階段強化專題訓練（五）BS版八年級下專訓2

壓強的探究12提示：點擊進入習題3456781．【中考?北京】為了比較活性炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用的實驗器材有：兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器甲和乙，活性炭、錳砂、石英砂、鵝卵石四種過濾材料。在甲容器里依次裝入活性炭、石英砂、錳砂、鵝卵石四種過濾材料，每種材料的厚度均為3cm，如圖甲所示。在乙容器里依次裝入石英砂、錳砂、鵝卵石三種過濾材料，每種材料的厚度均為3cm，如圖乙所示。把搖晃均勻的一瓶泥水分成相等的兩份，分別緩慢全部倒入甲、乙兩容器中，發現經甲容器過濾后的泥水比經乙容器過濾后的泥水透明程度高。于是小東得出了結論：活性炭對泥水的過濾效果比石英砂對泥水的過濾效果好。(1)請寫出小東實驗過程中存在的問題：___________________________________________________________________。甲容器中活性炭上面的過濾材料與乙容器中石英砂上面的過濾材料不相同(2)請你針對小東實驗過程中存在的問題，寫出改正的步驟：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。將甲、乙兩容器清空后，在甲容器中依次裝入活性炭、錳砂、鵝卵石，材料厚度均為3cm。在乙容器中依次裝入石英砂、錳砂、鵝卵石，材料厚度均為3cm2．在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。(1)實驗時，是通過觀察__________________________________來比較磚塊對海綿的壓力的作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用________(填序號)兩次實驗。(3)分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得出的結論是_________________________________________________。海綿的形變程度(或海綿的凹陷a、d當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯程度)2．【中考·上海】小明用六個重力G均為10N、體積不同的球體，研究放入球體前后容器底部受到水的壓力增加量ΔF的情況。他分別將球體放入盛有等質量水的相同容器中，待球體靜止，得到容器底部受到水的壓力增加量ΔF。實驗數據和實驗現象見下表：

(1)觀察序號1或2或3中的實驗現象并比較ΔF和G的大小關系，可得出的初步結論是當放入的球體在水中沉底時，_________________________________________。觀察序號4或5或6中的實驗現象并比較ΔF和G的大小關系，可得出的初步結論是__________________________________________________________________。容器底部受到水的壓力增加量ΔF小于重力G當放入的球體在水中漂浮時，容器底部受到水的壓力增加量ΔF等于重力G(2)小明得出“在盛有等質量水的相同容器中，當放入球體的重力相同時，球體的體積越大，ΔF越大”的結論。由表中實驗序號________的現象、數據及相關條件可判斷小明得出的結論不正確。4、5、6

(3)分析表中序號1～6的現象、數據及相關條件，可得出：在盛有等質量水的相同容器中，當放入球體的重力相同時，____________的體積越大，ΔF越大。球體排開液體3．【中考?岳陽】探究“壓力作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙實驗中，根據________________來比較壓力的作用效果。海綿的形變程度

(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是________________________________________________。在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

(3)由實驗乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系，請舉出生活中應用此知識的一個實例：________________________________________。書包帶做得扁而寬可以減小對人肩部的壓強(4)將該小桌和砝碼放在圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系：p丙________p丁。＝4．【中考?南充】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小強利用了多個完全相同的木塊和海綿進行了如圖所示的實驗。(1)實驗中通過觀察海綿的____________來比較壓力作用效果。【點撥】力可以改變海綿的形狀，實驗中通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小；凹陷程度

(2)對比甲、乙兩圖可以得出：當________一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。【點撥】圖甲、乙，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；壓力(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力作用效果與__________的關系。【點撥】圖甲、丙，受力面積相同，丙圖的壓力大，海綿凹陷程度大，壓力作用效果明顯，所以在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；壓力大小(4)對比甲、丁兩圖，小強認為壓力作用效果與壓力大小無關，你認為他的觀點_________(填“正確”或“錯誤”)；理由是______________________。【點撥】對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關，是錯誤的，因為沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量。錯誤沒有控制受力面積相同5．【中考?煙臺】在探究實踐創新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖)，將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規律。如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是(

)【答案】B6．【中考?莆田】為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。(1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時，橡皮膜的________________發生改變。(2)當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低，會看到橡皮膜向________(填“左”或“右”)側凸出，說明液體壓強與________有關。形狀(或凹凸程度)左深度(3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向________(填“左”或“右”)側凸出，說明液體壓強與____________有關。左液體密度7．【中考?棗莊】如圖是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。(1)壓強計上的U形管________(填“屬于”或“不屬于”)連通器。不屬于【點撥】測量液體壓強的壓強計左端密閉，不是連通器。(2)在使用壓強計前，發現U形管左右兩側的水面有一定的高度差，如圖甲，其調節的方法是________(填“A”或“B”)，使U形管左右兩側的水面相平。A．將右側支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝【點撥】若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，要將軟管取下，再重新安裝。B(3)比較圖乙和圖丙，可以得到：液體內部壓強與____________有關。【點撥】比較圖乙和圖丙可知，在相同液體中的不同深度處，U形管兩側的液面高度差不相等，液體的壓強不同，故可以得到：液體內部壓強與液體的深度有關。液體的深度(4)比較________兩圖，可以得到：液體內部壓強與液體密度有關。【點撥】在丙和丁兩圖中，液體深度相同，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強變大，可得出結論：液體內部壓強與液體密度有關。丙、丁

8．某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內部壓強的規律。壓強計指針順時針偏轉的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖甲、乙、丙、丁所示。(圖甲、乙、丁中的容器內均裝滿液體，且ρ鹽水＞ρ水)(1)根據圖________可驗證：當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關。【點撥】要驗證當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關，需要選取不同形狀的容器，并且容器內裝有同種液體，液體的深度也必須相同，圖甲、乙滿足上述條件，并且壓強計指針順時針偏轉的角度相同，故實驗結論得證。甲、乙(2)根據圖乙、丙可驗證：____________，液體內部壓強隨深度的增大而增大。【點撥】由圖乙、丙可知，兩種液體的種類相同、液體的深度不同，壓強計指針偏轉角度不同，可見：同種液體中，液體內部壓強隨深度的增大而增大。同種液體中(3)根據圖乙、丁可驗證：當深度相同時，______________