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Word———上課遲到檢討書范文5篇上課遲到是我們日常非常避諱的事情,不僅是上課,上班、約會也亦如此,我們應當嚴格遵守規章。下面是我為大家整理的關于上課遲到(檢討書)(范文)5篇,盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!
篇一:上課遲到檢討書
尊崇的___老師:明天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢驗書,以向您表現我對遲到這種不良舉動的深化看法以及再也不遲到的決計。于是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來抓,不克不及孤負老師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,頻頻夸大,全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關于遲到的事變,我以為有必要說一說。我以為我向您所說的這些緣由是不充足的。當然我曉得這種舉動也是不合錯誤的,但是我照舊做了,以是,我以為有必要并且也是應當向老師做出這份書面檢驗,讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起,老師!
篇二:上課遲到檢討書
敬重的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要仔細聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
篇三:上課遲到檢討書
尊敬的老師,友愛的同學們,對不起,在今日之前,我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個同學,遲到這種事情是很不應當的!
首先,我還是要感謝,老師和同學們對我的關懷!
我已經完全的熟悉到遲到的嚴峻性,遲到是一個人生性墮落的表現,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!
在這幾天的思索和悔過中,我完全的想明白了!我現在應當是一個陽光向上的歡樂的高中生。
所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!
感謝!
篇四:上課遲到檢討書
今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我由于上學前去廁所,耽擱了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名同學,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的,假如我能夠早點做好上學前預備完全可以避開這樣的事情發生。或許在許多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,假如在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教育他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今日我熟悉到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今日我熟悉到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今日我人熟悉我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽擱時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(假如要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操勞了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今日在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我絕望了。以前我很傻很天真,(這句話太出名了,不當心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今日我熟悉到,這個問題假如不發覺,這個思想假如不遏制,后果很嚴峻。
篇五:上課遲到檢討書
你好!這次上課遲到真的很不應當,我已經深刻熟悉到自己的錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個同學連基本的時間概率都沒有,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
一個學校,同學都應遵循上課時間是個不變的規定,而我始終沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應當的。上課遲到也是對老師的不敬重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優,全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應當為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批判,并情愿接受學校賜予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道,對于同學,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和(教育)自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次大事,提高我的時間觀念熟悉,強化責任(措施)。
信任老師看到我這個態度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態度,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,盼望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深化,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老
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