小學生人際交往禮儀小學生人際交往禮儀1●孔子曰：不學禮，無以立。●禮儀是一種典章、制度，包括人的儀表、儀態、禮節等，用以規范人的行為、舉止，調整人與人之間的關系。●中國古代有三部著名禮典《周禮》、《儀禮》及《禮記》，是記錄各種禮節的百科全書。什么是“禮儀”

●孔子曰：不學禮，無以立。什么是“禮儀”2

所謂人際交往，指的是人與人之間的往來接觸，它是人與人之間的一種雙向或多向行為。在人與人之間的接觸中，進行交際的雙方或多方通過積極主動的相互作用，達到溝通信息、交流感情、增進了解、發展友誼、互利合作的目的。

小學生人際交往禮儀

小學生人際交往禮儀，是指小學生在日常生活中與老師、家長、同學、朋友及其他人員交往中體現良好禮節、習慣等行為方式。所謂人際交往，指的是人與人之間的往來接觸，它是人與人3我們為什么要學習人際交往禮儀？營造和諧的生活學習環境，提升個人素質，塑造美好形象。我們為什么要學習人際交往禮儀？營造和諧的生活學習環境，4小學生人際交往禮儀主要內容和其他人和同學和老師和父母小學生人際交往禮儀和其他人和同學和老師和父母5在家敬老又勤快體貼有禮人人愛在家敬老又勤快6小學生交往禮儀課件71、尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動，盡可能地減輕他們的負擔。3、對父母態度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。4、離家或回家與父母打招呼，未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。5、進父母房間要先敲門，經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。7、生活節儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。對父母長輩要這樣哦1、尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動8小學生交往禮儀課件9尊敬老師懂禮貌團結同學真友好尊敬老師懂禮貌10小學生交往禮儀課件111.進校見老師，微笑問好，離校時主動與老師再見。2.上下課起立，向老師行注目禮，問好(或向老師再見)；課堂提問要先舉手。3.進老師辦公室，喊報告或敲門，聽到“請進”或看到示意方可進人，并主動與辦公室內的老師打招呼。4.和老師談話時，適時適度的與老師交流，虛心接受指教。5.尊重老師，不在背后議論老師。與老師意見有分歧時，以尊敬的態度，主動與老師交換意見。對老師要這樣哦1.進校見老師，微笑問好，離校時主動與老師再見。對老師要這樣12小學生交往禮儀課件131、每天見到同學，互相問好。2、出入教室不擁擠，樓內行走，慢步輕聲靠右行，不和同學玩不安全游戲。3、對同學不起哄、不叫綽號，不取笑同學。4、同學有困難要熱情幫助，有缺點要互相幫忙改正，有優點要互為榜樣學習。5、與同學發生誤會要積極溝通、謙讓寬容。對同學要這樣哦1、每天見到同學，互相問好。對同學要這樣哦14時時處處講禮儀社會和諧好風氣時時處處講禮儀15小學生交往禮儀課件161.觀看演出時，不亂喊、不起哄，適時鼓掌，尊重演員和工作人員。2.遇外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。與外賓交談時要落落大方、以禮相待。3.尊重別人的飲食習慣、尊重客人的民族習慣。4、看見老幼病殘孕和懷抱嬰兒的乘客主動讓座。5.在公共場合，要做到人多排隊，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑等。6.要善于網上與人文明交流，不瀏覽、不發送不良信息。對其他人要這樣哦1.觀看演出時，不亂喊、不起哄，適時鼓掌，尊重演員和工作人員1718寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits18寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay講師：XXXXXXXX年XX月XX日

謝謝大家講師：XXXXXX19小學生人際交往禮儀小學生人際交往禮儀20●孔子曰：不學禮，無以立。●禮儀是一種典章、制度，包括人的儀表、儀態、禮節等，用以規范人的行為、舉止，調整人與人之間的關系。●中國古代有三部著名禮典《周禮》、《儀禮》及《禮記》，是記錄各種禮節的百科全書。什么是“禮儀”

●孔子曰：不學禮，無以立。什么是“禮儀”21

所謂人際交往，指的是人與人之間的往來接觸，它是人與人之間的一種雙向或多向行為。在人與人之間的接觸中，進行交際的雙方或多方通過積極主動的相互作用，達到溝通信息、交流感情、增進了解、發展友誼、互利合作的目的。

小學生人際交往禮儀

小學生人際交往禮儀，是指小學生在日常生活中與老師、家長、同學、朋友及其他人員交往中體現良好禮節、習慣等行為方式。所謂人際交往，指的是人與人之間的往來接觸，它是人與人22我們為什么要學習人際交往禮儀？營造和諧的生活學習環境，提升個人素質，塑造美好形象。我們為什么要學習人際交往禮儀？營造和諧的生活學習環境，23小學生人際交往禮儀主要內容和其他人和同學和老師和父母小學生人際交往禮儀和其他人和同學和老師和父母24在家敬老又勤快體貼有禮人人愛在家敬老又勤快25小學生交往禮儀課件261、尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動，盡可能地減輕他們的負擔。3、對父母態度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。4、離家或回家與父母打招呼，未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。5、進父母房間要先敲門，經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。7、生活節儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。對父母長輩要這樣哦1、尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動27小學生交往禮儀課件28尊敬老師懂禮貌團結同學真友好尊敬老師懂禮貌29小學生交往禮儀課件301.進校見老師，微笑問好，離校時主動與老師再見。2.上下課起立，向老師行注目禮，問好(或向老師再見)；課堂提問要先舉手。3.進老師辦公室，喊報告或敲門，聽到“請進”或看到示意方可進人，并主動與辦公室內的老師打招呼。4.和老師談話時，適時適度的與老師交流，虛心接受指教。5.尊重老師，不在背后議論老師。與老師意見有分歧時，以尊敬的態度，主動與老師交換意見。對老師要這樣哦1.進校見老師，微笑問好，離校時主動與老師再見。對老師要這樣31小學生交往禮儀課件321、每天見到同學，互相問好。2、出入教室不擁擠，樓內行走，慢步輕聲靠右行，不和同學玩不安全游戲。3、對同學不起哄、不叫綽號，不取笑同學。4、同學有困難要熱情幫助，有缺點要互相幫忙改正，有優點要互為榜樣學習。5、與同學發生誤會要積極溝通、謙讓寬容。對同學要這樣哦1、每天見到同學，互相問好。對同學要這樣哦33時時處處講禮儀社會和諧好風氣時時處處講禮儀34小學生交往禮儀課件351.觀看演出時，不亂喊、不起哄，適時鼓掌，尊重演員和工作人員。2.遇外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。與外賓交談時要落落大方、以禮相待。3.尊重別人的飲食習慣、尊重客人的民族習慣。4、看見老幼病殘孕和懷抱嬰兒的乘客主動讓座。5.在公共場合，要做到人多排隊，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑等。6.要善于網上與人文明交流，不瀏覽、不發送不良信息。對其他人要這樣哦1.觀看演出時，不亂喊、不起哄，適時鼓掌，尊重演員和工作人員3637寫在最后成功的基礎