（五

）年級（上

）冊（品社

）學科集體備課表

個案表課題紅綠燈課型新授課

課時分配1主備人吳亞萍初備時間他備人

吳亞萍

教師活動學生教

學

目

標知

識能

力認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關的交通法規和安全知識。。

認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關的交通法規和安全知識。過

程方

法．感受違反交通規則的嚴重后果及遵守交通規則的重要性，從而提高交通安全意識，自覺遵守交通規則。．感受違反交通規則的嚴重后果及遵守交通規則的重要性，從而提高交通安全意識，自覺遵守交通規則。情

感態

度價值觀學會自救自護，遇到交通事故能沉著應付學會自救自護，遇到交通事故能沉著應付

教學重點認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關的交通法規和安全知識。。

認識常見的交通安全標志，知道其作用，了解與我們生活密切相關的交通法規和安全知識。。

教學難點學會自救自護，遇到交通事故能沉著應付

學會自救自護，遇到交通事故能沉著應付。

教學準備（課件教具等）課件

教師：相關課件資料。

學生：搜集生活中的道路交通標志，如警告標志、禁令標志、指示標志等。

教學過程

教

學

流

程

設

計教師活動預設學生活動預設修改欄第一課時活動過程：一、游戲啟發，導入新課。

1、師：同學們，看看我們坐的隊形像什么？

師：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（學生到位）2、師：同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

3、師：是??！如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l生這種情況呢？

生1：我覺得是他們不懂規矩。

生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。

師：對啊！要是有人指揮就好了！

生：老師，我認為可以用一個紅綠燈來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？

4、教師拿出信號燈標志：是這個嗎？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）

師：你們還真是編兒歌的小能手。（點擊課題：紅綠燈）

5、揭題師：今天我們要學的就是紅綠燈。十字路口的紅綠燈是一種交通信號，他就像一位交通警，無聲地卻有序地指揮著人們什么時候可以走，什么時候不能走？出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從這些永不下崗的“交通警”的規定。二、讀“情景劇”中的故事，認識交通標志。1、故事中出現了哪三位“交通警”？讀后有什么感想？(課件出示三個標志)2、同學們，永不下崗的“交通警”在馬路上有很多，你認識它們嗎？

教師展示一組交通標志，請學生講講這組標志的作用。每個交通標志都有不同的含義，請學生展示自己搜集的交通標志，說說他們表示的意思。

并說說它是屬于認識警告標志，禁令標志，指示標志。

②在各個學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。

③前方連續轉彎的標志，提醒司機引起注意。

④在繁華的商業街上，有多條人行橫道線。

⑤在各個大商場、影院等的門口，會有停車標志。

⑥在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標志。

⑦在一些三岔路口，會有車輛只準右轉的標志。

⑧在312國道上，常會看到指示方向的指路牌，并標明到達某地還有多少公里。3、這么多的交通標志，要一個個地記下來確實有難度，我們可以通過一首兒歌來講他們的主要作用進行歸類并熟記下來。課件出示：交通標志要看清，伴你出門安全行。警告標志黃與黑，告知車輛要守規。指示標志藍與白，十字路口莫徘徊。禁令標志紅加黑，嚴格遵守不犯規。小結：同學們的課前實踐非常有成果，認識了這么多的交通信號、標志。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規則的。三、學習交通法規。1、交通事故成了人類的第一殺手，看交通事故數據。(課件出示)這是為什么呢？因為很多人不懂現有的交通法規。讀讀“知識窗”。（1）

說說現有的交通法規有哪些？（2）

行人和車輛必須遵守哪些規定？對我們小學生來說，最重要的是那幾條？2、國家有明確的政策法規要求人們遵守交通規則，但交通事故還是接二連三的發生。（1）

展示事故鏡頭，根據內容配音。聽了這個事故，你能做一回小警察，針對此事故作事故分析。（2）

小結：高速公路的有關規定。3、學習急救。萬一發生交通事故，你知道該怎么做嗎？交警的話：(1)及時報警122(2)搶救傷員1203、

全班交流。每個小組選擇一個內容，派代表為全班表演，向全般介紹他們是怎樣解決這個問題的。五、小結、組織實踐：“居家安全檢查表”的設計活動，觀察家里相關設備的使用情況，并記錄結果和改善情形。（具體表格參照書73頁）

8、生活中還有很多東西是導電的，在檢測電路時人們是怎么做的？9、教師示范使用方法，提醒學生注意觀察。質疑：電筆中的燈亮了，說明什么呢？10教師給與肯定。

11、總結：生活中的物體一般情況下分成導體和絕緣體，可是有些物體當情況改變就改變性質，可能導體不導電，絕緣體導電。望同學們多觀察，但一定要注意安全。

一、

導入

二、

研究認識導體和絕緣體。

三、研究水是否能導電。

四、聯系生活拓展。

2．師：說到交通安全，我們就會想起可怕的交通事故，下面，請同學們來看一段發生在高速公路上的交通事故。（教師播放錄像：“公路上的車禍”。）

師：同學們，看了錄像你有什么感受？（教師引導學生體會交通事故的可怕。）

師：車禍帶給人們無盡的苦難。車禍讓多少幸福的家庭支離破碎，讓多少白發人送黑發人，讓多少孩童慘遭夭折，又讓多少人終年與病床相伴。造成這些交通事故的主要原因又是什么呢？（違反交通規則。）

