第學習委員工作方案匯總5篇學習委員工作方案篇1

學習委員這一重大的職務，我很感謝愿意相信我的老師和同學，我很珍惜這些信任，這些信任是我的動力，我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。

接下來是我目前的工作方案。

一、我會以責任、誠信、創新、想到做到作為學習委員應具備的根本條件，并時刻保持著…

二、我會及時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員老師和教務處的通知，各種會議的內容，任課老師關于學習方面的任務和要求。記錄好每科老師布置的作業，管理好作業的上交情況。全面掌握好班級每個人的學習情況!如：英語四、六級等的考試情況!

三、從自身的角度來講，在學習態度方面，我必須讓自己成為班級同學的典范，成為一個標準;在學習成績方面，我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間，盡量快速提升自己的學習成績，讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的典范。對于自己的要求要非常嚴格，如果沒有什么特殊情況盡量保持每天晚上都去自習……詳細方案會另行起草!

四、對于班級的同學，學習態度和成績較好的同學，我會鼓勵他們繼續保持住，堅持到底，做最后的贏家;學習態度和成績欠缺的同學，我會經常與他們聊天、談話，提高他們對學習重要性的認知，鼓勵他們克服懶散的狀態，提高學習的主動性，對于那些學習態度改善的同學，我會組織班級里較優秀的同學熱心幫助解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有疑惑的問題，我會及時向任課教師請求幫助!

我希望能讓每一位同學走出迷茫，真正的無悔于自己美好的青春時光!

五、關于班級學風和凝聚力的問題，這是我的工作重點之一。

我打算在班級開展一些真正具有可行性的有關提高班級學風和凝聚力的活動。初步方案有以下幾個方面。

1.創立學習園地班報：學習園地是本班學風的象征，我認為很有必要讓每一位同學參加繪制出屬于我們班級的學習園地，起名可以起個具有優良學風和高凝聚力響亮的名字!由于沒有固定教師，可以印刷成海報和報紙的形式，人手一份!上展覽!

2.制定短期的學習方案：我方案讓每一位同學寫出自己本學期目標，其中包括自己對學習狀況的認識，對學習態度的調整，制定現在起到本學期截止的學習方案，以及保證自己能按方案執行的方法。還有對期末自己方案結果的預測!此方案可由老師或本人保管!

3.一學期中開展2次關于“鼓勵班級同學〞的演講活動，請輔導員老師有時間的時候參加(這樣能提高同學對此事的重視程度)，要求每位同學精心準備鼓勵除自己以外的同學的演講….開展并不完全是專業知識的交流活動，目的：以學習增進交流，以交流增進友誼!

4.自習時間，對平時集體自習時間不做硬性規定(但最好鼓勵能一周至少去上一晚上自習)，此工作難度較大，有待具體改善，但在臨近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間，18：00----20：00，地點有待勘察!

5.建議同學多去聽講座，多參加對學習有益的活動，增長我們的知識面，提高我們的水平!

6.所有的活動都不能靠我一個人的想法，所以我會在各種活動和時機中組織與同學之間的交流，聽取大家的想法，收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們才是班級的主人!這類事情必須讓每位同學的想法都有所表達，讓他們的想法有所施展的平臺!還有我希望大家能及時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的展開，目的只有一個：讓大家快樂的學習生活!

7.我會團結并支持每一位班里的其他班干，讓我們的班級越來越好，越來越和諧!

綜上所述：我的工作可預計的結果我并不確定，因為以上的工作方案到底有多少可行，順利的展開我并不確定，但是我會盡力，據我估計，班級的學風一定會有所提高，某些同學的`學習態度和成績亦會有所提高!每一位同學也一定會越來越了解我工作的目的與難度，以后的工作會越來越容易進行!

我希望我的同學們能珍惜現在，把握現在，真誠彼此關心和幫助，共同走過美好的我們美好的青春時代，在未來畢業走向工作崗位的一天，讓09軟件六班成為我們永遠思念的對象，讓現在的時光，成為我們人生中美好記憶的標點!

以上是我本學期的工作方案!我會克服一切困難努力執行，不負那些給予我信任的人!在此對你們深表感謝!

