2023高考歷史模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．“社會蛻化之際，爭亂頻仍，民生困苦，……深思遠慮之士，對此巨變之原因與影響,自不免加以疑問批評，而提出抗議或補救之方”，由此出現了A．百家爭鳴 B．文景之治 C．獨尊儒術 D．貞觀之治2．1938年，國民政府軍委會發言人曾說，“保衛武漢之最重要意義，不僅在保守武漢城市本身，而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉移，以建立長期抗戰基礎”，以下理解正確的是A．實施國民經濟建設運動開發西北西南地區B．聯合中共實行持久抗戰并且準備長沙會戰C．實行以空間換時間戰略建設后方支援前線D．堅守武漢毫不退讓以爭取美英等國的支持3．1830年，法國作家司湯達的長篇小說《紅與黑》問世，真實地再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況，標志著第一部批判現實主義文學的誕生。小說中的“紅”代表了A．法國大革命及拿破侖時代 B．貴族復辟勢力及教會組織C．歐洲蓬勃興起的工人運動 D．新興的法蘭西第三共和國4．1956年，中共八大報告指出：“由于價值規律在我國經濟生活中還起著一定的作用，在某些方面更起著重要的作用。”因此，我們應該“在適當的范圍內，更好地運用價值規律……以滿足人民多樣的生活需要”。這說明中共中央A．試圖糾正農業合作化運動的失誤B．總結了“一五”計劃建設的經驗C．反思了蘇聯經濟發展模式的弊端D．努力適應市場經濟體制發展需要5．1947年3月21日，美國總統杜魯門頒布9835號總統令，即“忠誠調查令”。對200萬聯邦政府官員展開忠誠調查，要求他們必須宣誓效忠政府；同時授權司法部長提供被定名為：“集權主義者、法西斯分子、共產主義分子”的組織或社團名單。這反映出A．政府利用法律重塑國家精神 B．兩極格局形成激化國內矛盾C．意識形態斗爭影響政府政策 D．階級斗爭加劇總統權力擴張6．據統計，18世紀末英國平均每年從中國購買茶葉價值白銀400萬兩，而銷往中國的主要商品的總值尚不足以抵消中國運出的茶葉總值。為了扭轉這一局面，英國A．開展工業革命，生產優質產品 B．深化圈地運動，增加羊毛產量C．擴大鴉片種植，偷運毒品來華 D．加緊對外掠奪，發動鴉片戰爭7．盧梭說：“設計一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整體聯系在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志。”這一材料表明他主張A．國家權力應相互制約與平衡B．人不應視他人為自己的工具C．實行資產階級的開明君主制D．利用社會契約保障人民權利8．1987年12月深圳首次拍賣國有土地使用權。1988年全國人民代表大會通過修改憲法草案，刪除原憲法中禁止土地“出租”兩字，明確規定“土地的使用權可以依照法律的規定轉讓。”這說明A．土地所有權性質發生了變化B．憲法修改適應社會發展需要C．城市經濟體制改革全面啟動D．我國正式確立市場經濟體制9．中國古代農民的實際負擔，并不等同于政府的賦稅征課額，歷史上賦役歷來就有“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”的弊病。這一弊病根源于A．農業社會以農為本的經濟理念B．農耕經濟時代小農經濟的脆弱C．專制王權之下法治精神的匱乏D．傳統文化重義輕利的價值追求10．歷史長河中的諸多歷史事實，離不開史家對它的歷史闡釋。現代學者陳淳認為“對意識形態物品的研究，必須從社會的內部去尋找原因而不是從歷史學的范疇中去尋找答案。”如三代青銅禮器雖具有實用功能，反映了當時的科技水平，但更重要的價值在于它是當時主導性思想、信仰與社會政治制度的物化象征品。故清代著名史學家阮元說：“器者，所以藏禮，故孔子曰：唯器與名不可以假人。”當代史學家侯外廬也說：“禮器一源，‘禮’，所以指文明社會的中國古代政治制度，‘器'則所以藏此制度……。”