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刻舟求劍閱讀:
從前有個(gè)人坐船過江,一不小心,掛在身上的寶劍掉進(jìn)水里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,慢騰騰地拿出小刀,在船舷(xián)上刻了一個(gè)記號(hào)(hào)。有人問他:“為什么不趕快撈?你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀?”那個(gè)人不慌不忙地說:“不用著急。我的寶劍是從這哥地方掉下去的。等船到了碼頭,靠了岸,我從刻著記號(hào)的地方跳下水去,就能把寶劍撈上來。”刻舟求劍(jiàn)讀懂課文記號(hào)船舷kèjiàntāoxián
lāo
刻苦寶劍
掏出船舷打撈不慌不忙碼頭記號(hào)慢騰騰一不小心
我會(huì)讀
從前有個(gè)人坐船過江,一不小心,掛在身上的寶劍掉進(jìn)水里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,慢騰騰地拿出小刀,在船舷(xián)上刻了一個(gè)記號(hào)(hào)。有人問他:“為什么不趕快撈?你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀?”那個(gè)人不慌不忙地說:“不用著急。我的寶劍是從這哥地方掉下去的。等船到了碼頭,靠了岸,我從刻著記號(hào)的地方跳下水去,就能把寶劍撈上來刻舟求劍(jiàn)
那個(gè)人不慌不忙地說:“不用著急。我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的。等船到了碼頭,靠了岸,我從刻著記號(hào)的地方跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”
這里的“這個(gè)地方”指什么地方?自學(xué)提示1、自由朗讀課文。2、思考這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情分別是什么?時(shí)間:地點(diǎn):人物:事情:帶寶劍的人和同船的人有個(gè)人寶劍掉進(jìn)了江里,他不去撈只在船舷做個(gè)記號(hào),說等船靠岸再去撈。二、讀課文,回答問題。1、掉寶劍的人能把寶劍撈上來嗎?為什么?2.這個(gè)故事告訴我們什么道理?
不能。因?yàn)榇瑫?huì)開走,到了碼頭后,刻著記號(hào)的地方已經(jīng)不是掉寶劍的地方了。這個(gè)故事告訴我們事物是發(fā)展變化的,要用發(fā)展變化的眼光看問題。總結(jié)這則成語(yǔ)故事諷刺了那種死心眼,不懂變通的人
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