學習委員工作方案篇2

一次的時機，我競選上了學習委員，當初，只是隨便競選一個班委，主要是為了鍛煉自我的潛力。之后，發現，我挺喜歡學習委員這個職務。

這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。

學習委員，負責班級同學的學習〔期末考試幫助尋找資料〕，并定時了解并匯報同學的學習狀況。

我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

平時關注同學們的平時作業小測狀況，期末考試臨近，班級的事情就多了起來。群發某某，通知、征求分發資料。常常往復印店跑，與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

開始，學會了主動與別人交流努力！，人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到復習資料的欣喜，體會到了有些同學對學習的熱情，感受到了學姐對我們的關心。

雖然，有時候也會有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個動力吧。

至于這次的期末考試，我們班總體就應還考得不錯。我們班里面有好多個認真讀書的同學，或許有的同學認真但成績不夠理想，這更多的是學習方法的問題。但是，這樣的同學比擬少了。我想，這可能和根底有點關系吧〔有的同學以前的歷史、語文、英語根底比擬好，學起來比擬簡單。〕有的同學〔某某〕幾次的數分考試〔或小測〕的成績都不錯，但這次考得偏后，在班級中等的成績，有點出乎意料，他也總結了原因，在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學〔某某〕這次都考了某某分，挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多，到最后，吸取的經驗多吧。有的同學〔某某〕小測的成績不穩定，這次考得不理想。某某公共課的成績考得不錯，當然，這與她上每一節公共課都很認真聽講，期末復習很認真地背誦是離不開的。

某某這x位同學的專業課〔數分、解幾〕成績很優秀。真理同學表現很好，平時數分作業有某某%以上得a，這次，她是我們班級平均分的，個性是數分成績x分，各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯，但是還得注意，聽學長說下學期的掛科率〔個性是專業課〕會比擬高，而且這次卷子數分老師有給我們復習了點題目，還有加上了四班學委〔某某〕的幫助，才得以考得比擬好。或許這是必然的吧，對于大學來說，找到準確的復習資料很重要。

大一〔上〕這一學期，期中考后，有組織同學去圖書館自習，效果就應不錯，主要還是我們班的同學大局部都很認真。至于下學期，沒有晚自習，同學們就應會主動去圖書館或克里樓自習。

1、每周周三早上早讀英語〔7：40~7：55時間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費，班委遲到，罰兩元。〕

2、期中考試前一周、期末考前兩周全班進行一次小測試〔也能夠發下去，當作業寫{這會比擬重要，大家肯定都會去看的｝〕〔專業課——————————《數學分析》、《高等代數》〕。

3、平時，就數分而言，學完一、兩個章節，再根據學習的資料多少，方案進行一、兩次小測試。〔因為英語老師有定期進行小測試，所以英語就要求同學進行早讀，如有需要，待定。〕

4、根據同學們的需要，借用教室，邀請老師進行答疑。

5、6月份要準備好計算機2級考試，還有局部同學的英語四級考試。

個人工作改善：

1、要多和老師交流。

2、多關心同學〔不要太局限〕。

3、及時了解同學的學習狀況〔因為下學期沒有晚自習，自覺性有待考驗。〕

4、隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。〔到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢〕

學習委員工作方案篇3

本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園里，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道〞，我了解身為學習委員有其重大的責任。

根據本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作方案：

1、密切聯系老師，及時的把班里的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法并及時的采取相應的方案。

2、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，并鼓勵大家踴躍參加。

3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反應給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反應的情況。

4、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關系，了解他們的情況，關于他們提出的意見或建議，根據實際情況采取相應的意見。采取措施營造班級的學習氣氛。

5、監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態度。

6、多與其他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，管理好班級。

7、在臨近考試期間，努力營造良好的學習氣氛，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。

以上就是我的工作方案。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氣氛。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(1)關注教務處文件，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作方案的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改良與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

1.認真學習，上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7.鼓勵同學們早讀。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試發動工作。

學習委員工作方案篇4

上學期工作中，有成績也有缺乏。成績是同學們根本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；缺乏是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此方案以更好的進行學習和生活：

一、目的和要求

1。同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，并在考試中取得優秀的成績；同時擁有豐富多彩的課余生活。

2。拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

二、方法和步驟

總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好某某中文系的班風學風建設。

認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反應的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反應同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反應的意見。同時對輔導員和老師反應下來的解決方案或方法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

三、時間安排

1、在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，發動大家并在同學中開展互幫互助。

2、每個月搞一次同學間的聯誼比賽；六月是期末考試發動。

3、每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

四、幾點措施

1、成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

2、大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

3、在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個和優秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極答復下列問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

4、開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神；參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學生聯誼聚會；向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗；繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向開展。

5、根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動

學習委員工作方案篇5

上學期工作中，有成績也有缺乏。成績是同學們根本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;缺乏是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此方案以更好的進行學習和生活：

一。目的和要求

1。同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，并在考試中取得優秀的成績;同時擁有豐富多彩的課余生活。

2。拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

二。方法和步驟

總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學