所以在中國古代社會，“毀其宗廟，遷其重器，與‘培其國家'相若”。這說明A．歷史研究要堅持從史料出發，而不是單單以理論證明理論B．歷史研究是歷史規律的探索和確證，而非碎片化的個人經歷和記憶C．歷史闡釋必須基于客觀歷史事實、理性認知和一定社會現實的基礎D．歷史學家的任務是將歷史敘述和歷史內容融為一體，完美再現歷史真實11．有學者指出：“史學雖不是史料的單純排列，史學卻離不開史料。理論雖不是史料的單純排列可以產生，理論不是原型一擺，就算成功了的。中國社會史的理論斗爭，總算熱鬧過去了。但是如不經一番史料的搜求，特殊問題的提出和解決，那進一步的理論爭斗，斷斷是不能出現的。”這段話的主旨是A．史學研究依賴于史料學 B．理論爭斗推動了史學發展C．史學理論的價值有限 D．理論建構離不開史料研究12．孔子說：“天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出”。由此判斷，當時孔子對現狀的態度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．無所謂13．我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請判斷這樣的生活最早應出現在A．第一次工業革命時期B．第二次工業革命時期C．新航路開辟時期D．第三次科技革命時期14．清末、民國時期，星期制獲得普遍推行。同時，一些人以盲目西化為由主張取締星期制，一些人試圖用十日一休的“旬日”古制取代星期制，一些人通過訴諸歷史證明這一習俗在中國“古已有之”。這反映出A．西學東漸促成思想自由多元B．大眾輿論制約社會治理成效C．國人具有文化民族主義心態D．新式生活排斥中國傳統文化15．宋代，由理學家撰寫的鄉約是很多士人用儒家思想教化鄉民的重要工具。明清時期，地方官廣泛推行鄉約制度，宣講皇帝的“圣諭”成為鄉約的重要內容。這反映出明清時期A．皇權借助儒學進一步擴張B．國家權力全面深入了基層社會C．理學逐漸成為了官方哲學D．儒學喪失了社會道德教化功能16．“一切國家都有一個相同的目的，就是自保。……但世界上還有一個國家，它的政制的直接目的就是政治自由。”（［法］孟德斯鳩(1689-1755)，《論法的精神》上冊）這個國家是（）A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國17．西漢時期災異頻發，每當災害發生，皇帝常常下罪己詔。據統計，《漢書》中記載皇帝頒布“罪己詔”多達33次。這反映了A．“三綱五常”學說B．“罷黜百家，獨尊儒術”的主張C．“大一統”的主張D．“天人感應”學說18．1979年7月，全國人大通過了《中華人民共和國中外合資經營企業法》，2019年3月十三屆全國人大二次會議又表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。這表明中國進一步A．建立了市場經濟體制 B．完善了社會主義民主C．提高了對外開放水平 D．確立了現代企業制度19．1912年，孫中山自豪地說，這是“我國有史以來所未有之變局，吾民破天荒之創舉也”。這里的“創舉”是指A．辛亥革命爆發 B．清朝統治覆滅C．中華民國成立 D．頒布首部憲法20．以下地區文明的最早奠基者是A．蘇美爾人 B．阿卡德人 C．古埃及人 D．雅利安人21．如圖反映了中國近代史上的某一重大歷史事件，這一事件標志A．革命統一戰線局部破裂 B．北洋軍閥統治基本推翻C．國民革命運動徹底失敗 D．中外反動勢力開始勾結22．他們越出康、雍、乾以來厲禁知識分子干預時事的成規，創“清朝二百余年未有之大舉”，被部分學者認為是民族覺醒的標志。此“大舉”是A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．“公車上書” D．新文化運動23．1933~1934年，蘇聯農民的小麥交售給國家的價格為每公斤3.2到9.4戈比；通過國家商業渠道銷售的面粉每公斤零售價格最高約是400到500戈比。這說明當時蘇聯A．集全部力量保障前線的勝利 B．