個企業生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設計中小心、細心、把質量放在第一位。

培訓第三天，全天內容為x老師講授的工程管理，從中不但使我們學習到一些簡單的工程管理知識，也讓我們知道工程管理人才培養的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才，只懂得設計是遠遠不夠的，還要在工作中培養自己工程管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。

培訓第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學生與職業人士的不同，明確了如何從“學生時代〞盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外x主任的講解使我們明白了院信息化發展的過程和方向，這些都使我們更快地適應院工作環境。

培訓第五天，從財務部的x主任的講解中，我們了解了財務管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關的結婚、生子等問題。從__三局有關人員關于消防安全的講解中，我們明白如何在突發性災難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優秀的員工必需努力工作，態度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓必要且意義重大。

新員工年終心得體會篇4

首先十分感謝廣西建工集團第三建筑工程有限責任公司直管工程公司給我這次機遇，能和應屆畢業生一起加入這次的新生入職培訓。還有這次給我們上課的講師們，能從百忙之中抽空給我們講課，讓我們學以致用，他們都辛苦了，真的十分感謝！

在這四天的培訓中我學到了好多也收獲了好多，從剛開始的第一天培訓，大家都是互不認識，后來進行分組，組建團隊，自創隊名、口號就通過這一小小環節，大家就能立刻認識各自的組員并熟悉起來，這點十分重要。后來班主任唐海鐘給我們播放了公司短片，介紹了公司及公司的制度和政策，讓我們了解了公司的企業文化和他的輝煌成就等相關方面的信息。

當天下午由我們的師兄賴泳帆給我們講解了安全方面的知識，用他的話來說安全就是沒有危險，不出事故的狀態。賴師兄還講了工地的安全三寶:安全帽、安全帶、安全網；安全色、四口、五臨邊用電保護系統、四不傷害及五大傷害等等相關方面的安全知識，我還上臺示范了怎樣正確佩戴安全帽，從中給大家知道怎樣正確佩戴安全帽。還有使用滅火器的使用，這些都十分受用在我今后的工作中。

晚上在秀品天地工程部進行了素質拓展，在班主任唐海鐘的帶領下我們進行了四個游戲，第一個游戲不光是考驗我們的反應能力更是考驗我們的傾聽能力。其次個游戲是解圓，這個游戲告訴我們要考慮別人的感受，更要溝通與協作。第三個游戲是你畫我猜，通過大家的肢體表達，考驗同事之間的默契協同度。第四個游戲達芬奇密碼，這個游戲不光考驗了我們大家的團結能力還考驗著我們的協作溝通能力。

培訓其次天上午蒙主任給我們進行了職場禮儀培訓，讓我學到了在日常生活、工作中，與人的接觸四處都會用到禮儀！然后是對自己的尊重，對自己職業的尊重，對自己企業的尊重。自己的儀容儀態不僅代表自己也代表自己的企業。假如自己的儀容儀態別人都不能不認可，人家會認為你這個企業怎么那么沒有管理水平，員工的儀容儀態都這么差，給企業丟臉。還應注意與人交談的距離，指示引路時的手勢，站姿，握手禮儀等等，對我們都超級實用的。

下午主任工程師凌志云凌主任跟我們講解了工程管理的流程，讓我更深的了解了工程的施工流程，還有一些深基坑、高大模板施工方案都應當提前做好方案。收發文資料的簽收都要在原件上簽字寫明日期份數等等，這對我做資料很有用處，從中又讓我學到了大量知識。

最興奮的時間到了晚上，我們在李寧體育館進行了氣排球友情賽，這又在一次的把我們大家團結在了一起，大家努力協同協助，默契協同，友情第一比賽其次。

培訓第三天上午彭林軍彭經理給我們講了員工職業規劃，新生入職需要注意什么。員工職業規劃分三個階段：一、短期規劃（3年之內）二、中期規劃（3至5年）三、長期規劃（5至x年）。讓我知道什么階段應當考取哪些證書，評哪些級別的職稱。還指導我們要有空杯思想，虛心向自己的導師及老員工學習。每天都要有寫日記的習慣，把每天所學的，及未完成的.都記錄下來，對自己每天工作進行反省總結。做事情要事前交底，事中檢查，事后驗收！這樣可以減少事后返工。做事一定要認真，心態要放好了，做事情都是為了自己做，而不是為老板做，要樹立吃虧是福的理念，靠結果生存的導向。