二、學習

1．介紹交通標志。

2．學習道路交通法規。

十字交叉禁止駛入T形交叉T形交叉除了基本形十字路口外，還有部分變異的十字路口，如：五路交叉路口、變形十字路口、變形五路交叉路口等。五路以上的路口均按十字路口對待。丁字形標志原則上設在與交叉口形狀相符的道路上。右側丁字路口，此標志設在進入T字路口以前的適當位置。丁字形標志原則上設在與交叉口形狀相符的道路上。左側丁字路口此標志設在進入丁字路口以前的適當位置。丁字形標志原則上設在與交叉口形狀相符的道路上。此標志設在進入T字路口以前的適當位置。Y形交叉環形交叉向左急彎路向右急彎路設在Y形路口以前的適當位置。有的環形交叉路口，由于受線形限制或障礙物阻擋，此標志設在面對來車的路口的正面。表向左急彎路標志設在左急轉彎的道路前方適當位置。向右急彎路標志，設在右急轉彎的道路前方適當位置。反向彎路連續彎路上陡坡下陡坡此標志設在兩個相鄰的方向相反的彎路前適當位置。此標志設在有連續三個以上彎路的道路以前適當位置。此標志設在縱坡度在7%和市區縱坡度在大于4%的陡坡道路前適當位置。此標志設在縱坡度在7%和市區縱坡度在大于4%的陡坡道路前適當位置。兩側變窄右側變窄左側變窄窄橋車行道兩側變窄主要指沿道路中心線對城縮窄的道路；此標志設在窄路以前適當位置。表車行道右側縮窄。此標志設在窄路以前適當位置。車行道左側縮窄。此標志設在窄路以前適當位置。此標志設在橋面寬度小于路面寬度的窄橋以前適當位置。雙向交通注意行人注意兒童注意牲畜表雙向行駛的道路上，采用天然的或人工的隔離措施，把上下行交通完全分離，由于某種原因（施工、橋、隧道）形成無隔離的雙向車道時，須設置此標志。一般設在郊外道路上劃有人行橫道的前方。城市道路上因人行橫道線較多，可根據實際需要設置。此標志設在小學、幼兒園、少年宮、兒童游樂場等兒童頻繁出入的場所或通道處。此標志設在經常有牲畜活動的路段特別是視線不良的路段以前適當位置。注意信號燈注意落石注意落石注意橫風此標志設在不易發現前方位信號燈控制的路口前適當位置。此標志設在左側有落石危險的傍山路段之前適當位置。此標志設在右側有落石危險的傍山路段之前適當位置。此標志設在經常有很強的側風并有必要引起注意的路段前適當位置。易滑傍山險路傍山險路堤壩路此標志設在路面的摩擦系數不能滿足相應行駛速度下要求緊急剎車距離的路段前適當位置。行駛至此路段必須減速慢行。此標志設在山區地勢險要路段（道路外側位陡壁、懸崖危險的路段）以前適當位置。此標志設在山區地勢險要路段（道路外側位陡壁、懸崖危險的路段）以前適當位置。此標志設在沿水庫、湖泊、河流等堤壩路以前適當位置。堤壩路村莊隧道渡口此標志設在沿水庫、湖泊、河流等堤壩路以前適當位置。此標志設在不易發現前方有村莊或小城鎮的路段以前適當位置。此標志設在進入隧道前的適當位置。此標志設在汽車渡口以前適當位置。特別是有的渡口地形較位復雜、道路條件較差，使用此標志能引起駕駛員的謹慎駕駛、注意安全。駝峰橋路面不平過水路面有人看守鐵路道口此標志設在注意前方是拱度較大，不易發現對方來車，應靠右側行駛并應減速慢行。此標志設在路面不平的路段以前適當位置。此標志設在過水路面或漫水橋路段以前適當位置。此標志設在不易發現的道口以前適當位置。無人看守鐵路道口注意非機動車事故易發路段慢行此標志設在道口以前適當位置。此標志設在混合行駛的道路并經常有非機動車橫穿、出入的地點以前適當位置。此標志設在交通事故易發路段以前適當位置。此標志設在前方需要減速慢行的路段以前適當位置。左右繞行左側繞行右側繞行施工此標志表示有障礙物座左右側繞行，放置在路段前適當位置。此標志表示有障礙物左側繞行，放置在路段前適當位置。此標志表示有障礙物右側繞行，放置在路段前適當位置。此標志可作為臨時標志設在施工路段以前適當位置。注意危險斜杠符號斜杠符號斜杠符號此標志設在以上標志不能包括在其他危險路段以前適當位置。表示距無人看守鐵路道口的距離為50m。表示距無人看守鐵路道口的距離100m。表示距無人看守鐵路道口的距離為150m。

道被切斷且短時間內無人救援時，可采取尋找或創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

8.跳樓有術，保命力求不損身。如果被困在二層樓內，萬不得已也可跳樓逃生。但應先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品，以便“軟著陸”。然后用手扒住窗臺，身體下垂，以縮小跳落高