為迅速發展商品經濟創造條件C．把提高農民積極性放在首位 D．舉全國之力匯聚發展工業資金24．柏拉圖在談及雅典民主制度時說：“所有這一切總起來使得這里的公民靈魂變得非常敏感,只要有誰建議要稍加約束,他們就會覺得受不了,就要大發雷霆。到最后像所知道的,他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上。”這表明柏拉圖A．批判公民因信仰出賣靈魂 B．主張精英分子管理國家C．認為雅典民主是暴民政治 D．抨擊雅典法律形同虛設25．下面為山東省陵縣農民增收統計表年份合作社戶數比單干時收入增加的戶數與單干時收入相等的戶數比單干時收入減少的戶數10%11%—20%21%—30%30%以上小計195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據此可知，當時該地A．農村經濟中出現了平均主義傾向B．農民的生產收入得到了普遍增長C．農業社會主義改造任務基本完成D．農業社會主義改造激發了農村活力26．丘吉爾曾說：“未能通過一種或另一種手段將當初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們的沉重負擔。”對“這一失敗”的準確理解是A．《蘇德互不侵犯條約》的簽訂 B．蘇聯“二五”計劃后工業超過英國C．俄國十月革命勝利 D．美蘇爭霸導致世界長期動蕩不安27．法蘭西第三共和國憲法的一項修正條文規定：“凡曾經統治過法國的家族不得當選為共和國總統”。這一修正條文的意義在于A．消滅了法國的保守勢力 B．摒棄了封建的等級制度C．平民可直選法國總統 D．有利于確立和鞏固共和制28．關于哥倫布到達美洲，史學界有著基于不同立場和觀點的種種解釋或評價。下列說法中，反映了歐洲殖民主義者立場和觀點的是A．發現了“新大陸” B．開辟了“新航路”C．找到了“無主地” D．證實了“地圓學說”29．《政治秩序與政治衰敗》中寫道：“大多數美國人認為，18世紀后期憲法通過后就有民主了。但在1787年，選舉權仍有嚴重限制，之后才逐步開放給無產白人、非裔美國人和婦女，直到1920年第十九條修正案的批準才徹底放開。實際上，對南部黑人投票的各種設限意味著，充分選舉權還要等到1965年《選舉權法》的通過。”由此可見A．民主必須通過法治進行保障B．美國民主一直具有很強的階級性C．美國的民主之路遙遠漫長D．分權制衡是美國民主的本質特征30．1928年初，斯大林連發指令，要不遺余力的“打擊糧食商販和富農”，“逮捕投機商人和囤積糧食的富農”，用嚴酷的刑罰懲戒“蘇維埃政權的破壞者”，以震懾中農。促使斯大林發出這一指令的主要因素是A．農業集體化挫傷農民生產的積極性B．蘇維埃政權面臨敵對分子的進攻C．新經濟政策的實施激化了社會矛盾D．戰時共產主義的思想基礎仍然存在二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．“她”字背后的故事在西方眾多語言中，區分男女性別的歷史由來已久。以英語為例，表示女性第三人稱單數詞的符號“she”，大約形成于12—13世紀。在東方的中國和日本，表示女性第三人稱單數代詞的“她”和“彼女”（かのじょ），則產生的歷史都很短。“彼女”在日本流行開來不過120年左右的時間，而“她”字在中國的現代認同史，總共也還不到90年。1823年，第一個來華傳教士馬禮遜在其出版的首部中文英語語法書《英國文語凡例傳》里，就已將漢語中沒有字與“She”相對應的困境凸顯了出來，該書譯He、She、It分別為“他男”、“他女”和“他物”。1878年，廣州人郭贊生翻譯出版英文語法著作《文法初階》一書，就在“伊”字的女性專用限定方面，邁出了具有創造性的一步。書中不僅多次自覺地將“伊”與“他”在性別上加以區分使用，明確譯He、Him為“他”，譯She、Her為“伊”，不過值得注意的是，此書出版于香港。從1917年起，在《新青年》的編輯圈內部，在怎樣對待西方的第三人稱代詞的性別區分，以及如何翻譯“She”的問題上，表現出了不回避的積極態度和勇敢的創新精神，劉半農等人最早提出了創一個“她”字的建議，并由此引發了一場關于“她”字存廢問題的激烈爭論……。