下午莫書記給我們講解了什么是靠結果生存。讓我們懂得了做什么事情都是要有結果的，不管過程多辛苦，沒有結果的結果等于白干，為什么要做結果，什么不是結果，結果是什么，如何做結果。結果換取價值，你成就的結果創造你的價值。讓我明白了冒死不等于結果，勞苦不等于結果，加班不等于結果。態度不等于結果，職責不等于結果，任務不等于結果。成功無捷徑：今天的成就是由于昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力。從結果出發，你做事的方式就會改變！做事之前，先自問一句：我想得到什么結果？你會為了達成結果作更多的準備，依照事前、事中、事后的流程，做好每一個細節，結果達成的效率會提高，就能夠更好地表達你的價值。

這次的培訓只是一個全方面的講解，還有好多細致的地方要我們去實際生活、工作中去體會去學習，我相信學無止境，在今后的一年見習當中我還會學到更多，收獲更多！

新員工年終心得體會篇5

世界杯的風剛剛吹過，而接到黃石供電公司報道的通知再次點燃了我心中的激情，7月31日的黃石驕陽似火，35名新員工懷著沖動、憧憬與期待的心情匯集在國網黃石供電公司機關大樓301會議室。經過簡單而不失莊重的歡迎會，公司為新員工開展了為期一周的入職培訓。時光飛逝，幾天的培訓很快終止了。這次培訓不僅是讓我們學會從學生到職工的`轉變，也是公司對我們新員工如何快速適應新角色和新環境的一次引導。經過此次培訓，我對公司企業文化，黃石地區電網規劃及發展，如何從事安全生產和員工績效管理等方面的新知識形成了初步的了解。

首日，變電檢修部的劉斌老師為新員工上了一堂安全生產培訓課程。這對于即將在變電運維崗位上工作的我很重要。毋庸置疑，“安全大于天〞，安全問題在任何工作中都擺在首位。在保證自身安全的前提下，員工才能投身工作之中。經過劉老師詳細的介紹，我們初步了解了電力生產現場以及安全防護等知識。我們需要好好學習《電力安全規程》，其內容是由前輩用鮮血甚至生命換來的。劉老師通過放映安全事故現場錄像，警醒新員工要把“安全〞二字銘刻于心，否則突發事故，后果不堪設想。用劉老師的口頭禪來說會“灰飛煙滅〞。今后的工作中，本人一定嚴格遵守安全規程，對公司的安全生產負責，對自身的生命安全負責。

次日上午，人力資源部的彭老師對我們進行了績效管理培訓。學習過程中，我漸漸對績效管理目的、方法和效果等知識產生了基本認識。依據“過程+結果=績效〞，績效管理是對工作效率和業績的全面管理過程，其內容包含設置目標、明確目標、提供方法等一系列行為和制度保障。績效管理的目標是提升管理水平、實現企業目標、升華企業文化、提高員工素質以及加強鼓舞等。績效管理使員工的業績信息更加清楚透明，為員工提供與上級溝通的渠道，并讓員工確切地得到公司對自己知識能力的評價，以此更公允地獲取提升自我知識技能和實現自我職業發展的機遇。通過績效考核，員工可以更明了地認識自身的優劣，了解自身發展程度，借此揚長避短、改進不足。課堂上，彭老師為新員工安排了互動環節，并讓新員工分成六組進行比賽。在找數字游戲中我們“新〞組最先完成任務，這是由于組內接到任務后進行了明確分工，統籌安排。隨后的速算比賽中，本組沒有按時完成任務。究其原因，是組員們急于求成的心態，導致未看清題目要求而盲目地計算得到錯誤結果。予以修改后，以兩倍的工作量做了一份要求的工作，因此超時。此過程讓組員們明白接到任務之后，首先應當明確任務要求，再是考慮如何做怎么做的問題，否則將事倍功半。作為本組組長，事后我深感內疚，組長的職責應是明確任務要求并提醒組員，可我沒有盡到責任。同時我認識到，在今后的工作中，無論自己作為負責人或是班組成員，都必需認真細心，靈活地提高工作效率。這種在課堂中穿插互動的授課方式不僅充分調動了學員的積極性，也使組員之間有了進一步認識和了解。彭老師利用分組的方式，讓學員們明白今后我們的工作是以班組為單位。班組即是一個家庭，組員們團結協作，為同一個目標努力。工作上，團隊間的溝通極為重要，通過相互交流，達成思想一致，才能提高工作效率和質量，這是劉老師強調的“先統一思想，再統一行動〞的表達。