1924年前后，一些重要的文學家、教育家和學者對“她”字的自覺選擇與實踐，產生了不容忽視的社會影響。如胡適，從1922年起就已經開始使用“她”字，此后兩三年間，雖有時仍然使用“伊”字，但“她”字的使用顯然逐漸增多；魯迅，1924年在小說《祝福》中開始自覺使用“她”字取代“伊”字。雖然，女權運動者對“她”字的政治性抗議還在繼續，如1929年創刊、影響很大的《婦女共鳴》雜志，就始終拒絕使用“她”字，認為該字的構造去掉了“人”字旁，是不把婦女當人看，是對婦女人格的公然侮辱，因而旗幟鮮明地表明了將堅持把“伊”字使用到底的態度。但也有人認為，“他”、“她”等字，體現了中國文字在文法上更進一步接近嚴密的努力，而人旁女旁原沒有什么重男輕女的意思，“她”字的造出，也談不上“有辱女性”。1932年5月，當時的教育部下令全國通行《國音常用字匯》，為“她”字敲下了定音之槌，“她”由知識界的自覺選擇，獲得了官方的首肯。——節選自黃興濤（中國人大史學專家）《“她”字的文化史》問題（1）東西方在女性代詞產生的時代差異上，可能激發你怎樣的歷史聯想？（2）“她”字從無到有，再到普遍使用，反映了近代中國社會哪些方面的變化？（3）你如何理解“她”字背后的故事？32．工業化中的近代鐵路交通問題近代世界工業化的發展過程中，鐵路交通一直是繞不開的問題。為了探討這一主題，請根據提示完成一下學習活動。（1）第一步：在收集到的下面兩件歷史資料（圖1和圖2）中，分別結合資料信息說明能否印證活動主題的理由。（2）第二步：為進一步佐證，檢索到下列三份資料，請對其史料價值做評估與說明。①位于英國約克郡的大英鐵路博物館收藏的大量文字記錄原件。②美國實業家、“鋼鐵大王”安德魯·卡內基（1835—1919）所著《瓦特傳（工業革命的旗手）》③卡羅爾·里德執導的電影《開往慕尼黑的夜車》（1940年）（3）第三步：根據下列兩則材料解釋近代鐵路交通發展的原因。材料一1850年《工業革命在歐洲的擴展示意圖》材料二近代世界鐵路建設大事記1804年理查·特里維西克制成了世界第一臺蒸汽火車1825年世界上的第一條鐵路在英國成功通車1837年古巴第一條鐵路通車，英國提供資本，用于運輸蔗糖1851年智利第一條鐵路通車，用于運輸銅礦1853年英國在印度修建的第一條鐵路通車1869年美國兩家公司合力建成第一條橫貫美洲大陸的太平洋鐵路1872年日本政府修建了第一條鐵路通車1876年中國第一條鐵路吳淞鐵路通車，由英商怡和洋行擅自修建1893年德國政府制定了從歐洲經小亞細亞、直抵波斯灣的鐵路修建計劃1894年德國工程師威廉·普利斯曼制造出一臺柴油機車1904年俄國政府修建世界上最長的鐵路西伯利亞大鐵路完工，增強了對遠東的擴張33．閱讀材料，回答問題。材料一國際戰后重建經濟計劃在戰爭尚未結束前就已經開始。早在1941年8月，富蘭克林羅斯福和溫斯頓丘吉爾在停泊于北大西洋的一艘戰艦上戲劇性地會面，兩國承諾將致力恢復世界多邊交易體系來取代20世紀30年代的互惠主義。1944年，在美國新罕布什爾州召開的一次國際會議上，美國和英國代表團起了主要作用，從而為兩大重要國際機構的誕生打下了基礎。材料二繼1946—1947年異乎尋常的寒冬之后，歐洲又經歷了持久的干旱。戰爭結束后，要解決各種物資短缺問題，只有向海外尋求商品，特別是美洲，但購買那里的商品都需要美元，而歐洲最短缺的恰恰就是美元。此外，美蘇之間不斷升級的冷戰以及共產黨在幾個西歐國家的政治影響力，使得美國不得不關注西歐的政治穩定。1947年6月，馬歇爾聲明，如果歐洲團結起來，一致提出對援助的要求，美國將給予同情的回應。——以上材料摘自（美）卡梅倫等《世界經濟簡史——從舊石器時代到20世紀末》（1）根據材料一，結合所學，寫出在戰爭尚未結束前，關乎重建世界經濟秩序的兩個重要文獻，指出調整戰后世界經濟貿易和金融的三大支柱。（2）根據材料二，結合所學，概括馬歇爾計劃提出的背景及其對西歐的影響。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

春秋戰國時期社會發生重大變革，各種思想流派紛紛提出治國濟世的主張，出現“百家爭鳴”的局面，故答案為A項；文景之治和貞觀之治是封建盛世，與材料中的“抗議或補救之方”無關，排除B、D項；董仲舒提出“罷黜百家獨尊儒術”，是為了適應漢武帝時期鞏固統一的需要，排除C項。2、C【答案解析】

“不僅在保守武漢城市本身，而在掩護我東南及中部人力物力向西南西北轉移，以建立長期抗戰基礎”說明保衛武漢的目的是以空間換取時間，為長期抗戰奠定基礎，故C正確；1935年實施國民經濟建設運動，不符合題意，排除A；材料信息無法體現聯合中共實行持久抗戰，排除B；材料信息不能體現“爭取美英等國的支持”，排除D。3、A【答案解析】

根據“再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”，結合所學知識，1814年波旁王朝復辟，小說中的“紅”代表法國大革命及拿破侖時期，故A正確；“黑”代表貴族復辟勢力及教會組織，排除B；C不符合題意，排除；1870年建立法蘭西第三共和國，排除D。【答案點睛】本題考查法國大革命，解題的關鍵是“再現了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”。4、C【答案解析】

八大報告認為在一定范圍內運用價值規律，即承認市場的作用，結合當時的時代背景可知，這一結論是對蘇聯經濟發展模式弊端的反思，C正確；這一結論與農業合作化運動無關，排除A；八大召開時期我國一五計劃尚未完成，排除B；這一時期我國是計劃經濟模式，排除D。5、C【答案解析】

依據材料時間“1947年3月21日”“集權主義者、法西斯分子、共產主義分子”來看，美國將共產主義分子和集權主義者、法西斯分子放在同等位置，表明意識形態的斗爭影響政府政策。C正確；材料未體現政府對法律的應用，A排除；兩極格局形成于1955年，B排除；材料沒有涉及總統權力擴大，D排除。故選C。6、C【答案解析】

依據材料可知，在中英正當貿易中英國處于入超地位，結合所學可知，英國為了扭轉貿易逆差，無恥的向中國走私鴉片，故C正確；ABD項均不符合題意，排除。【答案點睛】解答本題的關鍵信息是“而銷往中國的主要商品的總值尚不足以抵消中國運出的茶葉總值”，結合所學鴉片戰爭的背景分析解答。7、D【答案解析】

試題分析：根據題干“設計一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產”可知體現了盧梭“社會契約”的思想，故D正確。A不對，屬于孟德斯鳩的主張；B不對，屬于康德的主張；C不對，屬于伏爾泰的主張。考點：本題考查啟蒙思想。點評：注意啟蒙思想家各自主張的側重點。1.伏爾泰《哲學通信》反對君主制，倡導君主立憲制；提倡“天賦人權”，強調法律面前人人平等。2.孟德斯鳩《論法的精神》三權分立。3.盧梭《社會契約論》提倡“社會契約論”和“人民主權說”，認為人的不平等的根源是財產的私有；主張民主共和制。4.康德《純粹理性批判》人非工具，主張尊重他人；強調言論自由。【題目詳解】請在此輸入詳解！8、B【答案解析】

根據題干“土地的使用權可以依照法律的規定轉讓”并結合所學知識可知，國有土地有償使用，有利于完善社會主義市場經濟體制，健全市場體系，充分發揮市場作用，反映了憲法的修改適應了新時期中國經濟體制變革的需要。故答案為B項。A項，根據所學可知，土地的所有權性質沒有發生變化，仍然是土地歸國家所有的公有制，排除；CD項，根據所學可知，城市經濟體制改革全面啟動是在1984年；21世紀初，我國社會主義市場經濟體制基本確立，與題干中時間不符，排除。9、C【答案解析】

“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”說明“征發無度，稅無定準”，體現了法治精神的匱乏，故選C；材料沒有體現農業社會以農為本的經濟理念，排除A；材料沒有反映農耕經濟時代小農經濟脆弱性的信息，排除B；選項D與材料無關，排除。【答案點睛】解題關鍵是通過材料中“明稅輕、暗稅重，橫征雜派無底洞”得出政府法治精神的匱乏。10、C【答案解析】

根據“反映了當時的科技水平，但更重要的價值在于它是當時主導性思想、信仰與社會政治制度的物化象征品”“禮器一源”可知，材料說明歷史闡釋必須基于客觀歷史事實、和一定社會現實的基礎理性認知，故選C；材料不能體現“理論證明理論”，排除A；材料信息無法體現歷史研究是歷史規律的探索和確證，也不能體現歷史學家的任務是完美再現歷史真實，排除BD。11、D【答案解析】

從材料“但是如不經一番史料的搜求，特殊問題的提出和解決，那進一步的理論爭斗，斷斷是不能出現的”可以看出史學理論的構建離不開史料，故D正確；材料強調的是史料對于史學研究的作用，但“依賴于”的說法過于絕對，故A不正確；材料沒有體現理論斗爭的信息，故B不正確；C向本身說法不正確。12、B【答案解析】

“天下無道，則禮樂征伐自諸侯出”這違反了西周的禮制思想，孔子創立儒家學說的目的在于改變戰亂頻繁的現實社會，恢復禮樂和諧的理想社會，B正確；ACD三項表述與史實不符，排除。13、B【答案解析】

材料內容反映的是第二次工業革命時期的主要成就，不需要馬拉的大車應該是汽車，是內燃機車，新聞以電波的方式傳播，所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業革命時期把人們帶“入蒸汽時代”,排除A項;新航路開辟時期電線還未出現,時間不對排除C項;第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，排除D項。14、C【答案解析】

本題考查的知識點是西學東漸對中國文化的影響。根據材料可知，星期制在中國推行后，國人對星期制有著一定的抵制態度，有人主張取締星期制；有人主張用中國古制“旬日”代替星期制；還有人認為這一制度在中國早已存在，從國人對星期制的態度可以看出，當時國人具有文化民族主義的心態，故C選項正確；材料體現了國人抵制由西方傳入中國的星期制，沒有體現國內思想的自由多元的問題，故A選項錯誤；材料沒有反映大眾輿論對社會治理的影響，故B選項錯誤；材料體現的星期制不是對中國文化的排斥，而是中國對西方文化的借鑒，故D選項錯誤。15、A【答案解析】

鄉約是利用理學思想教化鄉民的工具，到明清時期，鄉約制度由地方官推行，并把宣講皇帝圣諭作為主要內容，這一變化是皇權借助鄉約向基層社會擴張夠正確選項為A；官方推行鄉約，宣講圣諭雖然反映了國家對基層社會管控能力的加強，但據此認為，國家權力全面深入到基層社會，則屬于對歷史現象的過度解釋，排除B；南宋后期，確立了理學官方哲學的地位，排除C；材料所示變化實際上是儒學士人自發的社會教化被官方化，成為宣揚國家意志的工具，而儒學本身也是當時的官方意識形態，所以這一變化實際上有利于促進儒學的傳播，排除D。16、A【答案解析】

本題主要考查近代西方的代議制。依據所學，孟德斯鳩生活在17世紀末到18世紀上半期，故可判斷：英國早在17世紀末建立了建立了君主立憲制，故A符合題意；法國民主共和制確立的標志1875年憲法的頒布，德國君主立憲制確立的標志是1871年憲法的頒布，俄國18世紀上半期仍然屬于封建專制制度，故BCD與題意不符。【題目詳解】17、D【答案解析】

依據所學知識可知，材料信息“西漢時期災異頻發，每當災害發生，皇帝常常下罪己詔”反映了“天人感應”學說，故D項正確；“三綱五常”指的是“君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱”和“仁、義、禮、智、信”，故A項錯誤；“罷黜百家，獨尊儒術”指的是尊奉儒家為統治思想，故B項錯誤；“大一統”主張指的是國家無論在經濟上、政治上還是思想文化上都是統一的，不容分割的的主張，故C項錯誤。18、C【答案解析】

《中華人民共和國中外合資經營企業法》是我國第一部外商投資企業法律隨著實踐的發展，該法已經不能適應現實需要，2019年3月全國人大二次會議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》，提高了中國的外資管理和開放水平，故選C；材料無法體現市場經濟體制，材料也沒有涉及社會主義民主、現代企業制度，排除ABD。19、C【答案解析】

1912年成立了中華民國，因此孫中山有此感慨，選項C正確；辛亥革命爆發時間是1911年，排除A；清朝覆滅與“創舉”不符，排除B；頒布首部憲法和“變局”不符，排除D。20、A【答案解析】

材料中的地區是兩河流域。最早奠定兩河流域文明的是蘇美爾人，故A正確；阿卡德人也生活在兩河流域，但是晚于蘇美爾人，排除B；材料地區位于西亞，不是非洲，排除C；雅利安人是印度文明的始祖，排除D。故選A。21、A【答案解析】

根據題干結合所學可知，四一二反革命政變表明以蔣介石為首的國民黨反動派從民族資產階級右翼完全轉變為大地主大資產階級的代表，從革命統一戰線中分裂出去，革命在部分地區遭到重大失敗，故A項正確；北洋軍閥統治基本推翻指的是北伐戰爭，排除B項；國民革命運動最終失敗的標志性事件是七一五反革命政變，排除C項；中外反動勢力開始勾結從第二次鴉片戰爭以后，排除D項，故選A。22、C【答案解析】

材料“甲午中日戰爭失敗后，中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始”，意味知識分子開始積極從事政治活動。甲午中日戰爭后，民族危機深重，1895年的“公車上書”宣告資產階級維新派登上政治舞臺，故C項符合題意；虎門銷煙是鴉片戰爭中林則徐領導的抵制銷毀鴉片的運動，是封建士大夫維護封建統治的行為，故A項不符合題意；洋務運動是地主階級從器物方面學習西方的自救運動，故B項錯誤；新文化運動始于1915年，晚于“公車上書”，是要從思想文化上學習西方，故D項不符合題意。故選C23、D【答案解析】

蘇聯低價收購農民小麥，高價出售面粉，通過產品差價積累了大量發展工業的資金，D項符合題意；1933-1934年，蘇聯沒有處于戰爭狀態，排除A；蘇聯的措施主要是為工業化積累資金，不是為了發展商品經濟，排除B；蘇聯的做法明顯抑制了農民的積極性，排除C。故選D。24、C【答案解析】

題干中柏拉圖描述了雅典民主制的弊端“他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上”，認為這是一種暴民政治，C正確；柏拉圖未提到信仰問題，排除A；題干中柏拉圖只是批判了雅典民主制，并未提出自己新的主張，排除B；柏拉圖抨擊的是雅典民主制，排除D。25、D【答案解析】

材料表明農民加入農業生產合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知，農業社會主義改造激發了農民生產積極性。D正確；A項材料未體現，排除；B項當時存在著比單干時收入相等和減少的農戶，“普遍增長”的說法錯誤，排除；C項1956年底三大改造基本完成，排除。故選D。26、C【答案解析】

“俄國引入全面的民主制度之中”說明是俄國十月革命建立第一個社會主義國家，符合材料主旨，C正確；A是二戰之前蘇德簽訂條約；B是蘇聯經濟建設，不符合材料主旨；D是二戰以后美蘇冷戰影響。27、D【答案解析】

法國大革命從1789年到1875年，共和派和君主派進行了多次較量。法國政體發生多次變化。法蘭西第三共和國建立后，在制定憲法是強調防止舊勢力復辟。這樣做有利于保衛共和制度，故D正確；法國的保守勢力并不是因為憲法的制度而消失，排除A；這一修正條文明顯不能摒棄封建的等級制度，排除B；法國總統是由參政兩院聯席會議選出，排除C。故選D。28、C【答案解析】

試題分析：本題考查學生理解問題的能力。對歐洲殖民主義者而言，美洲是美洲是““無主無主””土地，他們最先“發現了”美洲，自然成為這塊所謂新土地的主人，故C項正確；AB項是全球史觀；D項從地理學方面。所以答案選C。考點：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·新航路的開辟·新航路的開辟評價【題目詳解】29、C【答案解析】

材料信息是，1787年憲法通過后，選舉權并未放開，一直到1920年第十九條修正案的批準、1965年《選舉權法》的通過，民眾才有充分的選舉權。由此可見，美國的民主之路遙遠而漫長，是漸進的，故C正確；材料不是強調民主必須通過法治保障，故A錯誤；材料信息反映不出民主的階級性，故B錯誤；材料和分權制衡無關，故D錯誤。30、D【答案解析】

依據材料中信息可知，斯大林采用強制手段收購糧食，實際上體現了戰時共產主義政策中余糧收集制的影響，說明其思想基礎仍在，因此D選項正確；此時大規模農業集體化尚未實行，A選項錯誤；B選項不符合當時蘇聯史實，排除；C選項不符合新經濟政策的影響，排除。故選D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、“她”字背后的故事（1）水平1：能有史實做依托，進行合理的聯想。如，英語符號“she”，大約形成于12—13世紀，可能與城市復興和自治或大學興起對女性地位提高有關；日本使用“彼女”（かのじょ）和中國出現“她”可能受近代西方文明影響有關；女性代詞產生的時代差異，是東西社會在文明發展程度上的某種差異，或者僅僅是東西方語言文字的使用習慣上的差異。水平2：有史實做依托，言之有理。（按提意相符程度給分）其他答案：（2）水平1：能全面從材料中提取提取信息，歸納完整。如，反映了近代以來中外文化交流的逐漸深入；近代以來婦女地位的逐步提高；近代以來人民思想的逐步解放；近代以來語言文字學的不斷進步；近代以來社會平等意識的不斷追求等。水平2：能全面從材料中提取提取信息，歸納完整。（按提意相符程度給分）其他答案：（3）本大題采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀、對應史實、論述充分、組織。評分項一：觀點水平1：能夠就“她”字背后的故事，與西學東漸對近代中國社會諸多影響建立聯系并提出觀點。觀點參考：“她”字的發明原本是只是為了解決中英翻譯的問題，“她”字背后的故事，并不僅僅局限在純粹的語言范圍之內，更不只是一個單純詞匯的問題。它同時也涉及到微妙的中西文化互動關系，觸及到深刻的現代性實質，是近代中國社會轉型時期的一個縮影，從而成為近代中西文化交流史、社會性別史、文學書寫史和思想史等的研究領域中都不可回避的歷史課題。水平2：從“她”字背后的故事，與西學東漸對近代中國社會某個方面影響建立聯系并提出觀點。（按提意相符程度給分）水平3：無觀點或觀點與情景無關評分項二：史實答案1：能提取文本所提供的信息，并能將其與上述觀點對應，史實引用典型及教材史實結合一致。答案2：能從本文中提取部分信息，基本用到教材史實。答案3：沒有使用文本信息和教材信息。評分項三：論述答案l：能夠進行由表及里的論述。答案2：史實、觀點與論證三者能做到一致，邏輯完整。答案3：回避問題。評分項四：組織答案1：敘述成結構。答案2：敘述連貫通順。答案3：僅能羅列史實。【答案解析】

（1）聯想：根據材料中“在西方眾多語言中，區分男女性別的歷史由來已久……大約形成于12—13世紀”，“在東方的中國和日本，表示女性第三人稱單數代詞的‘她’和‘彼女’（かのじょ），則產生的歷史都很短……‘她’字在中國的現代認同史，總共也還不到90年”等信息，從時間、背景、原因和書面應用等方面，分析東西方女性代詞產生的時代差異。（2）變化：根據材料中“1878年，廣州人郭贊生翻譯出版英文語法著作《文法初階》一書，就在‘伊’